下列物质的转变，不能一步实现的是（）A．CuO→Cu（OH）2B．K2SO4→KOHC．FeCl3→Fe（NO3）3D．CaCO3→CaCl2-化学

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• 下列转化通过一步反应不能实现的是（）A．Ba（OH）2→NaOHB．Fe+H2SO4（稀）→Fe2（SO4）3C．Fe2O3→Fe（OH）3D．MgCO3→MgCl2-化学
• 下列物质间的转化，能一步实现的是（）A．Cu（OH）2→Cu2OB．CaCO3→Ca（OH）2C．Fe2O3→Fe（OH）3D．H2SO4→HCl-化学
• 用Mg，MgO，Mg（OH）2，MgSO4，盐酸5种物质中两两相互作用制取MgCl2，方法有[]A．3种B．4种C．5种D．6种-九年级化学
• 下列变化不能通过一步反应实现的是[]A．WO3→WB．CaCO3→Ca(OH)2C．FeO→Fe(OH)2D．SO3→H2SO4-九年级化学
• 下列物质中，不能由单质通过化合反应制取的是[]A．Fe3O4B．MgOC．NaClD．SO3-九年级化学
• 下列物质的转变中，不能只通过一步反应实现的是[]A．Na2CO3→NaOHB．Fe→FeSO4C．CaCO3→Ca(OH)2D．CO2→O2-九年级化学
• 下列物质，在玻璃、洗涤剂等工业上有广泛的应用，著名的化学家侯德榜曾出色地改进了它的生产技术。该物质是[]A．碳酸钠B．氯化钠C．氢氧化钠D．硝酸-九年级化学
• 下列物质间的转化关系正确的是[]A．①②B．②③C．①③D．①②③-九年级化学
• 单质、氧化物、酸、碱和盐的相互关系，可以用下图简单表示。图中“—”表示两端的物质间可以发生化学反应，“→”表示物质间存在相应的转化关系。按要求完成化学方程式并标出它属于-九年级化学
• 按如图序号写出符合下列要求方程式：CO2(1)A(2)H2O(3)B(4)CO2（1）其他反应______（2）复分解反应______（3）化合反应______（4）分解反应______．-化学
• 下列方法均可制得硝酸铜，若从经济效益和环境保护的角度考虑，比较适宜采用的是（）A．Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2OB．3Cu+8HNO3（稀）=3Cu（NO3）2+2NO
• 通常条件下，下列转化不能由一步反应实现的是[]A．Cu→CuOB．CuO→CuClC．CuCl2→Cu（OH）2D．Cu→Cu（OH）2-九年级化学
• 下列物质间的转化，能由一步反应实现的是（）A．Ca（OH）2→NaOHB．Fe→FeSO4C．BaSO4→BaCl2D．CaCO3→Ca（OH）2-化学
• 下列制取物质的设计中，不可能实现的是[]A．CaCO3CaOCa（OH）2NaOH溶液B．CuCuOCuSO4Cu（OH）2沉淀C．KMnO4O2SO3H2SO4D．Ba（OH）2BaCl2溶液BaC
• 下列物质间的每一转化不能都通过一步反应实现的是[]A．CuO→Cu→CuOB．NaOH→H2O→NaOHC．O2→Fe3O4→O2D．Fe→FeCl2→Fe-九年级化学
• 下列制备CuCl2溶液的方法中，可行的是[]A．Cu放入稀盐酸中充分搅拌B．CuO放入稀盐酸中充分搅拌C．Cu放入稀硫酸中搅拌后再加稀盐酸D．Cu（OH）2放入稀盐酸中充分搅拌-九年级化学
• 现有稀H2SO4、CuO、Fe粉3种物质，请设计两种制取铜的实验方案，填写下表：两个方案相比，哪一个方案较好？_________．其理由是（至少两条）_________．-九年级化学
• 扬州宝胜电缆厂，为了节约成本，增加效益，决定对生产中的废电线和碎线头进行回收利用．已知电线的绝缘皮是聚氯乙烯，线芯是铜．为了回收铜，同时得到硫酸亚铁，设计了如下回收-九年级化学
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• 下列各组变化中，每一转化在一定条件下均能一步实现的是[]A．①②B．①③C．②③D．①②③-九年级化学
• 工业上采用蒸发液态空气，利用空气中氧气、氮气和氩气的沸点不同，使其在不同的温度下气化，再冷凝，从而将各种气体分离出来（如图所示）．在蒸发液化空气时，首先被气化的气体-化学
• 按图序号写出符合下列要求方程式：H2O(1)A(2)H2O(3)B(4)H2O化合反应______分解反应______置换反应______其他反应______．-化学
• 下列物质间的转化，不能通过一步反应实现的是（）A．Fe→FeCl2B．CuO→CuSO4C．CO→CO2D．C→CaCO3-化学
• 实验室制备CuCl2有多种方法，其中不可行的是[]A．CuO+2HCl==CuCl2+H2OB．Cu（OH）2+2HCl==CuCl2+2H2OC．CuSO4+BaCl2==CuCl2+BaSO4↓D
• CO和H2在不同的条件下可按照不同的比例发生化合反应，生成不同的化工原料．以下物质不可能是由CO和H2化合而来的是[]A．甲醇（CH4O）B．甲醛（CH2O）C．乙醇（C2H6O）D．乙酸（C2H4O
• 镁是一种化学性质非常活泼的金属．在点燃或加热的条件下，能跟许多物质发生反应，如：2Mg+CO22MgO+C，Mg+2H2OMg（OH）2+H2↑（1）在点燃的条件下，镁能和氮气反应生成一种淡黄色的固-
• 提供以下资料：（1）（2）CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（3）Cu（OH）2+H2SO4==CuSO4+2H2O初三（3）班的化学兴趣小组设计用废铜屑制取硫酸铜，四位同学的设计方案如下：方案
• 附加题以氯化钠和硫酸铵为原料制备氯化铵及副产品硫酸钠，工艺流程如下：氯化铵和硫酸钠的溶解度随温度变化如图所示。回答下列问题：(1)实验室进行蒸发浓缩用到的主要仪器有__-九年级化学
• 下表提供的四组物质符合图示，相连物质间在一定条件下可以发生反应的是[]A、AB、BC、CD、D-九年级化学
• 18世纪的很长一段时间，制碱技术掌握在西方少数发达国家手中．我国有一位科学家，他潜心研究，终于发明了联合制碱法，为我国的制碱工业做出了杰出贡献．他的名字叫______．-化学
• 举出三种不同制备MgCl2的方法，用化学方程式表示：①_________②_________③_________-九年级化学
• 据报道，某市实施大面积人工降雨，其中使用了液氮做增雨剂．根据你现有的知识推测下列说法中正确的是（）A．液氮是一种溶液，属于混合物B．液氮和氮气不是同一种物质C．降雨的雨滴-化学
• 某化工厂排放的废液中含有大量的硫酸锌和硫酸铜，化学兴趣小组的同学根据所学知识设计了一个方案，用来回收金属铜并得到硫酸锌晶体，主要过程如图所示：请回答下列问题：（1）步-化学
• 下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．CO→Na2CO3B．CuSO4→Na2SO4C．Fe→Fe3O4D．CuCl2→FeCl2-化学
• 如图是初中化学中，甲、乙、丙三种物质间的一步转化关系，其中“→”是表示生成，则甲、乙、丙可能是（）A．H2O、H2O2、O2B．CO、C、CO2C．CuO、Cu、CuSO4D．CaCO3、Ca（OH）
• 国外最近开发一种高效水果保鲜剂；在3℃时，多湿的条件下，通过低压水银灯的照射引起光化学反应，使水果贮存过程中释放出的乙烯（C2H4）转变为乙醇，下列有关说法正确的是[]A．低-九年级化学
• 实验室里有稀硫酸、氧化铜、铁粉三种物质，请你设计两种方案制取铜（用化学方程式表示）。方案一：______________________________________________________
• 用Mg、MgO、Mg(OH)2、稀H2SO4和CuSO4溶液五种物质两两进行反应，能得到MgSO4的方法有[]A．2种B．3种C．4种D．5种-九年级化学
• 下列物质间的转化，不能一步实现的是[]A．FeCl3→Fe(OH)3B．HCl→H2SO4C．NaCl→NaNO3D．CO2→CaCO3-九年级化学
• 甲同学对有关盐的知识进行了以下的整理。（1）上述盐的排列是依据顺序归纳整理的。（2）上述盐因组成上相似而具有某些共同的化学性质，如都能与BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀，该-九年级化学
• 下列物质的转变中，不能通过一步反应实现的是[]A．Fe→FeSO4B．Fe2O3→Fe(OH)3C．SO3→Na2SO4D．CuO→CuCl2-九年级化学
• 下列物质间的转化，不能一步实现的是[]A．Fe(OH)3→FeCl3B．CO2→CaCO3C．Cu→CuCl2D．MgCl2→KCl-九年级化学
• 下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．MgCl2→MgB．O2→H2OC．H2SO4→HClD．NaNO3→NaCl-化学
• 一碳化学是以分子中只含有一个碳原子的化合物（如CO、CH4等）为原料来合成一系列化工原料和燃料的化学，合成气可通过天然气的重整得到，如CH4+H2O═CO+3H2。合成气可制二甲醚，-九年级化学
• 下列变化，不能通过一步反应实现的是（）A．MgCl2→Mg（NO3）3B．Ba（OH）2→KOHC．Cu→Cu（OH）2D．CaCl2→CaO-化学
• 在一定条件下，下列转化不能由一步反应实现的是（）A．CO→CaCO3B．H2CO3→CO2C．CuSO4→CuD．Mg→MgO-化学
• 某工厂用硫化铜（CuS）制硫酸铜，现有两个方案：方案一：让CuS在硫杆菌（催化剂）的作用下跟空气中的O2反应生成CuSO4．方案二：2CuS+3O2高温.2CuO+2SO2，CuO+H2SO4=CuS
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