在方格纸上画出平行四边形ABCD绕点D逆时针旋转90°后的图形．-数学

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• 如图是一个直角三角形，以AB为旋转轴，所得的图形是______，它的体积是______立方厘米．-六年级数学
• 把图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形B．再向下平移4格得到图形C．（分别画出来）-数学
• 时针从3：00到9：00是围绕钟面中心旋转了（）A．360°B．180°C．90°D．60°-数学
• 甲数除以乙数等于8，那么（）数是（）数的8倍。-二年级数学
• 48里面有几个8？-二年级数学
• 是平移现象的画“√”，是旋转现象的画“○”。-三年级数学
• （如图）小汽车向______平移了______格．-三年级数学
• 在平移现象后画“□”，在旋转现象后画“○”．①翻书时，纸的运动；______②上升的电梯；______③荡秋千；______④不改变黑板擦的方向，从左到右擦黑板；______．-三年级数学
• 7元35元书包的价钱是文具盒的多少倍？-二年级数学
• 把平行四边形向右平移4格，再向上平移2格．-数学
• （1）画出向上平移2格后的长方形．（2）画出向下平移3格后的长方形．（3）画出向左平移6格后的长方形．（4）画出向右平移4格后的长方形．-数学
• 利用圆规和三角板，根据平移、旋转和轴对称的知识，设计一幅美丽的图案．-数学
• 32÷8=（），32÷4=（）。这两道算式都用口诀（）来计算。-二年级数学
• 用平移的方法设计一条花边．-三年级数学
• 如图：（1）指针从“12”顺时针旋转30°到______；（2）指针从“12”顺时针旋转______到时3．-数学
• 将图形向上平移3格．-数学
• 如图是由经过旋转得到的．______．（判断对错）-数学
• 画出下面图形向左平移5格后的图形．-数学
• 口算。（1）16÷4=（2）14÷2=（3）30÷5=（4）64÷8=（5）63÷7=（6）25÷5=（7）81÷9=（8）28÷7=（9）54÷6=（10）32÷4=（11）27÷3=（12）18÷
• 如图，把“俄罗斯方块”插入空白部分．应先向右______再______90°后向下______个单位．-数学
• 一个图形绕着它的顶点旋转360°后和原来的图形（）A．重合B．不重合C．无法确定-数学
• 将图中的平行四边形以B点为旋转中心按逆时针方向旋转90゜．-数学
• （1）画出如图中△ABC绕点A顺时针旋转90°后的图形．（2）画出如图中△ABC向右平移5格后的图形．（3）以线段EF为底，作一个平行四边形，面积与△ABC相等．-数学
• 2形的旋转只能按顺时针方向转．______．-数学
• （1）将图形A向右平移5格得到图形B（2）将图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形C（3）沿对称轴画出图形B的轴对称图形E．-数学
• 下面的运动是平移现象的是[]A.拧水龙头B.滑滑梯C.钟表的走动D.风车的转动-三年级数学
• 下图中（）图是由旋转得到的．A．B．C．-数学
• 右面的图①到图②，是图①绕点O按______方向旋转了______度再向______平移______格得到的图②．-数学
• 我们知道生活中许多美丽的事物都是由我们的图形组成的，如我们可以用两条平行线，一个等腰三角形，一个圆（或半圆）来表示一个可爱娃娃．怎么样，开动你的脑筋，用你的灵巧小手-数学
• 仔细观察图中的两个三角形，图1向右平移了（）格得到图形2．A．2格B．3格C．4格D．5格-数学
• 如图，等边三角形绕O点至少旋转（）°，就可以和原图形重合．A．90B．60C．120D．180-数学
• 下面是两个同样大的圆和正三角形，请你用其中的2个或2个以上的图形，设计一个轴对称图形，并画出来．-数学
• 绕图形中心点（虚线交叉点）顺时针旋转120°，能与原图形重合的是（）A．B．C．-数学
• （1）画出图形A以MN为对称轴的另一半．（2）将图形B先向右平移7格，再向上平移2格．（3）用数对表示D______，将图形C绕D点顺时针旋转90°，画出图形C按2：1放大后的图形E．（4）以数对（1
• 将如图绕O点顺时针旋转90°．-数学
• 通过平移得到的图形在下面的______里画“△”，通过旋转得到的图形画“O”．-数学
• 把一个数平均分成几份，求其中的一份是多少，用（）法计算。-二年级数学
• 有20根黄瓜，每5根放一篮，放了（）篮。算式：；有20根黄瓜，平均放在4个篮里，每篮放（）根。算式：。-二年级数学
• 如图钟面，指针从“3”绕中心点O顺时针旋转90°后指向______；然后再逆时针旋转120°后指向______．-数学
• 画出绕O点顺时针旋转90°的图形．-数学
• 28÷7=4，被除数是（），除数是（），商是（）。-二年级数学
• 用l2个边长是l厘米的正方形，可以拼成面积是l2平方厘米的长方形______种．-数学
• 下面图中，怎样从图形A得到图形B？（）A．先顺时针旋转90°，再向右平移10格B．先逆时针旋转90°，再向右平移10格C．先顺时针旋转90°，再向右平移8格D．先逆时针旋转90°，再向右平移8-数学
• 如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得图形是（）A．B．C．-数学
• 轴对称、（）和（）都是基本的图形变换，其中（）和（）是在平面内进行，（）是在空间进行。-五年级数学
• 9个桃，每3个一盘，分成了（）盘。算式：；9个桃，平均分成3盘，每盆（）个。算式：。-二年级数学
• 18里面有（）个（）。-二年级数学
• 绕A点顺时针旋转90○后的图形是（）A．B．C．-数学
• 如图，将△BAC绕点C按顺时针方向旋转30°，得到△B′A′C，若AC⊥A′B′，则∠BAC的度数是______．-数学
• 画出小旗绕O点逆时针旋转90°后的样子．-数学