试用三种不同方法鉴别出CO和CO2两种气体（用方程式表示）。(1)____________________________；(2)____________________________；(3)___

更多内容推荐

• 下列各组溶液中，不用其他试剂就能一一鉴别出来的是（）A．HCl、NaCl、CuSO4、FeCl3B．NaCl、NaOH、H2SO4、Ba（NO3）2C．NaCl、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3
• 初中化学中的常见四种物质：A、B、C、D，它们有如图所示的转化关系．A、D是单质，A为固体，B、C、D常温下都是无色气体．（1）自然界有多种A，其中一种可导电的A名称为______；D的-化学
• 不能鉴别蒸馏水、稀盐酸、氢氧化钠的试剂是（）A．紫色石蕊试液B．碳酸钠溶液C．无色酚酞D．pH试纸-化学
• A、B、C、D四个试剂瓶中分别盛碳酸钠、硝酸银、烧碱、稀硫酸四种稀溶液中的一种，取四种溶液各少量，依次滴入物质X的溶液和稀硝酸，发生的现象如下表所示：ABCDX白色沉淀白色-化学
• 在A～F六种物质中，A是有些装饰材料释放的室内空气污染物，其溶液可浸制动物标本，B、D、E为气体，C为两种元素组成的常见液体，F为营养物质，且它们之间在一定条件下的转化关-化学
• 为区别NaOH和Na2CO3两种无色溶液，某同学设计了以下两种实验方案：方案1：分别取少许两种溶液，各滴入几滴无色酚酞试液，根据酚酞试液是否变红色判断各是哪种溶液？方案2：分别取-化学
• 下列叙述中正确的是（）A．用硝酸银和稀硝酸鉴别硫酸钠和氯化钠B．二氧化锰可以加快氯酸钾分解C．草木灰的主要成分是氢氧化钾D．用100mL量筒量取5mL水-化学
• 在生活中用所学的化学知识对伪劣商品进行检验，其中错误的是[]A、假商品，假戒指，替代产品：用铝制作戒指代替银戒指，鉴别方法：加盐酸看是否有气泡B、假商品，假胃药，替代产-九年级化学
• 下列用于鉴别H2、CO和CH4所依据的原理可行的是[]A．根据密度不同B．根据溶于水的难易程度C．根据燃烧时火焰的颜色D．根据燃烧后的产物不同-九年级化学
• 下列鉴别物质的方法中，不可行的是（）A．用水鉴别NaCl和CaCO3固体B．用酚酞试液鉴别稀硫酸和Na2SO4溶液C．用嗅气味的方法鉴别白酒和食醋D．用点燃的方法鉴别羊毛和涤纶-化学
• R、X、Y、Z四种溶液均为无色透明，盐溶液R，能与酸溶液X、碱溶液Y、盐溶液Z发生如右图所示化学反应．据此推断写出化学反应②③可能的化学方程式：②______；③______．-化学
• A、B、C、D四种微粒的质子数都小于18，A、B、C、D都具有相对稳定的电子层结构．A的质子数为11，B的第2、3电子层上的电子数相同．A和B可形成A2B型化合物，C的质子数比B多一个，-化学
• 下列各种物质中，能鉴别NaOH、Ca（OH）2、HCl三种溶液的是（）A．无色酚酞溶液B．NaCl溶液C．Na2CO3溶液D．紫色石蕊溶液-化学
• 现有A、B、C三种物质，A为硝酸盐，B为氯化物，C为碱，用它们的溶液作如下实验：①A+B→白色沉淀②B+C→红褐色沉淀③C+H2SO4→白色沉淀（不溶于稀硝酸）根据以上实验回答：①（写化学式）A-化学
• 已知下列转化关系中的所有物质都是我们初中化学教材中学习过的常见物质，其中A、C、K三种物质的粉末都呈黑色，E、F、G均是无色气体，D、M、N是三种透明溶液，其他物质都是难-化学
• 在实验课上，为鉴别两无色溶液稀盐酸与稀硫酸，需要选用的试剂是（）A．石蕊试液B．酚酞试液C．硝酸银溶液D．硝酸钡溶液-化学
• A～E及甲、乙均代表初中化学中的常见物质．它们在一定条件下的转化关系如图所示（部分生成物已略去）．其中A、B都是单质，常温下均为气体，B在空气中的体积分数约为21%，反应①和②-化学
• 有一包白色固体可能含有碳酸钙、硫酸铵、碳酸钠、氢氧化钡，将此固体粉末放入足量水中溶解，除有刺激性气味的气体产生外，出现的白色沉淀有部分溶于稀硝酸[信息：Ba（OH）2属于-化学
• 实验室有一瓶白色粉状药品，由于存放日久标签残破，药品全名不详．兴趣小组为了化验药品成份，进行了以下实验：①取少量置于试管，加入适量蒸馏水，药品溶解；②在试管中滴加BaC-化学
• A、B、C、D分别是NaNO3、NaOH、HNO3和四种物质的溶液中的一种。现利用另一种物质X的溶液，用下图所示的方法，即可将它们逐一确定。则A是________；B是__________；C是___
• 已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是K2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液和稀HCl中的一种．若甲、乙混合有白色沉淀出现；甲、丁混合有气泡产生．则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是（）-化学
• 已知A、E是碱，X、Y是酸，其余的物质都是盐，G是不溶于稀硝酸的白色沉淀，它们之间的转化关系如下图所示．请回答：（1）写出有关物质的化学式：A______；F______．（2）写出下列反应-化学
• 只用一种试剂，即可一次性鉴别K2SO4、NaOH和AgNO3三种溶液，这种试剂是（）A．BaCl2B．FeCl3C．NaClD．H2SO4-化学
• 下列方法中，可用来鉴别CO和CO2的有（）①通入紫色的石蕊试液；②通入澄清的石灰水；③点燃；④通过灼热的CuO．A．②③B．②④C．①②④D．①②③④-化学
• 实验室有四瓶失去标签的白色粉末，已知他们可能是硫酸铜、碳酸钾、碳酸钙、氢氧化钾中的一种．请你设计实验把它们区别开来，并完成以下实验报告（提示：碳酸钾溶液呈碱性）．实验-化学
• A～G是初中化学常见的7种物质，它们在一定条件下转化关系如下图所示（部分反应物或生成物已略去）．请针对以下两种情况回答问题．（1）若C、G都能与同一物质反应，其中生成的E为单质-化学
• 如图所示，表示相邻的两种物质反应后生成另一种物质，其他生成物忽略．E是一种常见的氧化物，A、B、C均为气体，其中A是新农村建设中重点推广使用的一种气体能源，C为化合物；-化学
• 现有KOH、BaCl2、K2CO3三种物质的水溶液，分别将它们依次加入A、B、C三种物质的无色溶液中（A、B、C互不相同，且不是KOH、BaCl2、K2CO3中的一种），均恰好完全反应，所得溶液中-化
• 现有A、B、C、D、E、F、G7种常见物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如下关系：（1）推测下列物质的化学式：B为______，D为_____-化学
• 只用一种试剂来鉴别氢氧化钠、氢氧化钙、稀硫酸三种溶液，这种试剂是[]A．酚酞试液B．石蕊试液C．碳酸钠溶液D．二氧化碳-九年级化学
• 不用其他试剂，仅利用组内各溶液之间的相互反应，就能将它们区别出来的是（）A．H2SO4、CuSO4、BaCl2、Na2SO4B．FeCl3、Ca（OH）2、NaCl、NaOHC．Na2CO3、BaCl
• 图中每条线表示两端的物质能够反应，甲、乙、丙、丁分别为Fe、Ba（NO3）2、K2CO3、HCl中的一种：请写出甲乙反应的方程式：______；丙和丁的反应方程式：______．-化学
• 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是（）①用盐酸和石灰水鉴别鸡蛋壳中含有碳酸钙②用燃着的木条鉴别CO2和O2③用无色酚酞溶液鉴别稀盐酸和水④用水鉴别NaOH和CaCO3固体．A．①②B．①③C．-化学
• 下列各组溶液，只用酚酞试液及组内溶液间的反应就可以鉴别的是（）A．HCl、HNO3、NaOH、KNO3B．NaOH、KOH、HCl、KNO3C．NaOH、NaCl、HCl、Na2SO4D．NaOH、H
• 除E以外，下列其它所涉及到的物质都是初中化学常见的物质，已知A、B常温下为液态，C、G为单质，E相对分子质量为78，分子中所含原子个数比为1：1，医疗上用F来配制生理盐水，I-化学
• 实验室现有两瓶失去标签的无色溶液，已知分别是稀盐酸和澄清石灰水。请你用三种不同类别的试剂鉴别它们，写出所用试剂的名称或化学式：、、。-九年级化学
• 构建知识网络是一种重要的学习方法，如图是关于A物质的知识网络，A、B、C、D、E都含有同一种元素，其中B为黑色单质，E为大理石的主要成分（注意反应条件、部分反应物和生成物-化学
• 实验室有三瓶化肥未贴标签，只知道它们分别是碳酸氢铵(NH4HCO3)、氯化铵(NH4C1)和尿素[CO(NH2)2]中的一种。为鉴别三种化肥，某同学分别取少量样品编号为A、B、C，并进行如下-九年级化
• 下列各组物质的两种鉴别方法都正确的是（）序号物质方法一方法二①一氧化碳和二氧化碳点燃闻气味②食盐水和水测pH蒸发结晶③氢氧化钠和碳酸钙加水溶解加入盐酸④镁条和铝条在空气中-化学
• 有A、B、C三种物质，三角形连线的两种物质混合后的现象已经写出，已知A为一种蓝色氯化物溶液，B为一种钠盐，C为一种碱，如图所示为A、B、C的溶液两两反应的实验现象．请根据有-化学
• 鉴别下列各组物质，所用的试剂或方法错误的是（）A．CaCO3粉末、Na2CO3粉末（水）B．Na2CO3溶液、NaCl溶液（紫色石蕊试液）C．Na2CO3溶液、KCl溶液（焰色反应）D．NaOH溶液、
• 下列各组物质分别溶于水后，所得溶液能用酚酞试液区别开的一组是（）A．NaCl、HClB．CaO、NaOHC．H2SO4、NaClD．CO2、NaOH-化学
• 下图中的A→K分别代表初中化学中的常见物质．已知：A、C两物质组成元素相同；G溶液为某物质的稀溶液，G的浓溶液能使小木棍变黑．图中部分生成物未标出．请回答下列问题：（1）写出J可-化学
• A、B、C、D为初中化学中常见的物质，其中A为含三种元素的钠盐，其水溶液pH大于7，B可用作固体干燥剂，D是相对分子质量为100的白色不溶物．它们的相互关系如图所示：请填写下列-化学
• 下列各组气体中，仅用燃着的木条不能区分出来的是（）A．一氧化碳和二氧化碳B．氧气和空气C．甲烷和空气D．二氧化碳和氮气-化学
• 元素M是地壳中含量居第二位的金属元素，M单质是世界上年产量最高的金属，也是现实生产生活中使用最广泛的金属．M单质能在纯氧中燃烧；古时候曾用M单质与硫酸铜溶液反应制取铜-化学
• 本题涉及的反应都属于复分解反应，A～F是初中化学中常见的不同化合物．①A溶液和B溶液混合发生化学反应，但无明显现象；②C、D的混合溶液中滴加盐酸，先无明显现象．后产生无色、-化学
• A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质．这些物质间的相互转化或相互反应如图所示．结合图中信息回答下列问题：（1）操作①的名称及所需的仪器是______．（2）写出反应①②③④的化学方程-化学
• 下列框图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材料的主要成分，B属于氧化物，H是金属单质，下图是它们之间的相互转化关系．请回答：（1）写出下列物质的化学式：A______、C-化学
• 下列关于各组物质鉴别的说法不正确的是（）A．用肥皂水鉴别硬水与软水B．用灼烧的方法无法鉴别奶粉的真伪（该假奶粉是利用面粉替代奶粉）C．可用灼烧后闻气味的方法来鉴别聚乙烯和聚-化学