填一填，使句子表达更具体。(1)()的风筝飞上()的天空。(2)()的星星()闪烁。(3)()的天空中出现了()白云。-三年级语文

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• 填上恰当的词语。()的苇絮()的芦苇()的芦花()的白雪()的眼睛()的糖块-四年级语文
• 在()里填上恰当的词语。()基业()事情()春天()玩意儿()的气象()的味道()的香味()的表演-六年级语文
• 我来选择最恰当的词语填空。静悄悄高兴青青笑嘻嘻绿绿1．小鱼在荷叶下()地游来游去。2．夏夜，公园里()的。3．蜻蜓飞呀飞，飞过()的假山，飞过()的草坪。4．星星看见了，()地眨着-一年级语文
• 连线。寻找眼睛露出春天睁开笑容-二年级语文
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• 快乐选一选。1．挪揉搓搅拌捐找小丽听说这一次的()献可以()旧衣服，十分高兴。她回到家里，先()出了一些自己不合穿但还十分新的衣服，然后拿来一个盆子，倒进洗衣粉，放进水，-六年级语文
• 把搭配不当的词改正过来。发现事物()仰视大地()回答提问()溪水汹涌()结束开会()改正问题()杂草丰富()曲折的小路()-四年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。()的麦叶()地擎起()的孩子()地掠过()的脸蛋()地抽出()的细汗()地注视()的音符()地招手()的线条()地呼喊-四年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。()的毛毯()的原野()的荷兰()的草原()的低地()的光芒()的骏马()的绵羊()的运河()的夜晚-四年级语文
• 在括号里填上恰当的词。美丽的()心情激动地()伟大的()灿烂的()紧紧地()紧张的()雄伟的()温和地()()的课桌()的小船()的露珠()地唱歌-三年级语文
• 把能搭配的词语连起来。青青的小路绿绿的假山弯弯的尾巴长长的眼睛大大的草坪-一年级语文
• 把能搭配的词语连起来。借虫子捉东西搬尾巴骑青草割黄牛-一年级语文
• 句子模仿秀。例：它变成了一只小鸟。它变成了一只美丽的小鸟。(1)爱迪生捧着一面大镜子。爱迪生捧着一面()大镜子。(2)张衡是一位天文学家。张衡是一位()天文学家。-二年级语文
• 在括号里填上恰当的词语。无比欢喜地()干得()西沉的()()的桃林-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的岁月()的画册()的真情告别()()的宝库()的目光()的童年记载()-六年级语文
• 填上适当的词语。()的机器人()的季节()的果子()的果树林()的电池()的电线成熟的()()的地方聪明的()-三年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的苦难()的森林()的土地()的气候()的水灾()的规划-四年级语文
• 照样子写词。一条条（龙船）（）（）一串串（花炮）（）（）-二年级语文
• 选择恰当的关联词语填空。虽然……但是……无论……都……即使……也……一旦……就……之所以……是因为……只要……就……1．乡下人家，()住着小小的房屋，()总爱在屋前种瓜。2．()附近的石头上有妇女-四
• 连一连。疼得团团转急得很成功做得直打滚-二年级语文
• 填一填。乘坐飞船看望()打发()拨通()研制()系上()预订()-二年级语文
• 让词语更生动。()的响声()的泉水()的大火()的碎块()的生活()的云霞()的天空()的大窟窿-三年级语文
• 照样子填一填。医院——(患者)护士——(扎针)(平静)的眼神公园——()警察——()()的大门商店——()司机——()()的汗珠-四年级语文
• 填合适的词语。建立()访问()欣赏()进入()敞开()保护()-三年级语文
• 照样子写词语。颜色(鲜)味道()枝叶()水分()心灵()-二年级语文
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• 选词填空。又高又大又红又大1．姚明哥哥长得，是我国最出色的篮球运动员。2．果树上结满了的苹果，农民伯伯都乐得合不拢嘴。盼望失望希望3．在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它-三年级语文
• 照样子填一填，使词语搭配合理。例：鲜嫩嫩的（小白菜）水灵灵的()黑乎乎的()各式各样的()蹦蹦跳跳的()五光十色的()热情好客的()火辣辣的()雾蒙蒙的()-三年级语文
• 照样子填词语。(灰暗)的目光()地望着()的成功()地注视()的人()地吃-四年级语文
• 在括号里填上合适的词语。()的小路()的鲜花()的松树()的微笑()的鸟蛋()的小鸟一()眼睛一()小溪两()松鼠一()橘子一()房子一()树苗-一年级语文
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• 在括号里填上恰当的词语。()的力量捉住()()的双翅鼓励()()的种子放飞()()的外壳糟蹋()()的价值珍惜()-四年级语文
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• 下面的括号里填上合适的词，会更生动的，快来填一填吧！()的晚霞()的浪花()的太阳()的时候()的国家()的小朋友-三年级语文
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