认为“国家的主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约，如果他违反了民意，人民就有权力推翻他”。这一思想出自A．彼特拉克B．伏尔泰C．孟德斯鸠D．卢梭-高二历史

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• 法国资产阶级启蒙思想家孟德斯鸠提出了立法权、司法权和行政权三权分立的原则，这一原则的思想核心是（）A．反对封建专制制度B．实行“开明”君主统治C．重视公共意志D．实行三权之间-高二历史
• 材料解析（20分）材料一政治上的自由是公共自由，要保障公共自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或少数人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条-高二历史
• 阅读近代民主思想家的材料，回答问题：（14分）材料一：斯宾诺莎说：“如果强迫有不同思想的人只能按照最高当局的命令说话，就必然造成可悲的结果。”……人越自由，便越自觉遵守他的-高二历史
• 启蒙运动是近代西方的第二次思想解放运动，它的发生是由于西欧①资本主义的迅速发展②思想解放运动的不断深入③自然科学的不断进步④人文主义的复苏和发展A．①②③④B．②③④C．①③④D．①②④-高二历史
• 法国启蒙运动时，一位思想家从阐述不平等的起源中引出一个革命的结论：民众有权以暴力推翻暴政，从而对法国大革命产生深远影响。这位思想家是（）A．孟德斯鸠B．伏尔泰C．卢梭D．康-高二历史
• 德意志统一前，德国人曾自嘲说英国拥有海洋，法国拥有陆地，而自己只有“思想的天空”。德国在拥有“思想的天空”方面主要成就是①苏格拉底提出“知识即美德”②康德创立“批判哲学”③-高三历史
• 启蒙思想家认为“人生来是自由的。在权利上是平等的，自由、安全、反抗压迫是天赋的不可剥夺的人权”。本质上反映了A．封建制度的没落B．正在形成中的资产阶级的政治要求C．资本主-高二历史
• 下列人物的思想，有明显继承关系的是（）A．洛克孟德斯鸠B．霍布斯伏尔泰C．洛克卢梭D．伏尔泰狄德罗-高二历史
• 启蒙运动时期，自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。这表明①启蒙运动受到自然科学的启-高二历史
• 下文摘自1878年法国文学大师维克多·雨果的演讲：“我们的先驱哲学家们是真理的倡导者，让我们祈求这杰出的亡灵；让他们面对策划战争的君主王朝，公开宣布人的生命权，良心的自-高三历史
• 人文精神是人类宝贵的精神财富，也是文明程度的重要体现。阅读材料，回答问题。材料一14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富-高三历史
• 霍克海默·阿道尔诺说：“在启蒙精神的发展过程中，总是不可避免的、必然的有一定的理论观点受到毁灭性的批判”在启蒙运动中受到批判的‘理论’或‘观点’不包括[]A．“一个国王、-高三历史
• 2012年是郑和首次下西洋607周年，图中所示为郑和宝船模型。郑和下西洋时采用的一项技术，与今天美国的GPS全球定位系统和中欧合作研制的。这项技术是[]A．指南针的应用B．造纸术-高三历史
• 全球视野下的西方文明对于大多数西方人来说，1715年至1789年间的生活只是一种量的变化，绝大多数人还生活在农村，而且所谓的旧制度中的社会和政治仍然被贵族和君主制控制，但-高三历史
• 下列关于启蒙运动的说法，正确的是①起源于法国②18世纪中叶启蒙运动进入高潮③批判锋芒直指封建专制制度及宗教思想体系④为英、法、美早期的资产阶级革命作了舆论准备⑤启蒙运动-高二历史
• 黑人后裔奥巴马能够赢得美国大选，这一现象可以用18世纪末杰斐逊的话来诠释：“有必要吸收人民参加政府的每一个部门，只要他们胜任。这是保证长期并正直地管理国家权力的唯一方-高二历史
• “17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础”。这是因为[]A．科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B．科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C．有些启蒙思想家本身就-高三历史
• 李约瑟对古代中国科技作出这样的评价：“在中国完成的发明和技术发现，改变了西方文明的发展进程，并因而也确定改变了整个世界的发展进程。”以下可以支持这一观点的是①指南针使-高三历史
• “思维着的悟性成了衡量一切的唯一尺度……迷信、偏私、特权和压迫，必将为永恒的真理，为永恒的正义，为基于自然的平等和不可剥夺的人权所排斥。”恩格斯此段话赞扬的是[]A．文艺-高三历史
• 从19世纪中叶开始，欧洲女权主义者提出了改革妇女服装的倡议，设计并试穿了短裙和女式长裤，但受到舆论责难。到第一次世界大战期问，大量妇女加入劳动大军，妇女裤装和短裙开-高三历史
• 与前代相比，宋代藏书家的人数大增，藏书数量最多者超过十万卷。与之相关的因素是[]A．小说在社会上流行B．造纸术的发明C．对外文化交流频繁D．印刷术的进步-高三历史
• “它是一场反封建的思想文化运动，这场以人权对抗神权、以法律对抗专制、以科学对抗蒙昧的运动，是……欧洲发生的第二次思想解放运动”。文中的“它”指的是[]A．文艺复兴B．启蒙运动-高三历史
• 17世纪欧洲启蒙运动兴起的根本原因是[]A．自然科学的重大进展B．资本主义的发展C．宗教改革的推动D．法国大革命的鼓舞-高二历史
• 伏尔泰、孟德斯鸠和卢梭是启蒙运动时期的主要代表人位，三位思想家被称为法兰西“自由三剑客”，主要是因为他们①追求民主、平等和自由②抨击天主教，提倡“民主共和”③反对专制主-高二历史
• 阅读下列材料：材料一18世纪的天才们不单只是哲学家或某个方面的学者，最重要的是他们极其关注社会，更加具有批判的精神和意识。这些人就如恩格斯所说的，不承认任何外界的权-高三历史
• 假如你是生活在春秋时期，你可以享受到的文明成果是①印刷发行你的个人自传②利用刘徽的割圆术计算圆形池塘边的长度③可以借助《石氏星表》相关资料确定100多颗恒星位置④借助《黄帝-高二历史
• 英国哲学家罗素认为“启蒙运动本质上是对有独立见解的知识活动的价值重估”，他在这里强调的是[]A．科学发展是启蒙运动的前提B．理性主义是启蒙运动的核心C．人文思想是启蒙运动的-高三历史
• 狄德罗在《呈给叶卡特琳娜二世的报告》中这样说道：“在这一片叫嚷声中，大家都认购该套书（《百科全书》），他们都想要这套书，而把作者毁掉。”狄德罗所说的“大家”应该是[]A．封建势-高三历史
• 对英王查理一世的审判与处死是英国革命中的重大事件。布拉德肖法官曾在法庭上向查理一世宣示：“在国王和他的人民之间存在一个契约协定……这就好像一条纽带，纽带的一头是君主对-高三历史
• 当代史学家西斯。马丁在其《思想的进步史》中说，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括[]A．以理性主义为核心B．斗争矛头直接指向封-高三历史
• “较为保守的人士徒劳无益地抱怨说，没有什么是神圣的了，上帝自己也受到审查了，《圣经》被要求在理性的法庭上提交自己的证明材料。”直接导致这种质疑（怀疑）一切局面出现的人物-高三历史
• 今天象棋中有“炮”与“砲”二字。唐代的象棋中使用“砲”字，宋代的象棋中“炮”“砲”二字开始并用，这一变化说明[]A．中国象棋发明于宋代B．宋代发明了火药C．宋代火药广泛用于战争D．洋-高三历史
• 培根说：“这三种东西曾改变了整个世界事物面貌和状态：第一种在文学方面，第二种在战争上，第三种在航海上。”培根所说的第一种东西是我国古代的[]A、印刷术B、造纸术C、古典文-高二历史
• 欧洲启蒙思想的传播，引起了各国君主的恐慌，这是因为[]A、天主教会势力已经遭到严重削弱B、它反对专制王权、贵族特权和等级制度C、各国君主是启蒙运动反对的唯一对象D、它明-高二历史
• 1955年，周恩来总理在亚非会议上倡导包括尊重一切国家主权和领土完整在内的和平共处五项原则，对主权思想作了新的阐释。如果想进一步研究主权理论的渊源，应参阅[]A．格劳秀斯-高三历史
• “难道农民的儿子生来颈上带着圈，而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗……一切享有各种天然能力的人，显然是平等的……除了法律之外，不依赖任何别的东西，这就是自由人。”材料表-高一历史
• 马克思说：“火药、罗盘针、印刷术——这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”这句话反映出[]A．中国古代科技孕育了西方近代文明B．西方资产阶级利用中国的发明进行侵略扩张C．-高二历史
• 当代史学家西斯·马丁在其《思想的进步史》中说，“与文艺复兴运动相比，启蒙运动在许多方面都有明显的超越。”“超越”的主要表现不包括：[]A．以理性主义为核心B．斗争矛头直接指向封-高二历史
• “17世纪末科学革命的胜利为启蒙运动奠定了基础。”这是因为[]A、科学革命为启蒙运动奠定了理性主义思想基础B、科学革命为启蒙运动奠定了人文主义思想基础C、有些启蒙思想家本-高三历史
• 在一次关于启蒙运动的综合探究课中，同学们提出了以下的观点：①启蒙思想用理性之光照亮了欧洲近代社会发展的道路②18世纪中叶启蒙运动进入高潮③启蒙运动的“自由”“平等”等主张，-高二历史
• “西洋人拥护德、赛两先生，闹了多少年，流了多少血，德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出来，引到光明世界”。西洋人在思想领域里拥护德、赛两先生的重大事件是指[]A．文艺复-高三历史
• 中国的四大发明不仅属于中国，也属于全世界，它对世界文明的进程有着深远影响。右图是中国纪念币收藏网向海内外公开发行的纪念币，它体现的是我国古代哪一方面的成就[]A．火药-高三历史
• 鲁迅在《电的利弊》中说：“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做炮竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水”中国古代科技在东西方的不同地位表明[]A．科技能否产生巨大的经-高二历史
• 发源于西欧的启蒙运动能迅速波及欧洲大多数国家的主要原因是[]A、它使文艺复兴运动进一步发展B、它追求政治民主和权利平等C、它把斗争矛头指向天主教会D、它适应了发展中的资-高二历史
• “他们把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，呼唤用理性的阳光驱散现实的黑暗”。这里“他们”应该是指[]A．智者学派B．人文主义者C．宗教改革者D．启蒙思想家-高二历史
• 18世纪的法国流行的一部著作《天真汉》中，主人公天真汉说“我每天都发觉，那本书（指《圣经》）里不让人做的事，大家不知做了多少，让人做的，却一件也不做。”其用意主要是[]A、告-高一历史
• 欧洲启蒙思想家大多认为：国家是“必不可少的恶”，是人们不得已而为之的一种强制工具。为此，他们都主张[]A．推翻君主制，建立共和制B．消灭私有制，实现社会平等C．建立有效机制-高二历史
• 启蒙运动的核心思想主张是[]A、肯定人，注重人性B、把人从宗教束缚中解放出来C、理性主义D、批判专制和特权，追求民主、平等和自由-高三历史
• 对下图解读中，正确地揭示了中西科技发展轨迹上的差异的是[]A．中国古代科技一直领先于西方B．15世纪中西方科技发展趋势出现逆转C．公元前后中国科技达到最高峰D．公元前后到10世-高三历史
• 在启蒙运动时期，“自然神论者喜欢将上帝比喻成一个钟表匠，无需不断干涉被造物的世界，因为这个世界可以按照上帝创造的理性与自然法则自行运转。”这段材料反映出①基督教受到-高二历史