下列历史事件中，密切了世界各地的联系，使世界开始连成一个整体的是A．三大宗教的创立B．文艺复兴C．新航路的开辟D．殖民掠夺-九年级历史

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• 使欧洲人从以神为中心过渡到以人为中心，唤醒了人们积极进取的精神、创造精神和科学实验精神的最伟大、进步的变革是（）A．新航路开辟B．启蒙运动C．文艺复兴D．俄国1861年改革-九年级历史
• 一百年前，“泰坦尼克”号首航从欧洲出发，穿越大西洋，计划到美洲。最早开辟这条航路的航海家是A．迪亚士B．哥伦布C．达·伽马D．麦哲伦-九年级历史
• 人类曾生活在彼此隔绝的地区，后来世界逐步连成一片，走向整体。在此过程中起决定性作用的因素是A．交通事业的发展B．地理知识的积累C．资本主义的兴起与发展D．航海探险家的贡献-九年级历史
• 根据下表分析，1911年至1919年我国面粉业出现这种状况的最主要原因是1911——1919年中国面粉业发展情况比较表[]A．帝国主义忙于一战，暂时放松对中国的经济掠夺B．辛亥革命冲击了-八年级历史
• 从专制到民主、从人治到法治是人类历史发展的必然趋势。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。（8分）材料一我们的政治制度不是从我们邻人的制度中模仿而来的，我们的制度是-九年级历史
• 有学者在分析某一历史事件发展的背景时写道：那时的西欧是无可匹敌的，它拥有向外猛冲的推动力——传播基督教的热情、对黄金的狂热追求、掌握大量天文地理知识……据此可推断这一-九年级历史
• 中国民族工业的特征不包括[]A．比较落后B．轻工业发展较快C．主要集中在重工业部门D．沿海大城市比较发达-八年级历史
• 下列属于文艺复兴运动所抨击的对象是（）①希腊、罗马文化的弊端②封建制度③宗教神学的独尊地位④资产阶级的贪婪A．①②③B．②③④C．②③D．①④-九年级历史
• 意大利文艺复兴的先驱是（）A．但丁B．达•芬奇C．拉斐尔D．马丁•路德-九年级历史
• 学习了文艺复兴时期人文主义内涵后，同学们根据自己的理解编制了一句话对它进行了阐释，其中正确的是（）A．国家和君权是上帝的创造物B．人类可以成就伟大的事业C．上帝随意创造和-九年级历史
• 杰出历史人物对历史发展进程往往产生重要影响，写出下列重要历史人物（4分）（1）他性情古怪，被称为科西嘉怪物，建立了法兰西第一帝国，他是；（2）他领导西属拉美独立运动，被授-九年级历史
• 近代的英国曾是世界霸主，其发展值得关注，根据提示写出与英国相关的内容（4分）（1）1688年，标志英国资产阶级革命的结束。（2）珍妮机的发明者是，这一发明标志工业革命的开始。-九年级历史
• 人是万物的精灵，人是世界的主宰。14－16世纪，发现“人”，使人们的思想逐渐从中世纪的宗教愚昧中解放出来的历史事件是A．工业革命B．资产阶级革命C．文艺复兴D．新航路开辟-九年级历史
• 在世界历史发展过程中，打破了世界各地区间的封闭和孤立状态，把旧大陆与新大陆系在一起，迈出了从分散走向整体的关键性一步是A．文艺复兴B．新航路开辟C．宗教改革D．英国资产阶-九年级历史
• 上面两部文艺作品体现的核心思想是A．空想主义B．人文主义C．理性主义D．蒙昧主义-九年级历史
• 2011年10月17日，美国太空总署地球观测站公布了一组美洲大陆的卫星照片，以纪念人类历史上的地理大发现。“历史上的地理大发现”打破了美洲大陆与世隔绝的状态。与该次“地理大-九年级历史
• 首先成功地开创了东西方之间最短海上线路的航海家是A．迪亚士B．达•伽马C．哥伦布D．麦哲伦-九年级历史
• 恩格斯说：“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的、进步的变革，是一个需要巨人──在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人的时代。”恩格斯所说的“这个时-九年级历史
• 今年是周恩来总理诞辰115周年。下列关于周恩来说法正确的是①在黄埔军校任政治部主任②新中国成立后任政务院总理兼外交部长③领导南昌起义④提出和平共处五项原则⑤出席万隆会议并-八年级历史
• 下列史实有因果关系的一组是（）A．新航路的开辟---贩卖黑奴B．工业革命---拿破仑帝国C．抗日战争爆发---工农红军长征D．文艺复兴---经济危机-九年级历史
• 近代以来，人类思想文化不断发展。14—18世纪，欧洲掀起了两次思想解放运动。请回答：（1）文艺复兴运动开始于哪个国家？其核心思想是什么？（2分）（2）启蒙运动的核心思想是什么？其斗-九年级历史
• 文艺复兴最早兴起于A．法国B．英国C．意大利D．美国-九年级历史
• 下图人物所拿地图中的这块大陆的发现与哪一位航海家有关A．迪亚士B．达·伽马C．哥伦布D．麦哲伦-九年级历史
• 有人说进入近代以来，世界历史经历了两场革命，分别是经济革命和政治革命。经济革命开始于英国，然后扩展到欧洲大陆和美国，后来再扩展到世界其他地区。政治革命也一样：17世-九年级历史
• 以“人”的眼光进行艺术创作，冲破了神权桎梏的是A．达·芬奇B．贝多芬C．梵高D．毕加索-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：近代中国老百姓使用的日常生活用品有许多是从外国进口的，因此许多东西都带一个“洋”字，……当然，有些日用品我国也能生产，人们一般把国产的东西称为“国-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。（12分）材料一：材料二：哥伦布说：“黄金是一切商品中最宝贵的，黄金是财富，谁占有了黄金，就能获得他在世上所有的一切。”材料三：图一：位于西班牙的哥-九年级历史
• 阅读材料，探究问题。（10分）材料一：新航路开辟图（图略）材料二：科技革命改变了人类和世界，现代化带动了整体世界的形成和发展。第一次工业革命是是工业化的起点，它改变了整个-九年级历史
• 新航路的开辟，打破了各个文明区域间孤立、分散、隔绝的状态，改变了人类历史发展的进程。阅读材料，回答问题。（7分）材料一：新航路开辟示意图材料二：“黄金是财富，谁占有黄金-九年级历史
• 阅读以下材料回答问题：(8分)16—18世纪，新兴资产阶级高举“自由、平等和人权”的旗帜，掀起了反对封建专制争取民族独立的斗争，……先后建立起资产阶级的政治统治。资本主义开始-九年级历史
• 阅读材料，联系所学知识，回答问题。材料一：1368年，明朝建立。1644年，清军入关。从康熙到乾隆年间，出现了康乾盛世的繁荣局面。1840年，鸦片战争爆发，中国命运开始转变。-九年级历史
• 被誉为旧时代的最后一位诗人同时又是新时代的最初一位诗人的是A．达·芬奇B．伽利略C．但丁D．莎士比亚-九年级历史
• 世界各民族的历史逐步融合为一部统一的人类历史的标志是（）A．佛教的传播B．西欧封建社会的形成C．基督教的传播D．新航路的开辟-九年级历史
• （7分）杰出人物在人类文明发展进程中起到了重要作用。根据图片回答问题。图一：多才多艺的文化巨人图二：开国元勋图三：当世枭雄图四：18世纪的技师楷模⑴请写出图一、图二、图四分-九年级历史
• 我国近代民族工业的发展进入短暂的“黄金时代”是在[]A．洋务运动期间B．辛亥革命期间C．一战期间D．国民党统治时期-八年级历史
• 他是文艺复兴的先驱，被誉为“中世纪的最后一位诗人，新时代的第一位诗人”，他是A．莎士比亚B．达芬奇C．但丁D．伽利略-九年级历史
• 新航路开辟的最根本的原因在于（）A．商品经济发展和资本主义萌芽B．奥斯曼土耳其控制了传统商道C．指南针已在欧洲得到普遍的使用D．西欧航海家们都相信地圆学说-八年级历史
• 第一次世界大战期间，中国民族工业的发展进入了一个“黄金时代”，其原因是①辛亥革命的推动②列强暂时放松了对华的经济掠夺③实业救国潮流的影响④半殖民地半封建社会的结束A．①②③-八年级历史
• 15～16世纪，以意大利为中心，在思想文化领域卷起了狂飙巨浪，冲击着几百年来的封建专制和宗教神学，为资本主义发展提供了必要的思想解放。这一变革指的是A．宗教改革B．文艺复-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：在取得西班牙国王的资助后，他（图人物）率领三艘帆船，从西班牙出发，横渡大西洋，开始了探险航行，主要目的是寻找通往印度和中国的新航路。材料二：“黄金-九年级历史
• 政治思想文化领域的活动是人类社会生活的核心内容之一，探究中外政治思想文化发展的进程和重要内容，有助于我们进一步认识人类社会发展的基本情况。（10分）[思想篇]但丁《人权-九年级历史
• 有人说，西欧封建社会的末期是“人”和“世界”被发现的时代，这种发现主要通过（）①文艺复兴②殖民扩张③新航路的开辟④资本主义萌芽的发展A．①②B．③④C．①③D．②④-九年级历史
• 文艺复兴时期的作家亚尔伯蒂曾说：“人是能够随心所欲地改造自己的。”这句话体现的思想是A．自由主义B．禁欲主义C．人文主义D．理性主义-九年级历史
• 阅读下列材料并回答问题（12分）三年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！三十年以来，在人民解放战争和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽！由此上溯到-八年级历史
• 2010年1月12日，海地发生大地震，引起全世界的关注。历史上最早把世界目光引向海地的人是A．麦哲伦B．达·伽马C．迪亚士D．哥伦布-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：材料一对于你在欢乐的人间所掌握的“神圣的钥匙”的敬畏在阻止着我，假若不是这样的话，我还要使用更严厉的言语呢：因为你的贪婪使世界陷于悲惨，把好人-九年级历史
• 年轻的美国在短短的二百多年间几乎创造了长盛不衰的神话，美利坚民族是一个不断创新的民族。请阅读下列相关材料，回答问题：（9分）材料一：“在哥伦布到达新大陆近300年以后，一-九年级历史
• （6分）史实与推论：科学全面地解读史实，可以得出正确的历史推论。请对下面表格中的推论作出判断，正确的打“√”，错误的打“ⅹ”。史实推论正确与否(1)《神曲》、《蒙娜丽莎》等大量文-九年级历史
• 构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪～19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图。请结合所学知识，按要求-九年级历史
• 回答下列有关新航路开辟的问题。15—17世纪，欧洲许多冒险家多次进行海外探险。（1）下列哪一项是当时探险者的梦想？（）。（2分）A．寻找刺激B．挑战世界C．追逐金钱D．扩张领土（2）美洲-九年级历史