大熊猫“团团”和“圆圆”曾生活在卧龙自然保护区的大熊猫研究中心，该保护区所在的省区是[]A．青海省B．陕西省C．湖北省D．四川省-八年级生物

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• 我国陆续建立了数百个自然保护区，其目的是[]A．环境对动物的影响比植物的影响小B．生物能适应环境C．环境影响植物的分布D．促进人与自然的和谐发展-八年级生物
• 保护生物多样性最有效的措施是[]A．迁地保护B．加强宣传教育C．建立自然保护区D．加强法制管理-八年级生物
• 动物多样性的保护措施应该是下列哪一项[]A．就地保护，易地保护B．法制教育和管理C．就地保护，法制教育D．就地保护，易地保护，法制教育和管理-八年级生物
• 野生动植物资源对人类社会和经济的发展起着重要的作用。下列对野生生物资源的利用措施中，正确的是[]A．全面禁止猎捕B．可以捕获大的，保护小的C．一经批准即可开发利用D．遵循自-八年级生物
• 新疆阿尔金山、西藏羌塘和青海可可西里三个国家级自然保护区，其主要的保护对象是[]A．藏羚羊B．老虎C．大象D．金丝猴-八年级生物
• 结合所学知识，查阅资料，写一份保护鸟类多样性的公约，应从哪几个方面去做工作？-八年级生物
• 三峡大坝建成并蓄水后，有些生物的生存受到了严重威胁。为了挽救这些生物，最好采取下列哪项措施？[]A．建立自然保护区B．将受到威胁的生物易地保护C．制定生物多样性保护的法律-八年级生物
• 保护生物多样性的根本措施是①保护生物的栖息地②保护生态系统的多样性③保护濒危物种④保护家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性[]A．①②B．①③C．②③D．③④-八年级生物
• 生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列有利于生物多样性保护的是[]A．严格执行海洋伏季休渔制度B．大量收集珍稀物种做标本C．随意引进外来物种D．大力开发自然保护区旅游资-八年级生物
• 资料分析：人类正在失去什么？自人类进入工业化社会以后，自然界的各种美丽的生灵就不断地从地球上消失了。10年前，地球上平均每4天有一种动物灭绝。现在，每4小时就会有一种动-八年级生物
• 保护动物多样性的核心是保护动物遗传多样性。[]-八年级生物
• 应该禁止对所用野生动物进行猎杀。[]-八年级生物
• 以下不属于自然保护区功能的是[]A．物种保存的“天然基因库”B．进行科研的“天然实验室”C．宣传自然保护的“活的自然博物馆”D．进行自然保护的唯一手段-八年级生物
• 江苏盐城大丰自然保护区保护的动物是[]A．丹顶鹤B．麋鹿C．金丝猴D．扬子鳄-八年级生物
• 在保护环境的做法中，错误的是[]A．保护有益生物，消灭有害生物B．建立自然保护区C．工业建设与城乡建设合理布局D．大力植树造林-八年级生物
• 材料阅读：生物多样性是指各种生命形式的资源。它包括数百万种的植物、动物、微生物、各物种所拥有的基因和各种生物与环境相互作用所形成的生态系统，以及它们的生态过程。我-七年级生物
• 下列关于生物多样性的叙述，错误的是[]A．生物多样性是人类赖以生存和持续发展的物质基础B．生物多样性是人类经济和社会发展不可缺少的基础C．生物多样性维持生物圈的生态平衡D-八年级生物
• 《____________》中规定：“对于珍稀濒危物种，要严格保护，除特殊需要经过批准，禁止一切形式的猎采和买卖”。-八年级生物
• 要保护生物多样性，其根本措施是要保护_______的多样性，其中，最有效的措施就是建立_________。-八年级生物
• 下列叙述错误的是[]A．人类发展经济必须以人与自然协调发展为前提B．城市生态系统是最稳定的生态系统C．生物多样性包括物种、遗传和生态系统的多样性D．生物多样性的保护包括就地-八年级生物
• 2007年4月22号，长江流域举办大型的人工培育中华鲟放流活动，长江水产研究所将5万多尾中华鲟鱼放入长江以增加中华鲟的野生种群。这种保护措施叫[]A．就地保护B．易地保护C．法制-八年级生物
• 我国是生物种类我多样性最丰富的国家之一。由于人们不合理利用野生生物资源，我国也是生物多样性面临严重威胁的国家之一。下列关于生物多样说法不正确的是[]A．我国是裸子植物-八年级生物
• 对动物园中的珍稀动物进行保护属于就地保护。[]-八年级生物
• 就地保护生物多样性的主要场所是[]A．动物园B．植物园C．自然保护区D．天然的热带雨林-八年级生物
• 下列哪项不是保护草原生态系统的措施[]A．控制牲畜数量，防止超载放牧B．营造草场防护林C．新建草场水利D．开垦草原变为粮田-八年级生物
• 下图是1982年以来我国白鳍豚种群数量变化图，通过这幅图你能得到什么信息吗？对于白鳍豚的现状你有什么对策吗?-八年级生物
• 为了保护全球的生物多样性，1992年6月5日在巴西首都里约热内卢召开的联合国环境与发展大会上，153个国家签署了《生物多样性公约》。同年11月，我国七届全国人大常委会第28次会-八年级生物
• 保护生物多样性首先要做的事情是[]A．提高人们对保护生物多样性的认识B．颁布保护生物多样性的有关法律和坚决贯彻实施C．对破坏生物多样性的事件采用罚款的办法解决D．把走私的动-八年级生物
• 地球的“肾脏”—湿地，是富有生物多样性、多功能的生态系统，包括自然湿地和人工湿地两大类。对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用。下图是某城市为净化生活污水而建立的-八年级生物
• 要保护生物多样性，必须禁止对生物资源的开发与利用。[]-八年级生物
• 关于生物多样性的保护叙述错误的是[]A．建立自然保护区是最有效的保护措施B．保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的-八年级生物
• 中国正以历史上最脆弱的生态系统承受着历史上最多的人口和最大的发展压力。现在，有环保组织正在倡导可持续消费，选择绿色生活。家庭是社会的细胞，每个家庭都应倡导绿色生活-八年级生物
• 请你阅读回答：2003年5月的一天，有人从浏阳河里捞出一只全身金黄色的“金蛤蟆”，据专家证实它的身份是分布于非洲的“爪蟾”。它的偷渡引起了人们的广泛关注，物种入侵不可大意。-八年级生物
• 保护生物多样性最有效的措施是[]A．人工繁育B．易地保护C．建产自然保护区D．法制教育和管理-八年级生物
• 保护生物多样性的最有效措施是[]A．宣传教育B．严处乱捕滥杀野生动物的不法分子C．人工繁育饲养D．就地建立自然保护区-八年级生物
• 为保护朱鹩，在陕西省建立了_______保护区；为了保护斑头雁，棕头鸥等鸟类及其栖息环境，在青海省建立了_______自然保护区。-八年级生物
• 保护动物多样性首先要做的事情是[]A．提高人们对保护动物多样性的认识B．颁布保护动物多样性的有关法律并贯彻实施C．对破坏动物多样性的事件采用罚款的办法解决D．建立自然保护区-八年级生物
• 2007年5月底，无锡太湖发生蓝藻大爆发，导致水体发臭，无法饮用。另据报道，近年来太湖流域某些河道水葫芦（一种水生植物）过度繁殖，泛滥成灾，后又腐烂，导致养殖的鱼类大量-八年级生物
• 关于生物多样性的保护叙述错误的是[]A．建立自然保护区是最有效的保护措施B．保护生物多样性主要是指保护基因库的多样性C．动物园中培育大熊猫属于迁出原地保护D．建立濒危动物的-八年级生物
• 将濒危动物进行特殊的保护和管理，是对就地保护的补充的是[]A．生态旅游B．法治管理C．迁地保护D．将动物放到动物园里-八年级生物
• 去拜访野生动物生活场所前我们应该准备好一些好吃的，以便与可能碰见的野生动物朋友们分享。[]-八年级生物
• 我们用蚯蚓做实验后，处理蚯蚓的正确方式是[]A．杀死，扔进垃圾筒B．收集起来，留做喂家禽的饲料C．收集起来，留做钓鱼的饵料D．放归大自然，让它重新回到土壤中-八年级生物
• 法制教育和管理：保护动物多样性是全体公民的一项_________，每个人都应提高保护动物多样性的_________。-八年级生物
• 下列哪项不利于保护动物的多样性[]A．退耕还林、还草、还湖B．植树造林和改善植被C．建立自然保护区D．开垦草原广种农作物-八年级生物
• 请阅读下列资料，然后回答问题：青藏铁路线上的美丽风景你知道藏羚羊吗？藏羚羊是青藏高原特有的保护动物(如图七-A)，它体表被毛，浑身是宝，具有胎生、哺乳的特点。它身手敏捷-八年级生物
• 自然保护区的功能有①天然基因库②天然实验室③活的自然博物馆④天然休闲场⑤天然狩猎场[]A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②③④⑤-八年级生物
• 做探究蚯蚓在不同物体表面爬行速度的实验后，对蚯蚓的处理方法是[]A．随手扔掉B．放进垃圾桶中C．放回大自然中D．用做鱼饵-七年级生物
• 建立自然保护区的主要目的是[]A．生态旅游B．法治管理C．迁地保护D．就地保护-八年级生物
• _____________保护：将野生动物迁移至繁育中心，进行特殊的保护和繁育管理，然后向原分布区“再引入”。-八年级生物
• _____________保护：主要措施是建立_____________。-八年级生物