化简：等于.-九年级数学

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• 计算:+3—5-八年级数学
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• 若二次根式有意义，则x的取值范围是【】A．x＞1B．x≥1C．x＜1D．x≤1-八年级数学
• 计算;≈___________（精确到0.1）-八年级数学
• 如果，那么的结果是_____________.-九年级数学
• 使有意义的x的取值范围是▲．-八年级数学
• 要使代数式有意义，则x的取值范围是()A．B．C．D．-八年级数学
• 下列各式属于最简二次根式的是（）-九年级数学
• 若a＜b，则化简的结果为．-八年级数学
• 若，则的值为。-八年级数学
• 若，则的值是（）A．-2B．0C．2D．-八年级数学
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• 计算：-九年级数学
• 下列计算正确的是（）A．B．C．D．-八年级数学
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• 若ab＜o，则代数式可化简为（）A．B．C．D．-九年级数学
• 计算：-八年级数学
• 下列二次根式中，最简二次根式是()A．B．C．D．-八年级数学
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• 化简的结果是()A．–2B．2C．±2D．4-八年级数学
• 计算：_________-八年级数学
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• 函数的自变量x的取值范围在数轴上可表示为【】-八年级数学
• 下列各式中，是最简二次根式的是（）A．8B．C．D．-八年级数学
• 下列计算正确的是（）A．B．C．D．-八年级数学
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