如图是“探究求合力的方法”实验示意图．在长木板上固定一张白纸，把橡皮筋的一端固定在木板上，另一端拴两根细线．先用弹簧秤c将橡皮筋的一端拉到O点，记下弹簧秤的示数，再用弹-物理

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• 某同学在完成《验证力的平行四边形定则》实验操作后得到如下数据，请选好标度在方框中作图完成该同学未完成的实验处理．根据以上作图，可得出的结论是：______．-物理
• （10分）力F1=45N，方向水平向右。力F2=60N，方向竖直向上。通过作图求这两个力的合力F的大小和方向。-高一物理
• 如图所示，小球被轻质细绳系住斜吊着放在静止光滑斜面上，设小球质量m，斜面倾角θ=30°，悬线与竖直方向夹角α=30°，光滑斜面质量为M固定于粗糙水平面上，则下列说法正确的是（-物理
• 如图12所示，质量为ｍ的物体放在倾角为θ的斜面上，在水平恒定的推力F的作用下，物体沿斜面匀速向上运动，则物体与斜面之间的动摩擦因数为。-高三物理
• 为了测定滑块与桌面之间的动摩擦因数，某同学设计了如图所示的实验装置．其中，a是质量为m的滑块（可视为质点），b是可以固定于桌面的滑槽（滑槽末端与桌面相切）．第一次实验时，-物理
• 长为l的绝缘细线下端系一质量为m的带电小球a，细线悬挂点位于x轴正上方高为h（h＞l）处，小球a同时受到水平绝缘细线的拉力而静止，如图所示．现保持悬线与竖直方向的夹角为θ，在-物理
• 如图所示，用OA、OB两根轻绳将物体悬于两墙之间，OA、OB两根轻绳之间的夹角为90°．当更换OA绳，使A点下移，直至轻绳OA为水平，在此过程中保持O点位置不变．则在A点不断下移到A-物理
• 如图，靠正电荷导电的矩形薄片长l=4.0×10-2m，高h=1.0×10-2m；匀强磁场垂直于薄片向外，磁感应强度B=2.0T.若P、Q间通入I=3.0A电流后，M、N间产生稳定的电势差，薄片内正-高
• 某人骑着自行车向前匀速行使时，关于自行车前、后轮所受的摩擦力方向，下列说法中正确的是：A．都向前B．都向后C．前轮向后，后轮向前D．前轮向前，后轮向后-高二物理
• 如图甲所示，A、B两物体叠放在光滑水平面上，对B物体施加一水平变力F，F－t关系图象如图8乙所示．两物体在变力F作用下由静止开始运动，且始终相对静止，则()A．t时刻，两物体之-高三物理
• 如图所示，一甲虫从一半球形碗底沿碗内表面缓慢向上爬，已知球面半径为R，甲虫与碗的内表面的静摩擦因数为μ=0.25，它可以爬的最大高度为。-高二物理
• 作用于O点的五个恒力的矢量图的末端跟O点恰好构成一个正六边形，如图所示。这五个恒力的合力是最大恒力的（）A．2倍B．3倍C．4倍D．5倍-高一物理
• 已知两个力F1与F2的大小分别为10N和30N，则它们的合力大小可能等于：（）A．35NB．20NC．15ND．3N-高一物理
• 如图所示，倾角为的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物体a放在斜面上，轻质细线一端固定在物体a上，另一端绕过光滑的滑轮固定在c点，滑轮2下悬挂物体b，系统处于静止状态．若将固定-高三物理
• 甲乙两图是测定动摩擦因数常用的两种方案，根据你的实验经验和相关知识回答下列问题．（1）关于实验的操作要领和实验现象，下面说法中正确的是______．A．甲图中只要A相对B滑动即-物理
• （1）在探究“互成角度的两个力的合成”的实验中，需要的器材有：方木块、白纸、细绳套两个、三角板、刻度尺、图钉几个，弹簧秤两个、橡皮条一根、铅笔一支；．在做上述实验中，在-物理
• 如图所示，在某旅游景点的滑沙场有两个坡度不同的滑道AB1和AB2（都可看成斜面，斜面与水平面接触的地方可以看成弧面）．甲、乙两名旅游者各乘一个滑沙橇同时从A处静止出发分别沿-物理
• 如图所示，站在地面上质量为70kg的人通过光滑定滑轮，将质量为5kg的重物以0.2m/s2的加速度向上加速提升．若绳与竖直方向夹角θ＝37°，人始终相对地面静止．求：(1)人受到地面的摩-高二物理
• 如图甲所示，是“探究力的平行四边形定则”的实验，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳套的结点，OB和OC为细绳套．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．（1）图乙中的F与F-物理
• 如图所示，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和Q的两段绳都是水平的．已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是μ，两物块的质量都是m，滑-高三物理
• 如图所示，物块A、B叠放在固定的斜面C上，若A、B一起沿斜面匀速下滑（A、B保持相对静止），设A、B间的摩擦力为F1，BC间的摩擦力为F2，则A．F1≠0，F2＝0B．F1≠0，F2≠0C．F1＝0，
• 同一平面中的三个力大小分别为F1=6N、F2=7N、F3=8N，这三个力沿不同方向作用于同一物体，该物体作匀速运动。若撤消F3，这时物体所受F1、F2的合力大小等于N。-高一物理
• 如图所示，沿y方向的一运动的初速度v1是沿x方向的另一运动的初速度v2的2倍，而沿y方向的加速度a1是沿x方向的加速度a2的一半．对于这两个分运动的合运动，下列说法中正确的是（-高一物理
• 如图所示，一根粗细均匀的轻绳两端分别系在固定竖直杆上的A、B两点，在绳上C点施加一个外力F。逐渐增大F，AC、BC两段绳同时断裂，则外力F的方向与竖直方向的夹角α为A．900B．8-高三物理
• （1）在“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图2甲所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．图2乙中的F与F-物理
• 在“探究力的平行四边形定则”的某次实验中，两个弹簧测力计的拉力F1、F2已在图中画出，图中的方格每边长度表示2N，O点是橡皮条的结点，请用两个直角三角板严格作出合力F的图示-物理
• 如图所示，铁夹两臂NOP、MOQ的轴心为O，位于同一水平线上的P、Q两端夹一质量一定的物块A，M、N两端系在一根绳子上，用竖直向上的拉力FT作用在绳子中点B处，通过铁夹提起物块-物理
• 如图甲所示，在“验证力的平行四边形定则”的实验中，某同学进行实验的主要步骤是：将橡皮筋的一端固定在木板上的A点，另一端拴上两根绳套，每根绳套分别连着一个弹簧测力计．第-物理
• (2010·苏州模拟)长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，如所示．铁块受-高三物理
• 在“研究共点力的合成”实验中，可减小实验误差的措施有（）A．两个分力F1、F2间夹角要尽量大些B．两个分力F1、F2的大小要尽量大些C．拉橡皮筋时，橡皮筋、细绳和弹簧秤应贴近图板，-物理
• 李明同学在做《互成角度的两个力的合成》实验时，利用坐标纸记下了橡皮筋的结点位置O点以及两只弹簧秤拉力的大小如图（a）所示，（1）试在图（a）中作出无实验误差情况下F1和F2的合力-物理
• 如图所示，木箱的顶上悬挂一小球，当木箱从倾角为θ的斜面上自由滑下，木箱内悬挂小球的细线呈竖直方向，设小球的质量为m，木箱的质量为M，那么当木箱从斜面底端以某一初速度-物理
• 关于合力和两个分力的关系，下列说法中正确的是（）A．合力的作用效果与两个分力的作用效果相同B．合力的大小一定等于分力的大小C．合力的大小可能小于它的任一分力的大小D．合力的-高一物理
• 关于运动的合成与分解，下列几种说法正确的是（）A．物体的两个分运动是直线运动，则它们的合运动一定是直线运动B．若两个分运动分别是匀速直线运动和匀加速直线运动，则合运动可-物理
• 用手握住一个瓶子使其在空中保持竖直且静止，下列说法正确的是：A．瓶子越重，瓶子所受的摩擦力越大B．手越粗糙，瓶子所受的摩擦力越大C．手的握力越大，瓶子所受的摩擦力越大D．-高二物理
• 在做《验证力的平行四边形定则》实验时，用两个弹簧秤拉橡皮条，使橡皮条的结点拉到位置O；若只用一个弹簧秤拉，且要产生相同的效果，只要______A．把橡皮条拉直B．把橡皮条拉长-物理
• 在做“互成角度的两个共点力的合力”实验时，橡皮筋的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮筋的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是[]A.同一次实验过程中，O点-高三物理
• 如图所示，C是水平地面，A、B是两块长方形物块，F是作用在物块B上沿水平方向的力，物体A和B以相同的速度作匀速直线运动.由此可知，A、B间的动摩擦因数μ1和B、C间的动摩擦因-高一物理
• 如图所示，质量为m、M的A、B两个物体静止叠放在水平面上，已知A、B间动摩擦因数为μ1，B和水平面间的动摩擦因数为μ2.现给A物体施加一恒定作用力F，使其向右运动，B保持静止.-高三物理
• 如图所示，质量为m的球置于斜面上，被一个竖直挡板挡住、现用一个力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度为a的匀加速直线运动，忽略一切摩擦，以下说法中正确的是（）A．若加速度-物理
• 如图所示，小明想推动家里的衣橱，但用尽了力气也推不动，他便想了个妙招，用A、B两块木板，搭成一个底角较小的“人”字形架，然后往中央一站，衣橱被推动了，下列说法中正确的-高一物理
• 关于摩擦力，以下说法中正确的是（）A．摩擦力总阻碍物体的运动B．摩擦力方向与物体运动方向可能是一致的C．静止的物体受到摩擦力一定是静摩擦力D．运动的物体受到摩擦力一定是滑动-物理
• 如图所示，两个物体A和B，质量分别为M和m，用跨过定滑轮的轻绳相连，A静止于水平地面上，不计摩擦，则A对绳的作用力与地面对A的作用力的大小分别为A．mg，（M-m）gB．mg，MgC．（M-高一物理
• 在“力的合成的平行四边形定则”实验中，橡皮条的一端固定于P点．（1）如图所示，用A、B两只弹簧测力计将橡皮条的另一端拉至O点，分别记录两分力的大小和方向，此时，弹簧测力计A-物理
• 如图所示，细绳竖直拉紧，小球和光滑斜面接触，则小球受到的力是A．重力、绳的拉力B．重力、绳的拉力、斜面的弹力C．重力、斜面的弹力D．绳的拉力、斜面的弹力-高一物理
• 在验证平四边形定则的实验中，用A、B两个弹簧秤拉橡皮条的结点，使其位于O处，如下图所示，此时α+β=90°，现在保持A读数不变化，减小α角，要使结点仍在O处，可采用的办法是__-物理
• 两个正点电荷Q1=Q和Q2=4Q分别置于固定在光滑绝缘水平面上的A、B两点，A、B两点相距L，且A、B两点正好位于水平放置的光滑绝缘半圆细管两个端点的出口处，如图所示．（1）现将另一-物理
• 在做《验证力的平行四边形定则》实验时：（1）所需的器材除了木板、白纸、细线、刻度尺和图钉外，还应有的器材是______A．天平B．橡皮条C．打点计时器D．弹簧秤（2）下列叙述正确的是__-物理
• 如图所示,用一水平力F把一物体紧压在竖直墙壁上静止不动,当将推力慢慢增大一段时间t，在这段时间内，下列说法正确的是A．物体受到的摩擦力越来越大B．物体受到的摩擦力越来越小-高三物理
• 在杂技表演中，猴子由静止开始沿竖直杆向上做加速度为a的匀加速运动，同时人顶着直杆以速度vo水平匀速移动，经过时间t，猴子沿杆向上移动的高度为h，人顶杆沿水平地面移动的-物理