下列说法有误的一项是[]A．《吆喝》一文是用地道的北京口语来写的，特别是描写吆喝的语句，富有浓郁的地方特色。B．“弱冠”是指古代男子20岁行成年礼束发戴冠，表已成年；“豆蔻”是-八年级语文

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• 下列各句对文意的分析不正确的一项是[]A．《闻一多先生的说和做》是以议论来结构全文的，全文结构严谨，思路清晰。B．《邓稼先》一文是作者带着传统眼光、历史视野、全球胸襟、民族-七年级语文
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• 填空。（1）《变脸》作者___________，著名川剧作家，被誉为“___________”。主要作品有《___________》《___________》《___________》等。1987年被
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• 名著阅读。《朝花夕拾》是鲁迅先生追忆自己青少年时期生活经历与体验的散文集。请根据你的阅读积累，回答问题。1．在鲁迅深情的笔下，我们认识了那位“给哥儿买来‘三哼经’”的保-九年级语文
• 名著阅读。（1）下面是中国古代四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是[]A．李逵——倒拨垂杨柳B．孙悟空——大闹天宫C．刘姥姥——进大观园D．诸葛亮——三顾茅庐（2）请结合所选人物-九年级语文
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• 下列对课文内容理解错误的一项是[]A．江南的雪给人的感觉是美艳、绚丽、有趣。但它这种美因为未经过磨炼，不能经受时间的考验，不能持久，不能不说是一个遗憾。B．作者笔下“朔-九年级语文
• 《名人传》是法国著名作家罗曼，罗兰为三位伟大的艺术家写的传记，请根据你的阅读积累，回答下列各题。片断一如果他要建造一座纪念碑的话，他就会耗费数年的时间到石料场去选料-九年级语文
• 小刚策划本组同学表演一场“水浒戏”。京剧表演中，常用脸谱象征某种人物形象的特点。下面这张黑脸谱常用来代表强悍、勇猛，小刚打算用它来扮演下面备选的《水浒》人物。你认为这-七年级语文
• 王安石《泊船瓜洲》一诗中一个“绿”字让“春风又绿江南岸”成为炼字的名句。其实在散文中，作家也注意“炼词”，你能理解下面这句话中加粗词的含义及神韵吗？在那田垄里埋葬过我的欢-七年级语文
• 阅读《观舞记》，回答问题。卡拉玛姐妹的舞蹈带给“我”的感受是什么？作者是从哪些方面来表现的？______________________________________________________
• 题目《竹影》在全文有何作用？作者在本文中要表现的中心是什么？________________________________________-七年级语文
• 根据课文内容，选出下列表述错误的一项[]A．小说写船头看戏的感觉，表现“我”对社戏的陶醉；写月夜归航的情景，表现孩子们欢快的心情和摇船的本领。B．小说的标题是“社戏”，这就-七年级语文
• 文学常识填空：《社戏》这篇小说选自小说集《________》，“社”原指________，在绍兴“社”是______________，“社戏”就是_______________。小说以作者少年时代的生
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• 根据下列提示填空。①书中描写了一个勇于挑战的冒险者，他流落荒岛28年，最终顽强地活了下来，这部作品的作者是______________（填作家名）。②他是梁山泊的军师，足智多谋，在1-九年级语文
• 下列句子中加粗字含义相同的一项是[]A．不食嗟来之食，表现了中国人民的骨气。B．他对这件事本来就很疑惑，现在就更加疑惑了。C．我用儿童狡猾的目光察觉，他不像是一个狡猾的人-七年级语文
• 下列说法有错误的一项是[]A．《曹刿论战》选自《左传》，相传是战国时期左丘明所作。课文扣住一个“论”字，记叙了曹刿对战争的论说，表现了他的深谋远虑和卓越的军事才能。B．《愚公-九年级语文
• 下列说法有误的一项是[]A．《旅鼠之谜》以北极旅鼠的大量繁殖和怪诞行为给人类提出警告。B．《罗布泊，消逝的仙湖》反映滥用自然资源导致生态环境被破坏。C．《喂——出来》以真实的故事-八年级语文
• 整体感知课文《享受生活》。①文章描写了作者的哪些乐趣？_____________________②作者从这些事中感受到了怎样的乐趣呢？试用原文的词句来回答。_____________________③
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• 细节描写是让文章生动的一把“钥匙”，体会《春酒》中的细节描写的作用。（1）尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的-八年级语文
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• 下列分析不正确的一项是[]A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，它以热烈的颂歌形式塑造了黄河的形象，表达了中华儿女向黄河学习的决心。B．《土地的誓言》是作者端木蕻良-七年级语文
• 本文《地下森林的断想》不是简单的咏物之作，而是想借地下森林来抒发感情，引出深刻普遍的哲理。你认为本文反映了怎样的哲理？________________________________________-
• 下面是几篇小说中人物的语言，分别是谁说的，依次判断正确的一组是[]（1）“不多不多！多乎哉？不多也。”（2）“……这坏蛋生气了……好一条小狗……”（3）“妈的，我差一点儿扔了这把老骨头，-九年级语文
• 《藤野先生》《阿长与<山海经>》都出自散文集《朝花夕拾》，请你任选一篇，按要求填写表格。作品中的人物与作者的关系写出关于这个人物的一个情节（不超过15个字）藤野先生阿-九年级语文
• （1）《春酒》的作者是______，______女作家。（2）《春酒》中描写了______、______、______三个生活场景，表达了作者对童年生活的怀念和向往，也表达了游子殷殷的______之情
• 解释加粗词语的意思（结合语境，加以理解）1．所以倘有陌生的声音叫你的名字，你万不可答应他。（）2．那时正值三月，春天几乎从山沟里溢出来了。（）3．他吃饭很爽气。（）4．这时候，太-七年级语文
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• 阅读毕淑敏《造心》中的片断，完成下面的题。①孔雀绚丽的羽毛，是大自然物竞天择造出的。②白杨笔直刺向碧宇，是密集的群体和高远的阳光造出的。③清香的花草和缤纷的落英，是植-七年级语文
• 读《记承天寺夜游》填空：⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的，同时也抒发了自己的苦闷心情。⑵描写承天寺优美夜景的句子是。-八年级语文
• 文学常识填空。（1）《枣儿》属于戏剧类型中的__________。“枣儿”在整篇文章中有着特殊的作用：它是全剧情节发展的__________，是人物对白的__________，全剧的结构与内容都与“枣
• 整体感知课文《威尼斯商人》。本场戏剧所刻画的鲍西娅和夏洛克的性格特征各是什么？_________________________________________-九年级语文
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• 文史常识。（1）《变色龙》的作者是_________，他是_____________世纪______国的短篇小说家（2）文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙的特点比喻主人公___________的性格
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• 读课文《艰难的国运与雄健的国民》答题。1、“老于旅途的人”对“平坦”和“崎岖”两种境界，更喜欢哪一种？简要说明理由。_________________________________________2