人们经常用“发现了新大陆”来指遇到惊喜的事。发现新大陆的说法与下列哪个历史人物有关A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦-九年级历史

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• 填图题识读《新航路开辟图》，完成下列问题（第（1）题3分，第（2）题2分，总共5分）（1）图中字母A、B、C代表的是三位航海家开辟新航路。请在下面的横线上写出这三位航海家的名字：ABC-九年级历史
• 关于《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》这三部资本主义国家的重要文献，下列表述中正确的是A．分别是英、法、美三国的历史文献B．都体现了资产阶级的自由、平等思想C．都使本国-九年级历史
• 14～16世纪，以意大利为中心，在思想文化领域卷起了狂飙巨浪，冲击着几百年来的封建专制和宗教神学，为资本主义发展提供了必要的思想解放。这一变革指的是（）A．宗教改革B．文艺-九年级历史
• 新航路开辟后，英国进行了圈地运动。这场在历史上曾经被称为“羊吃人”的运动为英国资本主义发展提供了：①原料②市场③资金④劳动力A．①④B．①③C．②④D．②③-九年级历史
• 林嘉同学要写一篇历史小论文，她列出了几个写作要点：“他是出生于意大利的航海家；他代表西班牙向西探求新航路；他发现了新大陆；他也是个殖民强盗”。林嘉同学的论文题目应该-九年级历史
• “世界历史的最大嘲弄之一是，哥伦布至死还确信，他已抵达印度。”事实上，最先到达印度的航海家是：A．达．伽马B．麦哲伦C．亚美利哥D．迪亚士-九年级历史
• 探究题：美国梦与中国梦(10分)材料一200多年前，美国建国先祖带领人民脱离了奴役，获得了主宰自己命运的自由……在建国精神的鼓舞下，美国战胜了历次战争以及萧条的考验，这一精-九年级历史
• 【中国的复兴之梦】（8分）实现中华民族复兴，是近代以来中国各族人民的伟大梦想。国家博物馆《复兴之路》基本陈列回顾了1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现-九年级历史
• 列表能有效梳理历史知识，某同学根据所学知识，制定下表，可填入表格中空白处的选项是姓名国籍作品达·芬奇意大利《________》莎士比亚英国《李尔王》A．《蒙娜丽莎》B．《神曲》C．《哈姆-九年级历史
• 达·芬奇的名画中虽取材于宗教．但却是表现现实生活中人的真实情感的是（）A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C．《神曲》D．《西斯廷圣母》-九年级历史
• 根据题目要求填空（本题共15分）小题1:新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心从（）转移到了大西洋沿岸。小题2:18世纪中期后，在欧洲的（）首先掀起一场彻底改变人们生产和生活方-九年级历史
• 新航路的开辟，无异是欧洲人向往东方发财，下面四位探险家谁到东方发了财，请你把他找出来（）。A．麦哲伦B．哥伦布，C．达.伽马，D．迪亚士-九年级历史
• 阅读下面材料，回答问题。材料一“这是一次从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”—-九年级历史
• 某中学九年级同学在研究“17世纪40～60年代资产阶级统治确立”这一主题的过程中，总结了以下知识点，其中正确的是A．资本主义经济发展受到阻碍是斗争的根本原因B．都具有民族解放-九年级历史
• 世界历史的发展就是一幅画卷，不管我们看到哪里，都能看到那些影响世界历史进程的事件。阅读材料材料一：中世纪时的欧洲，很多人认为世界是一片广阔的陆地，尽头是万丈深渊。-九年级历史
• 在开辟新航路的过程中，与“太平洋”一词有关的航海家是（）A．麦哲伦B．哥伦布C．迪亚士D．达.伽马-九年级历史
• 中西两种文明的交流碰撞，有力地促进了近代中国科学技术和思想文化的发展。下列人物与其成就的连线，不正确的是：A．魏源——《海国图志》B．聂耳——《黄河大合唱》C．侯德榜——侯氏制碱-九年级历史
• 看图说话。（7分）图一：⑴图中箭头所指的路线是古代哪条交通要道？汉代哪一位人物为此道路的开辟作出了杰出贡献？（2分）⑵根据图示，结合所学知识，指出这条交通线在当时起到了什么-九年级历史
• 下列属于民族资本主义性质的是[]A．江南制造总局B．安庆内军械所C．天津机器局D．继昌隆缫丝厂-八年级历史
• 学者认为，公元1500年前后是人类历史的一个重要分水岭，从那个时候开始，人类的历史才称得上是真正意义上的世界史。这里“分水岭”的含义是A．资产阶级革命开启了一个新时代B．世-九年级历史
• 15、16世纪西欧国家开辟新航路与郑和下西洋相比，不同之处是A．得到统治者的支持B．使用指南针辨别方向C．促进资本主义发展D．到达非洲东海岸-九年级历史
• 16世纪前后，人类历史上发生了重大转折，这一转折的实质是A．世界各国、各地区间联系加强B．资本主义的兴起和封建主义的解体C．西欧殖民者开始了殖民扩张D．农业文明开始向工业文-九年级历史
• 下图是14世纪人们对于世界的认识，打破这一认识的历史活动是（）A．希波战争B．新航路开辟C．三角贸易D．殖民扩张-九年级历史
• 达·芬奇、米开朗琪罗、拉斐尔是文艺复兴高潮时期最受欢迎的艺术家，人称“艺坛三杰”，他们的艺术作品具有经久不衰的魅力。下列三幅图分别是三位艺术大师的作品。它们所体现的-九年级历史
• 达·芬奇是意大利文艺复兴时期的艺术巨匠。在他的名画中取材于宗教、表现现实生活中人的真情实感的是A．《蒙娜丽莎》B．《最后的晚餐》C．《自画像》D．《圣母像》-九年级历史
• 如图是世界名画《蒙娜丽莎》，画面人物的神态恬静端庄，她“神秘的微笑”给人以无限的遐想。该作品体现的时代精神是A．妇女解放B．禁欲主义C．人文主义D．改革创新-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题（10分）材料一法国启蒙运动的开拓者伏尔泰……极力推崇英国的政治制度，说“英国是世界上抵抗君主达到节制君主权利的唯一的国家。”法国史学家托克维尔经常-九年级历史
• 首先完成环球航行，第一次用实践证明地球是圆形的事件是A．迪亚士B．达伽马C．哥伦布D．麦哲伦船队-九年级历史
• 下列有关中国近代史上重要人物与其贡献，搭配不正确的是（）A李鸿章—江南制造总局B侯德榜—京张铁路C张学良—西安事变D彭德怀—百团大战-九年级历史
• 猛烈冲击封建神学，促进人们思想解放的文艺复兴的性质是A．资产阶级革命B．人文主义C．空想社会主义D．资产阶级思想文化运动-九年级历史
• 14-18世纪，在欧洲大陆先后掀起了两次思想解放运动。(1)这两次思想解放运动指的是什么？（2分）(2)他们的思想核心是什么？（2分）(3)表现形式又是什么？（2分）(4)在历史发展的进程中-九年级历
• 2006年11月，中央电视台推出第一部以世界性大国、强国历史为题材并跨国摄制的大型电视纪录片《大国崛起》。此片一经推出，立即引起了各界的热烈讨论。阅读材料并回答问题：公元-九年级历史
• 一位航海家在航海日记中写到：“我在1492年发现印度大陆及大批岛屿，在此以后，国王命令我进行第二次航海，以求在所发现的土地上建立殖民地。”该航海家是A．迪亚士B．达伽马C．哥-九年级历史
• 下图是电影《2012》的宣传画，2012末日预言来自于拉美古老的玛雅文明。事实上500多年前，最早让拉美人民感觉到“世界末日”来临的国家是A．英国和法国B．沙俄和德国C．西班牙和葡萄-九年级历史
• 下列因果关系搭配错误的是A．中共七大召开——百团大战取得胜利B．马歇尔计划实施——欧洲复兴C．尼克松访华——中美关系正常化D．华盛顿会议——中国回到帝国主义共同控制局面-九年级历史
• “直到公元1500年以前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。到（公元）1500年左右，它一变而为一座桥梁，一个起程点了。”引起这一变化的主要原因是A．文艺复兴的兴起B．新航路的开辟-九年级历史
• （11分）如图，1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。根据相-九年级历史
• 有人说西欧之所以能成为当今世界上经济最发达的地区之一，就是因为在15—19世纪该地区最早出现了许多影响世界进程的大事。这些大事解放了人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏.不-九年级历史
• 世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越，都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力，一个国家即使条件再优-九年级历史
• 问答题：（9分）材料一：工业革命使得……无产阶级与资产阶级的斗争在更大范围和更大规模的基础上展开了。……“资产阶级赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它首先-九年级历史
• 打破了以往世界各个地区相互隔绝和孤立发展局面，使世界朝着一体化方向迈出了关键一步的是A．西欧城市的兴起B．意大利资本主义萌芽C．欧洲文艺复兴D．新航路的开辟-九年级历史
• 《大国崛起》解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的A．文艺复兴运动B．新航路开辟C．-九年级历史
• 找出图示中对我国社会发展过程描述错误之处是A．①②B．③④C．②③D．②④-九年级历史
• 1492年，从西班牙启程，开始横渡大西洋的航海家是：A．迪亚士B．麦哲伦C．哥伦布D．达·伽马-九年级历史
• “实业救国”失败的根本原因是[]A．封建制度的阻碍B．科学技术的落后C．帝国主义、封建主义、官僚资本主义的压迫D．经营管理不善-八年级历史
• 世纪末16世纪初,哥伦布等西方航海家的探险活动,使欧洲与东方的交往日益密切，世界逐渐融为一体的历史事件是()A．开辟新航路B．文艺复兴C．拉美独立运动D．启蒙运动-九年级历史
• 中国民族工业进入"黄金时代“是在[]A、辛亥革命后B、第一次世界大战前C、第一次世界大战中D、第一次世界大战后-八年级历史
• 阅读下列材料：（6分）材料一：在14——17世纪的西欧，人们认为：“人类可以成就伟大的事业。”文学巨匠莎士比亚说：“人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像-九年级历史
• 阅读下列材料，完成问题：（7分）材料一：法国启蒙运动的开拓者伏尔泰不仅很好地继承了本国16世纪人文主义的传统，而且，中国文化和英国文化也使他受益良多。他推崇中国儒家学说-九年级历史
• 中国近代史是一部英勇的中国人民抗争史，如果时空回转，你成为一个新闻记者，请围绕中国近代反抗侵略的一件英勇事迹或一个英雄人物写一篇报道。要求：（1）题目自拟。（2分）（2）具-八年级历史