将正偶数按图排成5列：根据上面的排列规律，则2008应在[]A．第250行，第1列B．第250行，第5列C．第251行，第1列D．第251行，第5列-七年级数学

更多内容推荐

• 上等米每千克售价为x元，次等米每千克售价为y元，取上等米a千克和次等米b千克，混合后的大米每千克售价为[]A．B．C．D．-七年级数学
• 若a﹣b=2010，c+d=2011，则（b+c）﹣（a﹣d）的值为（）。-六年级数学
• 下列合并同类项正确的是[]A．3+2ab=5abB．5xy﹣x=5yC．﹣5mn2+5n2m=0D．a3﹣a=a2-七年级数学
• 已知：A﹣2B=7a2﹣7ab，且B=﹣4a2+6ab+7．（1）求A等于多少？（2）若∣a+1∣+（b﹣2）2=0，求A的值．-七年级数学
• 小华利用计算机设计了一个计算程序，输入和输出的数据如下表：那么当输入数据是8时，输出的数据是[]A．B．C．D．-七年级数学
• 意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时，发现有这样一组数：1，1，2，3，5，8，13，…，其中从第三个数起，每一个数都等于它前面两个数的和、现以这组数中的各个数作为-七年级数学
• 如图，已知：∠MON=30°，点A1、A2、A3…在射线ON上，点B1、B2、B3…在射线OM上，△A1B1A2、△A2B2A3、△A3B3A4…均为等边三角形，若OA1=1，则△A6B6A7的边长为
• 观察日历解决下列问题：（1）同一列中相邻两数之差为，（2）月历中方框内的4个数之间有何关系？再找一个这样的方框，是否仍有这样的关系？（3）若方框内有9个数，它们之间有何关系？（4-七年级数学
• 已知A=a1+a2+a3+…+a2000+a2001，若a=1，则A=（）；若a=﹣1，则A=（）．-七年级数学
• 某商品进价为a元，商店将价格提高30%作为零售价销售，在销售的旺季过后，又以8折优惠的价格开展促销活动，这时一件商品的售价是（）元．-七年级数学
• 个位数字为a，十位数字为b，则这个两位数可用代数式表示为[]A．abB．baC．10a+bD．10b+a-七年级数学
• 求代数式的值：（2x2﹣6x+4）﹣4（1﹣x﹣x2），其中x=2。-六年级数学
• 下面有两道关于规律探求的题，只需你从中选做一道．（1）观察下面的一列数，按某种规律在括号内填上适当的数：﹣1，2，﹣4，8，（），（）．（2）用同样规格的黑白两种颜色的正方形瓷砖，-七年级数学
• 如图，某计算装置有一数据输入口A和一运算结果的输出口B，下表是小明输入的一些数据和这些数据经该装置计算后输出的相应结果：按照这个计算装置的计算规律，若输入的数是10，-七年级数学
• 树的高度与树生长的年数有关．测得某棵树生长的年数（a）与高度（h）有关数据如下表：（设树苗原来高度为100cm）（1）在上表中填出该树苗生长4年可能达到的高度；（2）请用含a的代数式表-七年级数学
• 学校开展读好书活动，小华读一本共有n页的故事书．若第一天读了全书的，第二天读了余下页数的，则还没有读完的有[]A．页B．页C．页D．页-七年级数学
• x平方的2倍与﹣1的差，用代数式表示为﹙﹚；当x=﹣2时，此代数式的值是﹙﹚．-七年级数学
• 化简：（1）2a﹣5b﹣3a+b；（2）﹣2（2x2﹣xy）+4（x2+xy﹣1）．-七年级数学
• 将正整数按如图所示的规律排列下去，若用有序数对（m，n）表示从上到下第m排，从左到右第n个数，如（4，2）表示整数8．则（63，56）表示的数是（）．-七年级数学
• 在由m×n（m×n＞1）个小正方形组成的矩形网格中，研究它的一条对角线所穿过的小正方形个数f。（1）当m、n互质（m、n除1外无其他公因数）时，观察下列图形并完成下表：猜想：当m、n互质-九年级数学
• 有一列数：第一个数为x1=1，第二个数为x2=3，第三个数开始依次记为x3，x4，…；从第二个数开始，每个数是它相邻两数和的一半．①求第三、四、五个数，并写出计算过程；②根据①的结-七年级数学
• 2（a+3b）﹣3（a﹣b）-七年级数学
• 一个两位数，十位上的数字为a，个位上的数字为b，则这个两位数是（）。-七年级数学
• 三个连续偶数中，n是最小的一个，这三个数的和为（）．-七年级数学
• 化简求值：4x2y﹣[6xy﹣2（4xy﹣2）﹣x2y]，其中x=﹣1，y=2．-七年级数学
• 上等米每千克售价为x元，次等米每千克售价为y元，取上等米a千克和次等米b千克，混合后的大米每千克售价为[]A．B．C．D．-七年级数学
• 3x﹣8x﹣9x-七年级数学
• 电影院的第一排有10个座位，后面一排比紧挨的前面一排多一个座位．（1）如果某电影院2号厅有6排座位，那么该厅一共有多少个座位？（2）如果有n排座位，那么该厅第n排有几个座位？该-七年级数学
• 一个机器人从数轴上的原点出发，沿数轴的正半轴方向，以每前进4步后退3步的程序运动，设该机器人每秒前进或后退1步，并且每步的距离为一个单位长度，xn表示第n秒机器人在数轴-七年级数学
• 点A1，A2，A3，…，An（n为正整数）都在数轴上．点A1在原点O的左边，且A1O=1；点A2在点A1的右边，且A2A1=2；点A3在点A2的左边，且A3A2=3；点A4在点A3的右边，且A4A3=
• 一个长方形的相邻两边长分别为3m+2n和m+n，则这个长方形的周长为（）。-六年级数学
• 某机关原有工作人员m人，现精简机构，减少20%的工作人员，则有（）人被精简．-七年级数学
• 计算或化简：（1）﹣7+13﹣6+20（2）（﹣+）×（﹣36）；（3）（﹣10）+8×（﹣2）2﹣（﹣4）×（﹣3）（4）﹣12+（﹣3）÷[（﹣4）+（﹣2）]（5）8a+2b+（5a﹣b）（6）
• 某企业今年3月份产值为a万元，4月份比3月份减少了10%，5月份比4月份增加了15%，则5月份的产值是[]A.（a-10%）（a+15%）万元B.a（1-10%）（1+15%）万元C.（a-10%+1
• 先化简，再求值：（1）（2x3﹣3x2﹣3）﹣（﹣x3+4x2），其中x=﹣1．（2）已知（a+2）2+|b﹣|=0，求5a2b﹣[2a2b﹣（ab2﹣2a2b）﹣4]﹣2ab2的值．-七年级数学
• 一块砖，它的长与宽都是a，高是b，它的表面积S=（）．-七年级数学
• 点A1，A2，A3，…，An（n为正整数）都在数轴上．点A1在原点O的左边，且A1O=1；点A2在点A1的右边，且A2A1=2；点A3在点A2的左边，且A3A2=3；点A4在点A3的右边，且A4A3=
• 用水平线和竖直线将平面分成若干个边长为1的小正方形格子，小正方形的顶点，叫格点．观察图中每一个正方形（实线）四条边上的格点的个数，请回答下列问题：（1）由里向外第1个正方-七年级数学
• 下面的式子中正确的是[]A．3a2﹣2a2=1B．5a+2b=7abC．3a2﹣2a2=2aD．5xy2﹣6xy2=﹣xy2-六年级数学
• 多项式5a3﹣6a3b+3a2b﹣3a3+6a3b﹣5﹣2a3﹣3ba2的值[]A．只与a有关B．只与b有关C．与字母a，b都有关D．与字母a，b都无关-七年级数学
• 某单位在五月份准备组织部分员工到北京旅游，现联系了甲、乙两家旅行社，两家旅行社报价均为2000元/人，两家旅行社同时都对10人以上的团体推出了优惠举措：甲旅行社对每位员工-七年级数学
• 化简：（1）5m﹣7n﹣8p+5n﹣9m﹣p；（2）（5x2y﹣7xy2）﹣（xy2﹣3x2y）；（3）3（﹣3a2﹣2a）﹣[a2﹣2（5a﹣4a2+1）﹣3a]．-七年级数学
• 若x表示一个两位数，y也表示一个两位数，小明想用x，y来组成一个四位数，且把x放在y的右边，你认为下列表达式中正确的是[]A．yxB．x+yC．100x+yD．100y+x-七年级数学
• 按一定的规律排列一列数据依次为：，，，，，，…，按此规律排列下去，这列数中的第11个数字是（）．-七年级数学
• 将连续的奇数1，3，5，7…排列成如下的数表，用十字框框出5个数（如图），问：（1）十字框框出5个数的和与框子正中间的数19有什么关系？（2）若将十字框上下左右平移，可框住另外5个数-七年级数学
• 化简：2x﹣（5a﹣7x﹣2a）=（）。-六年级数学
• 化简﹣2n﹣（﹣3n﹣1）的结果为[]A．﹣5n+1B．﹣5n﹣1C．n+1D．n﹣1-六年级数学
• 计算（1）8+（﹣6）=（）；（2）8﹣（﹣6）=（）；（3）﹣8﹣6=（）；（4）﹣81÷（﹣9）=（）；（5）﹣3a+3a=（）；（6）﹣2a﹣2a=（）；-七年级数学
• 已知A=2y2+2ky﹣2y﹣1，B=﹣y2+ky﹣1，且3A+6B的值与y无关，求k的值．-七年级数学
• 某市为鼓励市民节约用水，对自来水用户按如下标准收费：若每月用户用水不超过20m3，则每立方米按x元收费；若超过20m3，则超过的部分按y元收费；若居民在一个月内用水35m3，则-七年级数学