读一读下面的词语，按要求做题。庞然大物相提并论翻来覆去灰心丧气没精打采和睦相处1．选择恰当的词语替换句子中的画线部分。（1）德国兵头一回见到这外表庞大的东西，吓得哇哇-三年级语文

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• 我能把词语补充完整，并选词填空。1．（）誉世界莫（）其妙身材（）梧协调有（）（）首挺胸不（）其烦从容不（）呼风（）雨2．（1）这个（）、（）的兵马俑，惟妙惟肖地表现出了南征北战将士的英勇无-四年级语文
• 选一选，填一填。惊弓之鸟大吃一惊1．形容对发生的意外事情非常吃惊。（）2．被弓箭吓破胆的鸟。比喻受到惊吓而惶恐不安的人。（）-三年级语文
• 中国成语中有许多是八字格，你把前后相应的两句连起来吗？十年树木始于足下千里之行鸡犬升天一人得道偏听则暗兼听则明后人乘凉前人栽树百年树人-四年级语文
• 成语小游戏（写出四个“春”字打头的成语）。____________________________________________________-五年级语文
• 把成语补充完整。千()百()()()古迹风()日()()()成城冥()苦()金碧()()筋()力()倾盆()()舍()逐()()()转睛万众()()()()协力同舟()()博采()()雷声()()勤学
• 我会填成语。自言（）画龙（）连绵（）谁是（）（）肉跳（）舞爪（）扬扬（）西藏膀大（）顶天（）耳聪（）目瞪（）（）丧胆实事（）（）正经（）折折-二年级语文
• 词海拾贝（把词语补充完整后，再对号入座）。1．（）风怒（）可（）一（）（）不安（）（）（）起伏碧空（）（）百（）不（）（）（）学语（）落（）出（）地（）天（）（）学步2．（1）学走路时，摇摆不稳的样子
• 把下列成语补充完整，并选择恰当的成语补充句子。1．力挽（）（）披（）斩（）再（）再（）不（）不（）众志（）（）励（）图（）前（）后（）（）（）不惧2．（1）这次比赛我班取得第二名，老师希望我们（），争
• 把下面词语补充完整。（）（）而过花样（）（）（）（）所欲（）灯（）彩-六年级语文
• 咱们来巧填数字，猜成语吧！（）敲碎打＋（）毛不拔＝（）塌糊涂（）通八达＋（）泻千里＝（）彩缤纷（）亲不认＋（）无所有＝（）拼八凑（）全十美－（）牛一毛＝（）窍不通（）面玲珑－（）花八门＝（）年五载-三
• 看谁写的成语多。情投意合情________情________情________一心一意__心________心________心______-三年级语文
• 猜猜我是谁。（根据句意写词语）1．数量巨大，无法估计。（）2．形容建筑物异常华丽，光彩夺目。（）3．形容器物小巧玲珑，精致奇妙。（）4．全世界都知道其名声，形容非常著名。（）-五年级语文
• 画横线的部分该换成什么成语？（1）辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据，给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了最重要、最关键的一笔。（）（2）在20世纪一百年的时间里，人类利-四年级语文
• 词语档案。精____填海女娲____天金光________瓜果____香引人____目____致勃勃-二年级语文
• 补充词语，并选词填空。1．筋疲（）（）和睦（）（）灯（）酒（）风（）日（）年（）气（）（）武（）威得意（）（）（）（）匪浅2．（1）一个（）的星期天，我和小伙伴一起去郊外放风筝。（2）同学之间应该（）
• 在括号内填上数词，尽量不重复。（）马当先（）面（）方（）干（）净（）年树木（）颜（）色（）拿（）稳（）年树人（）零（）落（）分（）裂-五年级语文
• 词海拾贝（把词语补充完整后，再任选两个造句）。1．（）（）乐道庞然（）（）别有（）（）左（）右（）行色（）（）（）（）无比不（）一（）（）味（）长2．_________________________
• 小马虎做的词语卡片不完整，你能帮他做好吗？鸦雀（）（）（）（）洪钟悄（）细（）（）（）并茂（）彻（）霄（）（）俱厉震（）欲（）（）泪俱（）-三年级语文
• 读课文，再填一填成语。（）大（）圆（）聪（）明（）瞪（）呆（）风丧（）（）躲（）藏顶（）立（）-二年级语文
• 在下列句子的横线上填上恰当的词语，并从中选出一个造句。1．他先把这首诗念一遍，串讲一遍。然后，以这四句诗为______________，编出一段故事，______________地讲起来。2．我-四年
• 把下面词语补充完整，并按要求归类。1．（）首挺胸一（）千里慷（）激昂心如（）绞滔滔不（）前（）后仰对答如（）满（）怒火2．（1）描写动作的：__________________________（2）描
• 对号入座。（根据意思选词填空）画龙点睛心惊肉跳专心致志1．形容非常担心祸患临头，非常害怕不安。（）2．画上的龙被画家点上眼睛后，龙就乘云上天了。比喻作文或说话时在关键地方-二年级语文
• 将下列词语补充完整，再按要求归类、写词语。1．若（）若（）勤勤（）（）山（）地（）（）息（）视随（）而（）（）（）思议隐隐（）（）耀（）扬（）2．（1）描写神态的词语有：_______________
• 按要求写词语。1．填数字，组成词语。（）日（）餐架子（）足（）丝不苟2．根据意思写词语。（1）形容拘谨，不自然、不安定的样子。（）（2）形容富有朝气，充满活力。（）（3）形容遇到事情不慌-四年级语文
• 按要求写成语。(1)下面是用“然”字组成的成语，把它补充完整。然开朗____然而生然一新(2)写出三个描写景色的成语。、、(3)写出两个以“一”开头的成语。、-六年级语文
• 把下列词语补充完整。（）瓜（）熟如（）如（）别出（）（）（）光（）彩心（）理（）不求（）（）-五年级语文
• 填一填，再选一个词语说话。1．垂（）丧（）得意（）（）（）（）烦恼（）（）谁非2．___________________________________________________________
• 补充词语。饱经（）（）立马繁星（）（）李戴张牙（）（）天开卓尔（）（）自如心领（）（）效颦-六年级语文
• 填一填，说一说词语的意思。画龙（）（）张（）舞（）腾（）而（）赞不（）（）-二年级语文
• 把下面的成语补充完整。叹为（）（）气壮千钧（）（）而生豁然（）（）而同安居（）（）而止瞠目（）（）平川-四年级语文
• 按要求写成语。1．写出三个含数字的成语：______________________________2．写出三个含一对反义词的成语：______________________________3．写出
• 数字成语爱交友。____本正经____神无主____面八方____谷丰登____牛一毛____上____下____海为家____话不说____心二意-二年级语文
• 写出带有颜色的成语。青____皂____花____柳____面____肌瘦青出于________天____日吹____之力____面书生面____耳赤________不接____杏出墙-二年级语文
• 根据提供的语境及提示填入恰当的内容。1．小明决心练字，可练了几天不见长进，就不想练了，妈妈见了说：“俗话说‘，’怎么能把事情做好呢？”你这样‘，’（填成语）2．你们全家打算-四年级语文
• 句子训练营里好热闹，我们赶快瞧一瞧。1．你知道哪些成语是表示合作的吗？写一写。2．如果你班上有同学不喜欢读书，你会用哪句名言来劝说他？3．有许多小同学喜欢在草坪上玩耍，请-六年级语文
• 请根据提供的情境填上不同的成语，每空一个。面对这场考试，你做了充分的准备，感到很有把握，用一个成语来描绘：()；来到考场，每个人的心情是不一样的，你此刻的心情是()；-六年级语文
• 用词语替代下列句子中画横线的部分。1．他们不时说几句简单的话，小心拨开树枝，集中精神，集中注意力地望着远方。（）2．夜莺还是兴趣浓厚，情绪很高地唱着。（）3．德国人以善于思-六年级语文
• 海纳百川。（把下列含有“海”字的成语补充完整，再选词填空）1．五湖（）八仙（）人山（）浩如（）福如（）精卫（）2．（1）魏格纳在（）的资料中寻找大陆漂移的证据。（2）上海世博会上，我们迎来了-四年级语
• 把词语补充完整。波()壮()水()如()突()森()狼()虎()骨()如()若()其()鱼()而()断()续()知()知()-四年级语文
• 根据画线部分的意思写出相应的词语。1．正太郎眼珠一动不动地看着小狐狸。（）2．它们怎么逃得那么快呢？刚听见一点声响就没有一点影子和踪迹了！（）3．老狐狸不知从什么地方奔了过来-六年级语文
• 根据意思，在括号里写出成语。1．形容说话或行动坚决果断。（）2．处在高处，俯视低处。形容所处的地势有利。（）3．形容声音响亮或事业伟大。（）4．气势可以吞没山河，形容气魄很大。-六年级语文
• 补充词语。闪闪（）（）相看人头（）（）喳喳善于（）（）人意种族（）（）盈眶-六年级语文
• 读数字猜成语。①1234569——（）②1256789——（）③1+2+3——（）④333555——（）⑤3.4——（）⑥43——（）⑦510——（）⑧9寸+1寸=1尺——（）-三年级语文
• 善意的谎言每周一次，我总到附近一间小小的理发院去吹洗头发，两个师傅负责设计发型，一个小学徒专门抓洗头发。老实说，我很同情那个瘦小的学徒，看得出她很想学发型设计，但-四年级语文
• 用词语替代下列句子中的画线部分。1．雷棣一头扑进妈妈的怀里，哭得喉咙哽住，出不来声音，极度悲伤地说：“妈妈，我会记住的。”（）2．从辛普森案件到美国法律，从各国国旗到各国-六年级语文
• 将下列句子中画线的部分用词语替代。1．例如《庸报》等，都是些没有学问，没有能力的失意政客们办的，我是不值得一看的。（）（）2．因此，我想法离奇，不切实际地想订一份《大公报》。-六年级语文
• 下面每个含“然”字的词语都缺一个字，请补充完整。（）然纸上（）然一新（）然若失（）然开朗（）然不顾（）然不同（）然无存（）然自得（）然失笑-五年级语文
• 将下列成语补充完整，并解释所填的字。（）人心脾__________（）之不理__________专心（）志__________装（）作样__________莫（）其妙__________尽心（）力__
• 词语收藏夹（将下列词语补充完整，再对号入座）。1．（）（）成声（）（）有神（）山（）海（）（）凛凛（）耳（）聋（）（）不安（）（）血迹（）（）可当2．（1）声势或气派令人敬畏：____________
• 补充词语。争先（）后（）无其事鱼（）而出（）不可及-四年级语文