同时是2、3、5的倍数的最小三位数是（）A．102B．110C．120-数学

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• （12分）实验室用下面装置测定FeO和Fe2O3固体混合物中Fe2O3的质量，D装置的硬质双通玻璃管中的固体物质是FeO和Fe2O3的混合物。(1)如何检查装置A的气密性？_(2)装置A发生的反应有-
• 有铁的氧化物样品．用5mol·L一盐酸140ml，恰好使其完全溶解，所得溶液还能吸收标准状况下0．56L氯气，使其中的Fe2+部转化为Fe3+，该样品可能的化学式是()A．Fe2O3B．Fe3O4C．
• 用0，3，4，8组成的所有四位数都能被______整除．A．5B．2C．3-数学
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• (12分)铁是应用最广泛的金属，铁的卤化物、氧化物以及高价铁的含氧酸盐均为重要化合物。（1）要确定铁的某氯化物FeClx的化学式。可用离子交换和滴定的方法。实验中称取0.54g的-高三化学
• 在13，25，32，45，78，80，100，103这些数中，2的倍数有______，有因数5的数是______，同时是2和5的倍数的有______．-数学
• [2012·潍坊一模]（14分）黄铜矿的主要成分是CuFeS2，是工业炼铜的主要原料。已知黄铜矿在空气中焙烧生成Cu、FeS和SO2，FeS+2HCl=FeCl2+H2S↑，H2S是一种剧毒气体。某科
• 向铁和铜的混合物中加入一定量的稀硫酸,反应后剩余了m1克金属,再继续加入一定量的硝酸钠溶液后剩余了m2克金属,则m1和m2的大小关系正确的是（）A．m1＝m2B．m1＞m2C．m1＜m2D．m1≥m2
• ______，这个数就是3的倍数．-五年级数学
• [2012·石家庄质检]（12分）某研究性学习小组为探究Cu(OH)2受热分解产物及产物性质，设计如下实验。（1）取0.98gCu(OH)2固体加热，质量随温度变化的曲线如图1所示，产物A、B的化-高
• 70+（）的和同时是2、3、5的倍数．A．10B．20C．30-数学
• （12分）工业上利用硫酸渣（含Fe2+、Fe3+的硫酸盐及少量CaO和MgO）制备高档颜料铁红（Fe2O3）和回收(NH4)2SO4，具体生产流程如下：（1）在废渣溶解时需要使用酸，应选用______
• (2009天津六校二次联考，6)下列有关铁元素的叙述中正确的是（）A．氢氧化铁可以由相关物质通过化合反应而制得B．铁是较活泼的金属，它与卤素(X2)反应的生成物均为FeX3C．氢氧化铁-化学
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• 有55个苹果，2个2个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？为什么？-数学
• 一个两位数同时是2、3、5的倍数，这个两位数最小是______．-数学
• (8分)某研究性学习小组拟用铜屑与氧化铜混合物与硫酸和硝酸组成的混酸反应来制取CuSO4·5H2O晶体，混酸中硝酸的还原产物为NO，反应过程中不产生SO2，反应后的溶液中不含Cu(NO-化学
• 下列物质不能由铜单质与其它物质发生化合反应得到的是（）A．CuOB．CuSC．Cu2SD．CuCl2-高一化学
• 同时是2、3、5的倍数的最大两位数是______．-数学
• 从废液FeCl3、FeCl2、CuCl2中回收Cu，同学们设计了如下方案：废液中加入过量的铁粉，过滤，向铁、铜混合物中加入足量的盐酸，过滤后得到铜。上述过程中发生的所有反应的离子方-高二化学
• 最小的五位数是______，最大的五位数是______．-数学
• 3的倍数一定是奇数______（判断对错）．-四年级数学
• (10分)A、B、C、D、E、F、G七种物质间存在如图所示转化关系，其中A、B、D、G含有同种元素。已知：A为金属单质，C为黄绿色气体；D能将某种非金属氧化物氧化为F，F是含有三种元-高三化学
• 从1、0、4、5四个数中选出三个数字组成的三位数，其中同时是2、3、5的倍数的最小三位数是______，最大三位数是______．-数学
• （16分）.铜是人类最早知道的金属之一，实验室可用C、H2还原CuO制取少量的Cu，工业上主要用火法从黄铜矿中提炼Cu。Ⅰ.实验证明，C还原CuO时既可能生成Cu，也可能生成Cu2O，即-高三化学
• 一个三位数百位上是最小的质数，十位上是最小的合数，这个数又是2、3、5的倍数，这个数是______，把它分解质因数是______．-数学
• 在45，21，14，456中，______是3的倍数．-数学
• 在横线上填上一个数字，使每个数都是着中倍数．5______；______九；5______b；______着0；九b______；着5______你．-数学
• 向盛有氯化铁溶液的烧杯中加入过量的铜粉，反应结束后，溶液中大量存在的金属离子是(）A．Cu2+B．Fe2+、Fe3＋C．Fe3+、Cu2+D．Fe2+、Cu2+-高一化学
• 在22、35、70、24、37、87、300这些数中，3的倍数有______，同时是2和5的倍数有______．-数学
• CuSO4∙5H2O是铜的重要化合物，有着广泛的应用。CuSO4∙5H2O的实验室制法如下：Ⅰ．实验室用含有杂质(FeO、Fe2O3)的废CuO制备胆矾晶体经历下列过程(Fe3＋在pH＝5时已完全沉淀
• 在“口”里填上合适的数，使它能同时是2、3、5的倍数．93口7口5口．-数学
• 一个数是3的倍数又是5的倍数，这个数最小是______．-五年级数学
• (9分)高铁酸钠(Na2FeO4)具有很强的氧化性，是一种新型的绿色净水消毒剂。工业上可以通过NaClO氧化法制备Na2FeO4，生产过程如下：回答下列问题：(1)经过步骤①后，加入NaOH固体的-高
• 24×25×a的积一定同是2、3、5的倍数．______．-数学
• （10分）实验室可以用下图装置进行CO还原赤铁矿(主要成分为Fe2O3)并测定其中铁的含量的实验(假设杂质不参与反应)。请回答下列问题：(1)该实验中炼铁的方法是________(填字母)。-高一化学
• 把铁片放入下列溶液中，铁片溶解，溶液质量增加，但没有气体放出的是A．稀H2SO4B．CuSO4溶液C．AgNO3溶液D．Fe2(SO4)3溶液-高一化学
• 五年级一班65名同学参加植树。如果每2名同学分为一组，能正好分完吗？如果每5名同学分为一组，能正好分完吗？为什么？-五年级数学
• 在0、1、2、5这四个数中，选择三个不同的数字组成一个同时是2、3、5的倍数的最大三位数是______，最小三位数是______．-数学
• 用1、3、5、0组成的四位数，是2的倍数的最大数是______，是3的倍数的最大数是______，有因数5的最小数是______，同时是2、3、5的倍数的最大数是______．-数学
• 能同时被2、3、5整除的最小的三位数和最大的两位数分别是______和______．-数学
• 320至少加上______，就既是2的倍数，又是3的倍数．-五年级数学
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• .取含有Fe2O3杂质的铁粉100g，投入过量的盐酸中，产生H2标准状况下31.36L，在反应后的溶液中加入KSCN溶液，没有红色产生，问样品中杂质含量（）A4%B32%C8%D16%-高三化学
• 个位上是0或5的数同时含有因数2和5．______．-数学
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• 被2除没有余数的______被3除没有余数的______被5除没有余数的______．-数学
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