一个五位数，同时是2、3、5的倍数，它的（）数字一定是0．A．个位B．十位C．百位D．千位-数学

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• 45□是3和5的倍数，□里只能填______．-四年级数学
• （11分）下图表示各物质之间的转化关系。已知：常温下D、E、F、I、J为气体，H、I、J都为氧化物，C的焰色反应为黄色，M为红褐色固体。（1）写出：J的结构式，M的化学式；（2）基于反应-高三化学
• 从2mol·L－1的氯化铜溶液中取出含Cl—为3.55g的溶液，所取溶液的体积是（）A．50mLB．25mLC．12.5mLD．0.025mL-高一化学
• [2012·漳州质检]（11分）某研究学习小组为探究Fe3+离子是否能氧化SO2，设计了如下的实验装置（假设实验中所用装置的气密性良好）。（1）甲同学利用以上实线框内装置制取SO2并进行探-高三化学
• □23是3的倍数，那么□可以填______，用8个棱长3cm的正方体积木，搭成一个大正方体，这个大正方体的体积是______．-数学
• (12分)已知有以下物质相互转化试回答：(1)写出B的化学式__________；D的化学式__________。(2)写出由E转变成F的化学方程式__________________________
• 从4、5、7这3个数中，选出两个组成两位数．（1）组成的数是2的倍数有：______；（2）组成的数是5的倍数有：______；（3）组成的数是3的倍数有：______．-数学
• 用3、7、5组成的三位数都是3的倍数．______．（判断对错）-数学
• 15的倍数一定也是3的倍数______（判断对错）．-四年级数学
• （6分）某化学兴趣小组用铁矿石（主要成分为Fe203，还有Si02、A1203等杂质）提取Fe2O3。操作讨程如下：（1）(I）和（Ⅱ）步骤中分离溶液和沉淀的操作名称是；（2）沉淀A中主要含有，固体B
• 在FeCl2、CuCl2和FeCl3的混合溶液中加入铁粉，充分反应后，滤出的不溶物中除铜粉外，还有少量铁粉,则滤液中A．肯定有Fe2+，可能有Fe3+B．肯定有Fe3+，一定没有Cu2+C．肯定有Cu
• 用0、5、8、4组成三位数：（1）这个三位数有因数2：______（2）这个三位数有因数5：______（3）这个三位数有因数3：______（4）这个三位数既有因数2，又有因数5：______（5）
• 745006000读作______，省略“亿”后面的尾数约是______亿．-数学
• 一个四位数628□，它既有因数3，又有因数5，这个数的个位是______．-数学
• 铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。（1）FeCl3溶液用作蚀刻铜箔制造电路板的工艺，离子方程式为（2）现有一含有FeCl2和FeCl3的混合-高三化学
• 在20□12□的□内填上合适的数字，使该六位数能同时被2、3、5整除，不同的填法有（）A．3种B．4种C．5种D．6种-数学
• 关于铁的叙述正确的是（）①铁能被磁体吸引，纯铁易生锈②在人体的血红蛋白中含有铁元素③铁位于元素周期表中第4周期第ⅧB族④铁能在氧气中剧烈燃烧，但不能在水蒸气中燃烧⑤铁与强氧-化学
• 既是2的倍数，又是5的倍数的最小两位数是多少？最大两位数又是多少呢？-数学
• 选择合适的数填一填．45101415182075788095100-四年级数学
• 一个四位数同时是2、5、3的倍数，千位上的数字是质数但不是奇数，十位上的数字是合数但不是偶数，这个四位数可能是______．-数学
• 一个两位数，既是2的倍数又是5的倍数，这个数最大是______．-数学
• 用7、8、9组成一个有因数2的最大的三位数是（）A．789B．798C．978D．987-数学
• （15分）现有金属单质A、B、C和气体甲、乙、丙及物质D、E、F、G、H，它们之间能发生如下反应（图中有些反应的产物和反应的条件没有全部标出）。F的水溶液为浅绿色。物质D的焰色为-高二化学
• 用10以内的三个质数组成一个能同时被3和5整除的最大三位数是______，最小三位数是______．-数学
• （10分）氯化亚铜（CuCl）是重要的化工原料。国家标准规定合格的CuCl产品的主要质量指标为CuCl的质量分数大于96.5%。工业上常通过下列反应制备CuCl：2CuSO4+Na2SO3+2NaCl
• 为测定FeO和Fe2O3固体混合物中Fe元素的含量，可用氢气还原一定质量的此混合物并测定生成水的质量的方法来完成。若在实验室中选用下列实验装置来实现上述目的（图中夹持装置已-高三化学
• 将下列四种溶液，滴加KSCN溶液呈血红色的是（）A．NaOHB．FeCl2C．AlC13D．Fe2(SO)3-高二化学
• 同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（）A．102B．110C．120-数学
• （6分）、0.6mol·L-1Fe2(SO4)3和1.2mol·L-1CuSO4的混合溶液200mL，加入一定量铁粉充分反应后，测得溶液中Fe2+与Cu2+物质的量之比为2：1，则加入铁粉的物质的量是
• （12分）两组同学对铁及其化合物的性质进行探究。（1）一组同学用图1所示装置对铁与浓硫酸的反应进行实验。已知：2Fe+6H2SO4(浓)Fe2(SO4)3+3SO2↑+6H2O。请你参与探究并回答相关
• （12分）实验室用下面装置测定FeO和Fe2O3固体混合物中Fe2O3的质量，D装置的硬质双通玻璃管中的固体物质是FeO和Fe2O3的混合物。(1)如何检查装置A的气密性？_(2)装置A发生的反应有-
• 有铁的氧化物样品．用5mol·L一盐酸140ml，恰好使其完全溶解，所得溶液还能吸收标准状况下0．56L氯气，使其中的Fe2+部转化为Fe3+，该样品可能的化学式是()A．Fe2O3B．Fe3O4C．
• 用0，3，4，8组成的所有四位数都能被______整除．A．5B．2C．3-数学
• 能同时被2、3、5整除的最小两位数是90______．（判断对错）-数学
• (12分)铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。（1）要确定铁的某氯化物FeClx的化学式。可用离子交换和滴定的方法。实验中称取0.54g的-高三化学
• 在13，25，32，45，78，80，100，103这些数中，2的倍数有______，有因数5的数是______，同时是2和5的倍数的有______．-数学
• [2012·潍坊一模]（14分）黄铜矿的主要成分是CuFeS2，是工业炼铜的主要原料。已知黄铜矿在空气中焙烧生成Cu、FeS和SO2，FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑，H2S是一种剧毒气体。某科
• 向铁和铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,反应后剩余了m1克金属,再继续加入一定量的硝酸钠溶液后剩余了m2克金属,则m1和m2的大小关系正确的是（）A．m1＝m2B．m1＞m2C．m1＜m2D．m1≥m2
• ______，这个数就是3的倍数．-五年级数学
• [2012·石家庄质检]（12分）某研究性学习小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质，设计如下实验。（1）取0.98gCu(OH)2固体加热，质量随温度变化的曲线如图1所示，产物A、B的化-高
• 70+（）的和同时是2、3、5的倍数．A．10B．20C．30-数学
• （12分）工业上利用硫酸渣（含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO）制备高档颜料铁红（Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，具体生产流程如下：（1）在废渣溶解时需要使用酸，应选用______
• (2009天津六校二次联考，6)下列有关铁元素的叙述中正确的是（）A．氢氧化铁可以由相关物质通过化合反应而制得B．铁是较活泼的金属，它与卤素(X2)反应的生成物均为FeX3C．氢氧化铁-化学
• 既是2的倍数，又是3的倍数的最小2位数是______，既是2、3、5的倍数的最大3位数是______．-数学
• 有55个苹果，2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？为什么？-数学
• 一个两位数同时是2、3、5的倍数，这个两位数最小是______．-数学
• (8分)某研究性学习小组拟用铜屑与氧化铜混合物与硫酸和硝酸组成的混酸反应来制取CuSO4·5H2O晶体，混酸中硝酸的还原产物为NO，反应过程中不产生SO2，反应后的溶液中不含Cu(NO-化学
• 下列物质不能由铜单质与其它物质发生化合反应得到的是（）A．CuOB．CuSC．Cu2SD．CuCl2-高一化学
• 同时是2、3、5的倍数的最大两位数是______．-数学
• 从废液FeCl3、FeCl2、CuCl2中回收Cu，同学们设计了如下方案：废液中加入过量的铁粉，过滤，向铁、铜混合物中加入足量的盐酸，过滤后得到铜。上述过程中发生的所有反应的离子方-高二化学