某同学用电源（U＝6V，且不变）、电压表（0-3V，0-15V）、电流表（0-0.6A，0-3A）、滑动变阻器（20Ω、2A）、开关和若干导线，测定电阻Rx值．所有元件均完好，电路连接正确。当闭分开关

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• 为测量待测电阻R1阻值，小敬设计了如图所示的电路，R0的阻值已知且电源电压不变，她__________测出R1的阻值(填“能”或“不能”)，因为__________。-九年级物理
• 小龙想利用一块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小龙选择了满足实验要求的器材，并连接了部分实验电路，如图所示。小龙设计的实验电路的要求是：只闭合开关S和S1时-九年级物理
• 小丽同学要测量一个未知电阻Rx的阻值。实验桌上已准备的器材有：电流表、符合要求的电源、电阻箱、滑动变阻器各一个，两个开关和导线若干。小丽想利用已有器材，通过“替代法”-九年级物理
• 小阳想利用两块电压表和阻值已知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。他们选择了满足实验要求的电源、电压表V1和V2，并连接了部分电路，如图所示（1）请你用笔画线帮助小阳完成图所示的-九年级物理
• 同学们各自利用输出电压恒定的电源、电阻箱和调好的电流表等器材测量定值电阻Rx的电阻值。小华连接的实验电路如图所示。（1）他在检查电路时发现，闭合开关S1后，电流表无示数-九年级物理
• 物理小组活动时，老师要求大家试着用一块电压表和阻值为R0的定值电阻等器材，通过实验测算出待测电阻的电阻值Rx。图所示为小利所连接的部分电路（1）电路中还缺少一根导线，请-九年级物理
• 小明设计了一种测量未知电阻Rx的实验方案，并选择了合适的器材，测量电路如图所示，电源电压恒定，滑动变阻器最大阻值未知，在A、B两点间接人的元件每次只能是电阻箱或未知电-八年级物理
• 小乐想用两块电流表和阻值己知的电阻R0测量电阻Rx的阻值。小乐选择了满足实验要求的电源、电流表A1和A2，并连接了部分实验电路，如图所示。（1）请你帮助小乐完成图所示的实验-九年级物理
• 小朱在测量一电阻的阻值时，用相同的器材设计了两个电路，电路图如图所示。若把滑动变阻器的滑片从最左端移到最右端（电压表、电流表均未超过量程），下列说法正确[]A.甲图电-八年级物理
• 用如图甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值，其中Rx为待测电阻，R为电阻箱，S为单刀双掷开关，R0为定值电阻。某同学用该电路进行实验，主要步骤有：A．把开关S接b点，调节-八年级物理
• 小刚想利用一台电源、一块电压表和电阻值已知的定值电阻R0等器材，测量电阻Rx的电阻值。他连接的电路如图所示。实验开始，小刚发现在闭合开关S1后，再闭合或断开开关S2，电压-九年级物理
• 有一种电源暗箱，内有一电源与一定值电阻串联，如图甲所示，某同学为了测定电源暗箱内电阻R0的阻值，设计了如图乙所示的电路，在确认连接正确后，进行实验。（1）在闭合开关前-九年级物理
• 用下列每组给出的器材，能测出未知电阻的阻值的有[]A．电压表、电流表、开关、滑动变阻器、导线B．电压表、电流表、电源、开关、导线C．电压表、已知的定值电阻、电源、开关、导-九年级物理
• 某同学用图甲所示电路测量未知电阻Rx的阻值，已知定值电阻R0=20Ω，且电源电压不超过电压表的量程。（1）电路已经部分连接．请用笔画线代替导线在图乙中把缺少的两根导线补面出来-九年级物理
• 某同学要测量电阻Rx的阻值，实验室提供的器材有：电源、已知电阻R0，电压表、未知电阻Rx、开关各一个，导线若干。（1）方框内画出实验电路图（要求：不拆开电路）（2）写出简单的实验-九年级物理
• 在物理实验中常用到等效替代法。例如将一个的电阻替换某支路中串联的电阻，在其他条件不变的情况下，该支路中电流不变，说明一个的电阻与阻值为串联的电阻对电流的阻碍作用是-九年级物理
• 一些实验仪器器具有调节作用。下列滑动变阻器在电路中的接线方式不同，其中对电路能起调节作用的是-九年级物理
• 物理实验中经常用到的滑动变阻器。将它连入电路，移动滑片可以改变连入电路中的电阻值，变阻器是通过改变电阻丝的来改变电阻的大小。-九年级物理
• 在做过“用滑动变阻器改变电路中的电流”这一电学实验后小刚认为：灯的亮度是由通过灯的电流决定的，通过灯的电流越大，灯就越亮；通过灯的电流相等，灯的亮度就相同。为证明小-九年级物理
• 如图所示，电源电压U="12"V(保持不变)，电阻R1=100，变阻器R2的最大电阻值是60，闭合开关S，当滑片P从R2的左端移到右端的过程中，电压表读数最小值是V，电流表读数的最
• 滑动变阻器与小灯泡必须__________联，才能实现通过它们的电流相等。如图所示，当将__________接线柱接入电路时，不但不能改变电路中的电阻，而且接入电路的电阻很小，几乎是-八年级物理
• 若将上题中滑动变阻器A、C接线柱间所连接的导线改接在B、D接线柱，如图所示，则当滑片P向右移动时，连入电路的电阻将（）A.变大B.变小C.不变D.都有可能-九年级物理
• 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的______来改变电阻，从而改变电路中的电压和电流．一个滑动变阻上标为“1A.20Ω”的字样，其中“1A”表示______，“20Ω”表示______．-物理
• 有两个滑动变阻器分别标着“50Ω2A”和“100Ω3A”字样，当把它们串联在电路中使用时，允许通过电路的最大电流是______A．-物理
• 现在，给你一只普通的滑动变阻器．请你找到它的1个缺点，并针对这一缺点找到改进办法．-物理
• 如图所示，是学生实验中常用的滑动变阻器．要改变其接人电路中的电阻大小，若一根导线接在c接线柱时，另一根导线应接在______接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移______端-物理
• 如图是一个旋盘式电阻箱面板，图中表示的电阻值应该是______Ω．-物理
• 如图所示，三个滑动变阻器，欲使它们连入电路中的电阻值都为最大，则三个滑片P应分别放在接线柱______、______和______所在位置．-物理
• 变阻器是通过改变接入电路中______来改变电阻的．如图所示的电阻箱接入电路的阻值为______Ω．-物理
• 如图所示的电阻箱的电阻值为______Ω．-物理
• 如图甲所示，为某种调光台灯中使用的电位器的示意图，P为滑片，将此电位器接入乙图所示电路中的M，N两点，要求顺时针转动旋钮可使灯泡亮度增加，则应将电位器的______两接线-物理
• 图为小明家本月自来水表的示意图，那么他家本月水表的示数为______．-物理
• 滑动变阻器主要是由金属杆、______、______、______等部分构成，密绕在瓷筒上的每圈电阻线之间都是______的．-物理
• 如图所示是滑动变阻器的结构示意图．若将A、D两接线柱接入电路，当滑片P向右移动时，变阻器连入电路部分的阻值将______；若将B、D两接线柱连入电路，当P向右移动时，连入电路-物理
• 如图所示是一种自动测定油箱内油面高度的装置．（1）图中虚线框内的装置相当于简单机械中的_____；（2）图中R是电学中的什么元件_____；R′的作用是_____；（3）油量表是用_____表改-九年
• 如图所示收音机上调节音量的旋钮实际上是一个，它是通过改变导体的来改变电阻的．若将接线片B、C接入电路，则顺时针转动旋钮触片时，收音机的音量将变（“大”或“小”）．-八年级物理
• 在如图所示的电路中，闭合开关将滑动变阻器的滑片向左移动时[]A．电压表示数变大B．电流表示数变大C．小灯泡变亮D．电路中电流变小-八年级物理
• 如图所示为利用滑动变阻器改变小灯泡亮度的实物连接图．（1）在方框内画出相应的电路图．（2）在开关闭合前，滑动变阻器的滑片P应该放在_________．（选填“A”或“B”）（3）若要使灯泡变亮-八年级
• 市场上有一种台灯可以连续调节灯泡的亮度，请你自选实验器材，设计一个小灯泡可连续调光的电路，在方框内画出该电路图（接入家庭电路）-八年级物理
• 如图所示电路中，ab两点间电压不变，当滑动变阻器的滑片P向d端移动一段距离时，下列电路中电流表的示数会变小的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示，现将一滑动变阻器接入电路当中，要求滑片P向右移动时电流表示数变小，则可以[]A．M接C，N接AB．M接C，N接BC．M接D，N接BD．M接D，N接A-九年级物理
• 如图所示，为滑动变阻器的结构示意图。使滑片向左端滑动时，连入电路的阻值变小，连入电路的接线端是：[]A.A和CB.C和DC.A和BD.B和D-八年级物理
• 滑动变阻器的制作原理是；上面标有“20Ω1A”字样，它的含义是。-八年级物理
• 如图所示为滑动变阻器的结构示意图，将滑动变阻器的两个接线柱接到电路中，要求滑片P向右移动时，电路中的电流逐渐变小，连入电路的接线柱是：[]A．A和BB．B和CC．B和DD．A和D-九年级物理
• 如图所示，这是一个电表的表盘．也许你没有见过，但根据已学知识可知，该电表使用前也需校零、观察并明确_________和_________；使用该表所测量的物理量是_________，图中示数-八年级物
• 一个电阻箱各旋盘对应的指示点（图中小三角）如图所示，该电阻箱的阻值是_________Ω．-八年级物理
• 图所示电阻箱的读数是____Ω。-九年级物理
• 用如图所示的电路来测量未知电阻RX的阻值，R0阻值已知。（1）将实验过程补充完整：a．对照电路图连接好电路，并将滑动变阻器的滑片滑至阻值最大处；b．闭合开关，_______________-九年级物理
• 在测定一个未知电阻RX的阻值时，小明和小亮设计了如图甲所示的实验电路，其中R1是电阻箱，S1为单刀积掷开关。（1）闭合开关S后，把开关S1接到触点1，调节滑动变阻器R，使电压表-九年级物理
• 小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验中。（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线导线将所缺的导线补上。（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还-九年级物理