找出能反应下列各情景中两个变量间关系的图象,并将代号填在相应横线上。(1)矩形的面积一定时,它的长与宽的关系；对应的图象是：(2)一辆匀速行驶的汽车,其速度与时间的关系；(-九年级数学

更多内容推荐

• “五·一”节，爸爸开车带李明回老家看望爷爷、奶奶．一路上，李明发现在经过A、B、C、D每一个村庄前的500米处均立有如图所示的交通告示牌．现给出这四个路段爸爸开车的速度与离开-九年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是()A．B．C．D．-九年级数学
• 方程的根可视为函数的图象与函数的图象交点的横坐标，则方程的实根x0所在的范围是A．B．C．D．-八年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是．-九年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是．-九年级数学
• 下列函数中，自变量的取值范围是≥3的是（）A．B．C．D．-八年级数学
• 函数y＝中，自变量x的取值范围是.-九年级数学
• 已知点A（x，y－4）与点B（1－y，2x）关于原点对称，则y的值是。-九年级数学
• 已知某种水果的批发单价与批发量的函数关系如图（1）所示．（1）请说明图中①、②两段函数图象的实际意义；（2）写出批发该种水果的资金金额w（元）与批发量m（kg）之间的函数关系式；在下-九年级数学
• 下列函数：①②③④，其中的值随值的增大而增大的函数有A．4个B．3个C．2个D．1个-九年级数学
• 一个函数的图象关于轴成轴对称图形时，称该函数为偶函数．那么在下列四个函数①；②；③；④中，偶函数是（填出所有偶函数的序号）．-九年级数学
• 为了改善小区环境，某小区决定要在一块一边靠墙（墙长25m）的空地上修建一个矩形绿化带ABCD，绿化带一边靠墙，另三边用总长为40m的栅栏围住（如图）.若设绿化带的BC边长为xm，绿-九年级数学
• 若M(，y1)、N(，y2)、P(，y3)三点都在函数（）的图象上，则yl、y2、y3的大小关系是（）A．y2>y3>y1B．y2>y1>y3C．y3>y1>y2D
• 函数中自变量x的取值范围是．-八年级数学
• 如图，点G是BC的中点，点H在AF上，动点P以每秒2㎝的速度沿图1的边线运动，运动路径为：G→C→D→E→F→H，相应的△ABP的面积y（cm2）关于运动时间t（s）的函数图象如图2，若AB=6cm，
• 如图，在平面直角坐标系中，已知△ABC三个顶点的坐标分别为A（﹣1，2），B（﹣3，4）C（﹣2，6）（1）画出△ABC绕点A顺时针旋转90°后得到的△A1B1C1（2）以原点O为位似中心，画出将△A
• （6分）下图反映了某地某天气温的变化情况，如A点表示早晨8时的气温为15度，记作(8，15)。结合图形完成下列问题：（1）20时的气温为度，记作；（2）(2，10)的实际意义是；（3）说出这-八年级数
• 下列图象不能表示y是x的函数的是（）-八年级数学
• 如图，在平面直角坐标系中，已知点A（0，2），点P是x轴上一动点，以线段AP为一边，在其一侧作等边三角线APQ．当点P运动到原点O处时，记Q的位置为B．（1）求点B的坐标；（2）求证：当点-九年级数学
• 函数的自变量的取值范围是。-八年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是.-八年级数学
• 函数＋中自变量x的取值范围是（）A．B．C．且D．且-九年级数学
• 在平面直角坐标系中，下列函数的图像经过原点的是【】A．B．C．D．-九年级数学
• 函数有意义，则自变量x的取值范围是．-八年级数学
• 点P（a，a－3）在第四象限，则a的取值范围是．-八年级数学
• 如图，平面直角坐标系中，⊙P经过平面直角坐标系的原点O，且分别交x轴、y轴于A、B两点。C为弧ACB的中点，A（6，0）、AC=5，则点B的坐标是（）A、（0，7）B、（0，6）C、（0，8）D、（0
• 在某次实验中，测得两个变量和之间的四组对应数据如下表：12340.012.98.0315.1则与之间的关系式最接近于（）A.B.C.D.-九年级数学
• 球的体积与球的半径之间的函数关系式：=，常量是，变量是。-八年级数学
• 若式子有意义，则x的取值范围为（）A．x≤2B．x≤2且x≠1C．x≥2D．x≥1-九年级数学
• 函数y=中的自变量的取值范围为（）A．x＞-2B．x＞2且x≠-1C．x≥2D．x≥2且x≠-1-八年级数学
• 如图，在直角坐标平面内，点与原点的距离，线段与轴正半轴的夹角为，且，则点的坐标是（）.A．（2，3）；B．（2，）；C．（，2）；D．（2，）．-九年级数学
• 已知函数,如果,那么=_．-九年级数学
• 函数中，自变量x的取值范围是【】A．B．C．D．-八年级数学
• 如图，在平面直角坐标系xOy中，直线与x轴，y轴分别交于点A，点B，点D在y轴的负半轴上，若将△DAB沿直线AD折叠，点B恰好落在x轴正半轴上的点C处（1）求AB的长和点C的坐标；（2）求-八年级数学
• 如图，在所给网格图（每小格均为边长是1的正方形）中完成下列各题：（用直尺画图）（1）画出格点（顶点均在格点上）关于直线对称的；（2）在上画出点，使最小；（3）在上画出点，使最小．-七年级数学
• 在函数y＝中，自变量x的取值范围是()A．x≥－2;B．x＞一2且x≠0;C．x≥一2且x≠0;D．x≠0.-八年级数学
• 如图１，Ａ，Ｂ，Ｃ为三个超市．在Ａ通往Ｃ的道路（粗实线部分）上有一Ｄ点，Ｄ与Ｂ有道路（细实线部分）相通这．Ａ与Ｄ，Ｄ与Ｃ，Ｄ与Ｂ之间的路程分别为２５㎞，１０㎞，５㎞．现计划在Ａ通往Ｃ的道路上建一-九年
• 函数的自变量x的取值范围是.-八年级数学
• 已知点D与点A（8，0），B（0，6），C（a，－a）是一平行四边形的四个顶点，则CD长的最小值为.-八年级数学
• 在平面直角坐标系xOy中，已知点A（0，1），B（1，2），点P在x轴上运动，当点P到A、B两点距离之差的绝对值最大时，点P的坐标是．-八年级数学
• 在平面直角坐标系xOy中，已知A（－1，5），B（4，2），C（－1，0）三点。（1）点A关于原点O的对称点A′的坐标为，点B关于x轴对称点B′的坐标为，点C关于y轴对称点C′的坐标为；（2）求（1）
• 使得函数值为零的自变量的值称为函数的零点。例如，对于函数，令y=0，可得x=1，我们就说1是函数的零点。己知函数(m为常数)。（1）当=0时，求该函数的零点；（2）证明：无论取何值-九年级数学
• 如图，火车匀速通过隧道（隧道长大于火车长）时，火车进入隧道的时间与火车在隧道内的长度之间的关系用图象描述大致是（）Ａ.B.C.D.-八年级数学
• 函数中，自变量x的取值范围A．x＞4B．x＜4C．x≥4D．x≤4-九年级数学
• 三张完全相同的卡片上分别写有函数、、，从中随机抽取一张，则所得卡片上函数的图象在第一象限内随的增大而增大的概率是．-九年级数学
• 函数中，自变量x的取值范围是A．x＞﹣1B．x＜﹣1C．x≠﹣1D．x≠0-八年级数学
• 在△ABC中，点P从B点开始出发向C点运动，在运动过程中，设线段AP的长为y，线段BP的长为x（如图甲），而y关于x的函数图象如图乙所示Q（1，）是函数图象上的最低点请仔细观察甲、乙-八年级数学
• 下列函数中，自变量x的取值范围是x≥3的是【】A．B．C．D．-八年级数学
• 如图坐标平面上有一正五边形ABCDE，C、D两点坐标分别为（1，0）、（2，0）．若在没有滑动的情况下，将此正五边形沿着x轴向右滚动，则滚动过程中，下列会经过点（75，0）的点是（)A．点-九年级数学
• 函数中，自变量的取值范围是.-九年级数学