650÷50=9000÷300=7200÷90=4800÷600=2400÷80=2000÷400=-数学

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• 下列家庭厨房中发生的变化，属于物理变化的是A．酿制酱油B．水沸腾C．天然气燃烧D．牛奶变酸-九年级化学
• 81÷9→（）+27→（）-18→（）÷6→（）-3→（）-二年级数学
• 用20根，每4根摆1个可以摆（）个；如果摆成，能摆（）个。-二年级数学
• 一座房子里住2只鸟，6只鸟需要（）座房子。□÷□=□6只鸟，分住在3座房子里，平均每座房子住（）只。□÷□=□-二年级数学
• 36÷6=6读作：（）。-二年级数学
• 8÷4=2中，被除数是（），4是（）数，2是（）。-二年级数学
• 直接写出得数．320÷4=125×8=812×0=19×204≈80×90=300×50=50×80=295×21≈-数学
• 下列现象或事实，用分子、原子的相关知识加以解释，其中不正确的是现象或事实解释A稀有气体可作保护气构成它们的原子达到了稳定结构B氧气和臭氧（O3）性质不完全相同构成物质的-九年级化学
• 物质的性质在很大程度上决定物质的用途，以下性质和用途的对应不正确的是（）A．金属钨的熔点高﹣﹣﹣可作保险丝B．氮气化学性质稳定﹣﹣用作保护气C．金刚石坚硬﹣﹣用于裁玻璃D．氧气能-九年级化学
• 人造金刚石薄膜在许多领域得到广泛应用，下列属于其化学性质的是A．透光性好B．硬度大C．散热性好D．耐腐蚀-九年级化学
• 阅读材料，回答问题：材料1：臭氧是淡蓝色气体，有鱼腥味，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势。材料2：复-九年级化学
• 铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化，做出这一判断的主要依据是A．变化中放出大量的热B．有白色固体生成C．看到耀眼的白光D．铝箔消失了-九年级化学
• 下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是()A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的-九年级化学
• 一共有（）个平均分成（）份，每份（）个。也可以说（）里面有（）个（）。列式：（）÷（）=（）口诀：（）-二年级数学
• 二年级和三年级同学一共种了4行杨树，每行7棵，其中二年级同学种了12棵，三年级同学种了多少棵？正确的列式是[]A．4×7=28（棵）28-12=16（棵）B．4×7=28（棵）28+12=40（棵）C
• 跳舞的女队员有30人，女队员人数是男队员人数的5倍。男、女队员都要去参加演出，需要租几辆车？限乘9人-二年级数学
• 一个除法算式中，被除数比除数大96，商是5，被除数是______．-数学
• 现有56块糖，平均分给7桌小朋友，每桌有2个小朋友。平均每人分几块糖？-二年级数学
• 李老师批改完全班的40本作业本大约需要2小时，求几分钟能批改完一本作业本，就是求______．-数学
• 两人比赛跳绳，小明3分钟跳297个，小亮5分钟跳400个，______跳得快．-数学
• 下列变化中，属于化学变化的是A．冰雪熔化B．干冰升华C．钢铁生锈D．矿石粉碎-九年级化学
• 甲数除以乙数商是3，乙数一定是甲数的3倍______．-数学
• 每个花瓶里放6枝花，可以放（）个花瓶。每个花瓶里放9枝花，可以放（）个花瓶。-二年级数学
• 物质的性质在很大程度上决定物质的用途。以下性质和用途的对应不正确的是（）A．金属钨的熔点高---可作保险丝B．氮气性质稳定—-用作保护气C．一氧化碳具有还原性—-用于冶炼金属D．-九年级化学
• 下列初中常见实验操作中主要发生化学变化的是-九年级化学
• 下列图像不能正确反映其对应操作中各量变化关系的是A．高温煅烧一定质量的石灰石B．在密闭容器内加热一定质量的铜粉C．将一定质量的KNO3饱和溶液恒温蒸发水分D．向一定质量部分变-九年级化学
• 下列物质的用途中，利用其化学性质的是()A．活性炭用于滤毒罐B．用洗涤剂洗餐具C．液化气做燃料D．干冰用做制冷剂-九年级化学
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• 右图是密闭体系中某反应的微观示意图，“”和“”分别表示不同原子。请用下列粒子的字母序号回答⑴、⑵两个小题：⑴依据质量守恒定律，反应后方框内应再填入一个粒子。A．B．C．⑵由此反-九年级化学
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• 贝贝有12元钱。4元6元12元2元（1）她可以买几瓶？□○□=□（瓶）（2）买3瓶够吗？□○□=□（瓶）（）（填“够”或“不够”）（3）还可以买哪种食品？买多少？-二年级数学
• 四年级的同学去植树，一共要植306棵．每个小组植树34棵，全年级同学要分成几个小组？-数学
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• 一辆面包车限坐9人，现在有182人要乘坐．至少需要（）辆面包车．A．19B．20C．21-数学