下列物质的转化中，只有加入酸才能一步实现的是[]A．锌到硫酸锌B．氧化镁到氯化镁C．碳酸钙到二氧化碳D．氯化钡到硫酸钡-九年级化学

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• 下列各组物质间通过一步反应就能实现如图转化，则甲、乙、丙可能是[]A．NaOHNaClNaNO3B．CuOCuCl2Cu(OH)2C．CCO2COD．H2O2H2OO2-九年级化学
• 下列变化能将二氧化碳转化为氧气的是（）A．水分的蒸发B．燃料的燃烧C．动植物的呼吸D．植物的光合作用-化学
• 下列各组物质能按照关系图(“→”表示反应一步完成)相互转化的是[]A.AB.BC.CD.D-九年级化学
• 下列物质的转化，不能由一步反应实现的是（）A．Fe→Fe2（SO4）3B．Cu→CuOC．Ca（OH）2→NaOHD．Hg（NO3）2→Hg-化学
• 某课外兴趣小组利用废铜屑制取CuSO4，设计方案如下：甲：CuO2△CuO稀H2SO4△CuSO4乙：Cu浓H2SO4△CuSO4；（Cu+2H2SO4（浓）△.CuSO4+SO2↑+2H2O）丙：C
• 下列物质制备的设计中，理论上正确，操作上可行，经济上合理的方案是（）A．C在空气中点燃COCuO，加热CO2NaOH溶液Na2CO3B．CuAgNO3溶液Cu（NO3）2溶液NaOH溶液Cu（OH）2
• 用铝屑，稀硫酸，氢氧化钠溶液制备Al(OH)3有如下三种方案：方案一：2Al+3H2SO4=Al2(SO4)3+3H2↑Al2(SO4)3+6NaOH=2Al(OH)3↓+3Na2SO4方案二：2Al
• 下列有三种制取硝酸铜的方案：方案一：Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O方案二：Cu+Fe（NO3）2=Cu（NO3）2+Fe方案三：2Cu+O2+4HNO3（稀）=2Cu（
• 下列制备物质的设计中，理论上正确、操作上可行、经济上合理的是（）A．COCuO△CO2NaOHNa2CO3溶液B．CuAgNO3溶液Cu（NO3）2溶液NaOH溶液Cu（OH）C．FeO2点燃Fe2O
• 下列词语描述天气的是（）A．冬暖夏凉B．阴转多云C．四季如春D．终年高温-化学
• 芯片是“智能家电”的核心部件，它是以高纯度单质硅为材料制成的。制取高纯硅的化学方程式为：①SiO2+2CSi(粗)+2CO↑②Si(粗)+3HClSiHCl3+H2③SiHCl3+H2Si(纯)+3H
• 你玩过“盖房子”的游戏吗？如右图所示，游戏规则是根据“上下相邻的物质间均可发生化学反应，且左边上下相邻物质间反应均有气体产生”来堆物质。根据上述游戏规则适合图中②、④、-九年级化学
• 下列物质的转变，不能一步实现的是（）A．CuO→Cu（OH）2B．K2SO4→KOHC．FeCl3→Fe（NO3）3D．CaCO3→CaCl2-化学
• 纳米碳酸钙是一种重要的化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程．请回答下列问题：（1）请完成该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：CaCl2+______+CO2=CaCO3↓+______+H
• 下列转化通过一步反应不能实现的是（）A．Ba（OH）2→NaOHB．Fe+H2SO4（稀）→Fe2（SO4）3C．Fe2O3→Fe（OH）3D．MgCO3→MgCl2-化学
• 下列物质间的转化，能一步实现的是（）A．Cu（OH）2→Cu2OB．CaCO3→Ca（OH）2C．Fe2O3→Fe（OH）3D．H2SO4→HCl-化学
• 用Mg，MgO，Mg（OH）2，MgSO4，盐酸5种物质中两两相互作用制取MgCl2，方法有[]A．3种B．4种C．5种D．6种-九年级化学
• 下列变化不能通过一步反应实现的是[]A．WO3→WB．CaCO3→Ca(OH)2C．FeO→Fe(OH)2D．SO3→H2SO4-九年级化学
• 下列物质中，不能由单质通过化合反应制取的是[]A．Fe3O4B．MgOC．NaClD．SO3-九年级化学
• 下列物质的转变中，不能只通过一步反应实现的是[]A．Na2CO3→NaOHB．Fe→FeSO4C．CaCO3→Ca(OH)2D．CO2→O2-九年级化学
• 下列物质，在玻璃、洗涤剂等工业上有广泛的应用，著名的化学家侯德榜曾出色地改进了它的生产技术。该物质是[]A．碳酸钠B．氯化钠C．氢氧化钠D．硝酸-九年级化学
• 下列物质间的转化关系正确的是[]A．①②B．②③C．①③D．①②③-九年级化学
• 单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。按要求完成化学方程式并标出它属于-九年级化学
• 按如图序号写出符合下列要求方程式：CO2(1)A(2)H2O(3)B(4)CO2（1）其他反应______（2）复分解反应______（3）化合反应______（4）分解反应______．-化学
• 下列方法均可制得硝酸铜，若从经济效益和环境保护的角度考虑，比较适宜采用的是（）A．Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2OB．3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO
• 通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是[]A．Cu→CuOB．CuO→CuClC．CuCl2→Cu（OH）2D．Cu→Cu（OH）2-九年级化学
• 下列物质间的转化，能由一步反应实现的是（）A．Ca（OH）2→NaOHB．Fe→FeSO4C．BaSO4→BaCl2D．CaCO3→Ca（OH）2-化学
• 下列制取物质的设计中，不可能实现的是[]A．CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液B．CuCuOCuSO4Cu（OH）2沉淀C．KMnO4O2SO3H2SO4D．Ba（OH）2BaCl2溶液BaC
• 下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是[]A．CuO→Cu→CuOB．NaOH→H2O→NaOHC．O2→Fe3O4→O2D．Fe→FeCl2→Fe-九年级化学
• 下列制备CuCl2溶液的方法中，可行的是[]A．Cu放入稀盐酸中充分搅拌B．CuO放入稀盐酸中充分搅拌C．Cu放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸D．Cu（OH）2放入稀盐酸中充分搅拌-九年级化学
• 现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质，请设计两种制取铜的实验方案，填写下表：两个方案相比，哪一个方案较好？_________．其理由是（至少两条）_________．-九年级化学
• 扬州宝胜电缆厂，为了节约成本，增加效益，决定对生产中的废电线和碎线头进行回收利用．已知电线的绝缘皮是聚氯乙烯，线芯是铜．为了回收铜，同时得到硫酸亚铁，设计了如下回收-九年级化学
• 废干电池内的黑色固体含有MnO2、ZnCl2、NH4Cl、C(少量)等物质。化学小组欲通过以下流程，分离并回收部分物质。回答相关问题：(1)玻璃棒在操作I中的作用：____。(2)过滤后，滤液-九年级
• 铁在常温下与氧气反应生成氧化铁（Fe2O3），在氧气中点燃，生成四氧化三铁(Fe3O4)。说明反应条件不同，可能会导致反应产物不一样。请你举出其他由于反应条件不同导致反应产物不-九年级化学
• 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是[]A．①②B．①③C．②③D．①②③-九年级化学
• 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）．在蒸发液化空气时，首先被气化的气体-化学
• 按图序号写出符合下列要求方程式：H2O(1)A(2)H2O(3)B(4)H2O化合反应______分解反应______置换反应______其他反应______．-化学
• 下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．Fe→FeCl2B．CuO→CuSO4C．CO→CO2D．C→CaCO3-化学
• 实验室制备CuCl2有多种方法，其中不可行的是[]A．CuO+2HCl==CuCl2+H2OB．Cu（OH）2+2HCl==CuCl2+2H2OC．CuSO4+BaCl2==CuCl2+BaSO4↓D
• CO和H2在不同的条件下可按照不同的比例发生化合反应，生成不同的化工原料．以下物质不可能是由CO和H2化合而来的是[]A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O
• 镁是一种化学性质非常活泼的金属．在点燃或加热的条件下，能跟许多物质发生反应，如：2Mg+CO22MgO+C，Mg+2H2OMg（OH）2+H2↑（1）在点燃的条件下，镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固-
• 提供以下资料：（1）（2）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（3）Cu（OH）2+H2SO4==CuSO4+2H2O初三（3）班的化学兴趣小组设计用废铜屑制取硫酸铜，四位同学的设计方案如下：方案
• 附加题以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如图所示。回答下列问题：(1)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有__-九年级化学
• 下表提供的四组物质符合图示，相连物质间在一定条件下可以发生反应的是[]A、AB、BC、CD、D-九年级化学
• 18世纪的很长一段时间，制碱技术掌握在西方少数发达国家手中．我国有一位科学家，他潜心研究，终于发明了联合制碱法，为我国的制碱工业做出了杰出贡献．他的名字叫______．-化学
• 举出三种不同制备MgCl2的方法，用化学方程式表示：①_________②_________③_________-九年级化学
• 据报道，某市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮做增雨剂．根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（）A．液氮是一种溶液，属于混合物B．液氮和氮气不是同一种物质C．降雨的雨滴-化学
• 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：请回答下列问题：（1）步-化学
• 下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．CO→Na2CO3B．CuSO4→Na2SO4C．Fe→Fe3O4D．CuCl2→FeCl2-化学
• 如图是初中化学中，甲、乙、丙三种物质间的一步转化关系，其中“→”是表示生成，则甲、乙、丙可能是（）A．H2O、H2O2、O2B．CO、C、CO2C．CuO、Cu、CuSO4D．CaCO3、Ca（OH）