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世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越,都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力,一个国家即使条件再优-九年级历史
题目简介
世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越,都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力,一个国家即使条件再优-九年级历史
题目详情
世界大国的更替不是宿命也不是简单的机械轮回。领先者让位于新来者。新来者复又被后面的新来者所超越,都有它合乎逻辑的道理。如不主动争取、积极努力,一个国家即使条件再优越也永远不可能成为世界大国。让我们共同探寻大国法则。(10分)
(1)请写出推动欧洲资本主义发展的一次思想解放运动。(1分)
(2)请写出17-19世纪英、美、俄、日四国,为实现制度的创新与完善而进行的政治革命或改革各一例。(4分)
(3)以世界近代史上的英、法两国为例,分别写出反映加强民主法制的法律性文献。并说明英国法律文件的作用是什么?(3分)
(4)1933年的美国均面临着艰难抉择,请写出当时美国的“引路人”。(1分)
(5)以上大国的崛起对实现“中国梦”有何借鉴意义?(1分)
题型:改错题
难度:偏易
来源:不详
答案
(1)文艺复兴;(1分)
(2)英国资产阶级革命;美国独立战争;俄国废除农奴制改革(俄国1861年改革);日本明治维新;(4分)
(3)英国:《权利法案》;法国:《人权宣言》;标志着君主立宪制的资产阶级统治在英国确立。(3分)
(4)罗斯福;(1分)
(5)思想解放运动推动社会进步,思想解放是社会进步的先导;国与国的竞争在很大程度上就是国家制度的竞争,要不断完善社会主义制度,坚持改革的开放;要加强社会主义民主和法制建设;先进人物推动社会进步等等。(1分,写出其中一点即可)
试题分析:
(1)本题考查了文艺复兴运动对近代西方国家的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求:“推动欧洲资本主义发展”“思想解放运动”即可得出“文艺复兴”这一结论。
(2)本题考查了近代以来英、美、俄、日四国走上资本主义道路的相关史实。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。结合所学知识即可知:英、美、俄、日分别通过资产阶级革命、独立战争、农奴制改革和明治维新走上了资本主义道路。
(3)本题考查了近代以来英、法两国在资产阶级革命过程中所颁布的重要的法律文献及其影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。第一小问由题目中的设问要求:“英、法两国”“加强民主法制的法律性文献”即可得出“《权利法案》《人权宣言》”的结论;第二小问结合所学知识回答即可。
(4)本题考查了近代美国罗斯福新政的相关史实及对美国的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求“1933年的美国”“‘引路人’”即可得出“罗斯福”这一结论。
(5)本题考查了近代以来西方国家的先后崛起对当今中国腾飞的启示。旨在考查学生再认、再现相关所学知识对相应的历史事件进行探究和思考的能力。属于开放性的探究题,可从解放思想、完善制度、加快经济发展等角度思考作答。
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有人说西欧之所以能成为当今世
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问答题:(9分)材料一:工业革命使得
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(1)本题考查了文艺复兴运动对近代西方国家的影响。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。由题目中的设问要求:“推动欧洲资本主义发展”“思想解放运动”即可得出“文艺复兴”这一结论。
(2)本题考查了近代以来英、美、俄、日四国走上资本主义道路的相关史实。旨在考查学生结合相关设问再认、再现相关知识点归纳答题的能力。结合所学知识即可知:英、美、俄、日分别通过资产阶级革命、独立战争、农奴制改革和明治维新走上了资本主义道路。
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