体循环与肺循环之间的关系是（）A．体循环与肺循环是同时进行的B．体循环在后，肺循环在前C．体循环与肺循环是交替进行的D．体循环在先，肺循环在后-生物

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• （4分）某同学患扁桃体炎，遵遗嘱服药。请回答下列问题：（1）该同学摄入的药物成分由________系统吸收进入循环系统。（2）药物先到达心脏的___心房（填“左”或“右”），再随血液循环透-九年级生物
• 下图为淀粉消化后的终产物a进入血液循环，井进入组织细胞进行代谢及其代谢终产物排出体外的过程示意图。图中a、b、c、d、f分别代表不同的物质。请据图回答下列问题：（1）淀粉被-七年级生物
• 下图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）图中F是心脏的_________，与之相连的血管名称是________________。（2）图示的血管A.B.C.D.E中，饭后1.5小时血糖浓度最高的血
• 下列毛细血管中，动脉端的血为静脉血，静脉端的血为动脉血的是A．肾小球毛细血管B．小肠绒毛内毛细血管C．肺泡外毛细血管D．肝内毛细血管-八年级生物
• 下图是人体血液循环中血液与组织细胞之间的物质交换过程图。请据图回答下列问题：⑴上图中的物质交换过程发生哪一个血液循环中？循环。经过此处的物质交换后，血液由血变成血。-八年级生物
• 下图是人体血液循环模式图，请据图回答：（1）在心脏的四腔中，________的壁最厚。（2）血液流经6后，________物质明显减少。（3）经过1处的气体交换后，血液成分的主要变化是_____-七年
• 体循环和肺循环是＿＿进行时的，且在＿＿处汇合在一起。-七年级生物
• 如图为人体内血液循环示意图，据图回答（1）正常情况下，心脏内的血液按“心房→心室→动脉→”的方向流动，而不能倒流，原因是有[______]______和[______]______起防止倒流的作用．-
• 下图是血液循环和气体交换示意图，请据图作答：(1)图中的④是__________，⑥是_______________(2)血液由②射出，流经⑤、⑥到③的循环途径叫_______________血液由④
• 下图是气体交换与血液循环模式示意图，请据图回答问题：（图例：[①]肺部毛细血管网、CO2为二氧化碳、O2为氧气）（1）血液循环的动力器官是。血液由[⑤]流出，最后汇集到[⑥]上、下腔-九年级生物
• 右图为人体内部分生理过程示意图，其A、B、C表示物质，①、②表示过程。请回答：(1)食物所含的六类营养成分中，不经过过程①直接进行过程②的营养物质是____________。（2）在观察活-八年级生物
• 动脉血和静脉血是血管中流动的血液，是组织。区分动脉血与静脉血的第一标准是的多少，动脉血，而静脉血。动脉中动脉血，静脉中静脉血。-七年级生物
• 吸入肺部的氧气，最先到达（）A．主动脉B．肺动脉C．上下腔静脉D．肺静脉-生物
• （5分）下图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统。①、②、③、④、⑤表示人体的某些生理过程。请据图回答下列问题。（1）在A系统内，-七年级生物
• (每空2分，共10分)下图为人体呼吸系统、消化系统、循环系统和泌尿系统的生理活动示意图。请据图分析回答下列问题：（1）图中［3］和［4］比较，［3］中的气体含量比［4］中的高。（2）若静-八年级生物
• 下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答：（1）图中的5所指的是，内流血。图中7所指的是，内流血。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；（3）由M到N处，血液成分发生的-七年级生物
• 下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答。（1）写出图中数字所指的结构名称：2；3；6。（2）血液由2射出，流经5、6到3的循环途径叫；血液由4射出流经7、8至1的途径叫。（3）由-七年级生物
• 在人体的血液循环系统中，始终流动着动脉血的结构是A．左心房B．右心房C．动脉D．静脉-七年级生物
• 图1为人体某一部位的血液循环示意图C代表某器官的毛细血管网，下列叙述错误的是A．若C代表肺部的毛细血管网，B代表的血管是肺动脉B．若流经C后，血液中的营养物质明显增加，则-九年级生物
• 下图中甲、乙、丙三条曲线分别表示食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，读图并填空：（1）图中曲线乙表示的消化。（2）从图中看，淀粉最终在中彻底消化分解成葡萄糖。（3）葡萄-七年级生物
• 下图为人体部分血液循环经过有关器官的示意图。根据图回答问题。（1）在体循环中主动脉的血液直接来自心脏结构中的______；下腔静脉的血液直接进入心脏结构中的_______。（2）通-八年级生物
• 肺循环的起点和体循环的终点分别是[]A．右心室、左心房B．左心室、左心房C．右心室、右心房D．左心室、右心房-七年级生物
• 如图是血液循环示意图，请据图回答；（4分）（1）图中6所血管指的是，7所血管指的是。（2）血液由4射出流经7、8至1的途径叫。（3）由M到N处，血液成分发生的变化，是。-七年级生物
• 下图是人的血液循环系统某个部位的结构示意图，据图回答问题（1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是＿＿＿＿＿＿＿_血管C的名称是＿＿＿＿＿＿。（2）如果图中B为左心房和左心室，当-七年级生物
• 下图为心脏模式图，请据图回答：(1)心腔有哪四个腔[]，[]，[]，[]。(2)同侧心房与心室之间有，心室与动脉之间有，使血液只能按一定方向流动而不能。(3)在心脏结构中，心壁最厚-七年级生物
• 下列关于血液循环的说法，错误的是[]A．氧和二氧化碳在血液中主要依靠血红蛋白来运输B．母亲的血液与胎儿的血液在胎盘里是不连通的C．血液流经组织器官发生物质交换后，流出的血-七年级生物
• 下图为人体局部血流示意图，a、b表示动脉，c表示毛细血管，a、b、c内流动的均为动脉血。则c处进行的生理活动是（）A．气体交换B．物质交换C．过滤作用D．重吸收作用-八年级生物
• 心血管疾病中患者饮食中主要应少吃哪类食物A．高脂肪类食物B．高蛋白食物C．低糖类食物D．低盐食物-八年级生物
• 心脏是人体的重要器官，它的作用是推动血液流动，向器官、组织提供充足的血流量，以供应氧和各种营养物质，并带走代谢的终产物（如二氧化碳、尿素和尿酸等），使细胞维持正常的-七年级生物
• 人体血液循环中，其中体循环的起、止始点分别是（）A．毛细血管、静脉血管B．动脉血管、静脉血管C．左心室、右心房D．右心室、左心房-八年级生物
• 下列有关人体各系统的叙述中，不正确的是（）A．神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成B．血液循环由体循环和肺循环两个部分组成，包括血液、血管和心脏三个器官C．胰脏既属于-七年级生物
• 某同学上肢的伤口感染，医生在其臀部注射药物治疗．药物到达伤口经历的血液循环路线是（）A．只有体循环B．肺循环-体循环-肺循环C．只有肺循环D．体循环-肺循环-体循环-生物
• 下列关于血液循环的说法，错误的是A．氧和二氧化碳在血液中主要依靠血红蛋白来运输B．母亲的血液和胎儿的血液在胎盘里是不连通的C．血液流经组织器官发生物质交换后，流出的血液-九年级生物
• 请你认真观察下面心脏结构图，分析并回答下列有关问题：（1）在心脏的四个腔中，壁最厚收缩力最强的是[]。（2）与心房相连的血管中，[]内流的血液含氧气丰富。（3）在心脏的四个腔中-七年级生物
• 下列是对人体的血液循环的相关叙述，不正确的是A．经肺流出的血一定是动脉血，而经心脏后不一定是动脉血B．肺循环和体循环都是由心室→动脉→毛细血管→静脉→心房C．在医院做“DNA”-九年级生物
• 下图为人体血液循环中某物质含量的变化情况。如果I代表肺泡外的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞处的毛细血管，则此物质最可能是()A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．尿素-九年级生物
• 如图为人体血液循环过程模式图，请据图回答下列问题：（1）如图所示四条血管中含静脉血的有______．（2）若静脉注射药物，则药物经过心脏各腔的先后顺序是______（用字母和箭头表示-生物
• 人体的血液循环根据循环途径的不同，可以分为和两部分。但这两部分循环是进行的，并且通过连通组成一条完整的循环路线。-七年级生物
• 关于血液循环的叙述中，错误的一项是:A．体循环和肺循环两条循环途径在心脏处联通在一起B．体循环和肺循环两部分构成了完整的循环路线C．在血液循环中，先进性肺循环再进行体循-七年级生物
• 下肢骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺部排出，不需要经过部分是（）A．右心房B．下腔静脉C．肺动脉D．肺静脉-生物
• 下图为人体血液循环途径示意图（［］内填序号横线上填名称）⑴血液循环分为和。⑵静脉血变为动脉血的场所是［］的毛细血管。⑶与右心房相连的血管是，里面流动的是血。⑷体循环开始部位-八年级生物
• （9分）下图为人体部分血液循环图，请据图回答下列问题：（1）心脏四腔包括A、B、C和________（填结构名称），其中A与B之间的瓣膜叫做_______，该瓣膜控制血流方向只能从_________流
• 下列有关血浆、组织液和淋巴三者关系的描述中正确的是A．B．C．D．-七年级生物
• 假设你现在正在跟踪血液中的某个红细胞，看看其行程到底怎么样。请在横线上填上恰当的字母代号。A．右心房B．右心室C．左心房D．主动脉E．上肢动脉F．上肢静脉G．上肢毛细血管H．上腔-七年级生物
• 如图是人的血液循环系统某个部分的结构示意图，据图分析作答：（1）如果图中B为左心房和左心室，则血管A的名称是______，血管C的名称是______．（2）如果图中B为左心房和左心室，当-生物
• 请阅读下面的血常规化验单，重点看“项目”和“测定值”两栏，然后回答问题。（4分）（1）医生诊断张洋同学患有肺炎，诊断依据之一是化验单上他的数目过多。（2）张洋同学血常规化验单-九年级生物
• 下图是血液循环和气体交换示意图，请据图回答问题：(1)图中的⑥所指的是(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”)，⑦所指的是(填“肺静脉”或“肺动脉”或“主动脉”)。(2)血液由②射出，流经-八年级生物
• 如图为人体部分血液循环经过有关器官的示意图．根据图回答问题．（1）在体循环中主动脉的血液直接来自心脏结构中的______；下腔静脉的血液直接进入心脏结构中的______．（2）通常人-生物
• 人体血液循环中体循环路线是：左心室→______→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→______→______．-生物
• 小丽在医院静脉注射葡萄糖后，感觉到了甜味，这是注射的葡萄糖到达了舌上味蕾的缘故。葡萄糖从手臂到达味蕾依次经过（）A．肺循环和体循环B．体循环和肺循环C．体循环、肺循环和体-七年级生物