如图所示，电流表A1示数为0.1A，则电流表A2的示数为mA，通过电灯L1的电流为A，通过电灯L2的电流为A。-八年级物理

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• 在串联电路中，处处相等，串联电路两端的总电压各部分电路两端的．在并联电路中，各支路两端的电压等于干路的两瑞电压；干路中的总电流等于各支路中的电流．-九年级物理
• 由同种材料制成的三根电阻丝，已知它们的长度关系为L1＞L2=L3，横截面积的关系为S1=S2＜S3，现将它们串联接入电路，关于它们的电阻和通过他们的电流，正确的是（）A．R1＜R2=R3，I-物理
• 如图所示，电源电压是3V且不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为______V；通过灯L1的电流______（选填“大于”、“小于”或“等于”）通过灯L2的电流，若断开开关，电压表-物理
• 若L1、L2两灯串联，已知通过L1的电流为0.3A，则通过L2的电流是______A．-物理
• 探究点1串联电路中各处的电流有什么关系？●实验探究1．提出问题：串联电路中各处的电流有什么关系？2．猜想或假设对下图所示的电路，提出猜想：(1)a点的电流可能最大，然后依次减小-八年级物理
• 如图所示，将粗细不均匀的导体接入电路，a处半径为b处的2倍，则这两处电流关系为[]A．Ia=2IbB．Ia=4IbC．Ia=IbD．2Ia=Ib-八年级物理
• 下面是小明和小华在实验室探究串联电路电流的特点的实验过程，请帮他们把不完整的地方填完整。①找来了一些导线、一个开关，还需、、。②请帮他们设计出实验电路图，画在方框内-八年级物理
• 如图所示，L1、L2串联在电路中，A、B、C为电路中位置不同的三点，当开关S闭合时，通过A、B、C三点的电流关系是[]A．IA＞IB＞ICB．IA＜IB＜ICC．IA＝IB＝ICD．IA＞IB＝IC-
• 如图所示，AB和BC是由同种材料制成的长度相同、横截面积不同的两段导体，将它们串联后连入电路中．比较这两段导体通过它们的电流的大小，有[]A．IAB＜IBCB．IAB=IBCC．IAB＞IBCD．条-
• 如图所示的两个电路中，电源电压相等且保持不变．闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P都向右移动时，灯泡L1和L2的亮度变化情况是（）A．L1变暗，L2亮度不变B．L1、L2都变亮C．L1变亮，-物理
• 小珊按图示电路进行探究实验，将电流表先后串联在A、B、C处，当开关闭合后，电流表的读数[]A．A处最大B．B处最大C．C处最大D．三处都是一样大-九年级物理
• 两电阻R1：R2=3：2，当他们串联后接入电路时，其实际功率之比为______．-物理
• 如图所示，当开关闭合后电流表A1的示数为0.3A，通过灯L1的电流为______A，电流表A2的示数为______A．-物理
• 如图所示，电流表A1示数是0.1A，则电流表A2示数是_____A，通过灯L1的电流是_____A，通过灯L2的电流是_____A.-八年级物理
• 如图所示为小红同学研究串联电路中电流规律的电路图．探究前她猜想：a点的电流大于b点的电流，而b点的电流又大于c点的电流．她认为：电流从电源的正极流出来，这时的电流最大；流-八年级物理
• 串联电路中流过各个用电器的电流。在并联电路中，干路中电流等于。-八年级物理
• 电阻R1=6Ω，R2=10Ω。串联后接到电源上，则通过R1与R2的电流之比为；R1与R2的电功率之比为_______。-八年级物理
• 将长短、粗细都相同的铜导线和铝导线串联，通过铜导线的电流为I1，通过铝导线的电流为I2，则[]A、I1=I2B、I1＞I2C、I1＜I2D、无法确定-九年级物理
• 下列说中正确的是（）A．串联电路中的各处电流是不变的B．并联电路中干路中的电流一定大于任一支路中的电流C．串联电路的各处的电流也可能会不等D．并联电路中各支路中的电流一定相-物理
• 串联电路中各处的电流______．-物理
• 如图所示电路中，将电流表先后串联在a、b、c处，当开关闭合后，电流表的读数（）A．在a处最大B．在b处最小C．在c处最大D．三处都一样-物理
• 如图是“库尔斯克”号潜水艇“黑匣子”中的一部分电路，其中三个电压表示数U1、U2、U3的关系是______；三个电流表示数I1、I2、I3的关系是______．-物理
• 如图所示的电路中，电源电压恒定不变，R1=R2。当电键S1闭合、S2断开时，电流表、电压表的示数分别为I1、U1；当电键S2闭合、S1断开时，电流表、电压表的示数为I2、U2；则I1／I-九年级物理
• 通过实验探究，你得出的串联电路电流的规律是_____，并联电路电流的规律是_____.-八年级物理
• 在“探究串联电路电流特点”的实验中，连接电路时，电键应处于_________状态；电流表必须_________连接在被测电路中，电流表的“+”接线柱必须连接在电路中靠近电源_________的一-八年
• (1)如图甲所示，是小明用到的实验电路，他在其中一点处所使用的电流表的量程与其他两点不同，得到表一的数据①测量中，使用量程不同的是点；②实验数据能给你的启示是（写一条）-八年级物理
• 小明要研究串联电路的电流特点，连接了如图电路．闭合开关后，测出甲、乙、丙三处的电流，则这三处的电流大小关系是[]A．甲处最大B．乙处最大C．丙处最大D．一样大-九年级物理
• 已知：R1＞R2，将它们串联在同一电路中，则两端的电压大，电流通过做的功多；若将它们并联在同一电路中，则通过的电流大，相同时间内通过电流做的功多．-九年级物理
• 如图所示电路中，电流表示数为0.46A，如果把灯和电流表的位置互换一下，电流表的示数应是_________A．-九年级物理
• 为了探究影响电热的因素，实验室准备了两个装满煤油的烧瓶、两个带有橡皮塞的粗细均匀的相同玻璃管，两根不同阻值的电阻丝，以及滑动变阻器、开关、导线、电源等．两个实验小-物理
• 有一种节日小彩灯上串联着20只小灯泡，如果电源插头处的电流为200mA，则通过小灯泡的电流是________A．-八年级物理
• 如图所示的电路中，电源电压不变，电阻R1大于R2。闭合电键后，通过R1的电流I1与通过R2的电流I2的关系是[]A.I1＞I2B.I1＝I2C.I1＜I2D.I1≠I2-九年级物理
• 如图，AB、BC材料相同，长度相同，但SAB＜SBC，现将它接入电路中，通过AB的电流IAB______通过BC的电流IBC，AB两端的电压UAB_________BC两端的电压。-九年级物理
• 已知甲、乙两电阻大小分别是10Ω和8Ω，甲乙两电阻串联时，甲乙两端电压之比为．并联时电流之比为，电压之比是．-九年级物理
• 三个探究小组的同学选用不同规格的灯泡来验证“串联电路的电流规律”．所接电路图如图甲所示．（1）在连接电路时，开关应该______；（2）第一小组的同学实验时根据电流表A1指针偏转角-物理
• 如图所示，是王林探究“串联电路中各点电流关系”的电路图，按图连接好了电路，合上开关后，发现两灯均不发光。(1)为检测出电路故障，他将另一电流表代替灯L1，发现两电流表均-八年级物理
• 小明找到了几个相同的小灯泡，他将这些灯泡串联起来使用，发现串联的个数越多，用电流表测得的电流越小，他想探究“电路中的电流大小与用电器串联的个数是什么关系？”请帮助他-八年级物理
• 如图是“探究串联电路电流特点”的实验电路图．（1）下表是某同学实验中的三组数据：指出上述表格所记录的数据中，明显错误的数值是___________，造成错误的原因是_______________-八年
• 长度相同、粗细不同的导体，按如图所示连入电路中，通过甲、乙导体的电流分别为I1和I2，则它们的关系是I1_________I2（填“＞、＜、=”）．-九年级物理
• 有两盏灯泡L1“6V6W”和L2“6V3W”，图甲中的A、B分别为通过两灯中的电流随电压变化关系的图象．（1）L1正常发光时通过的电流是______A．（2）如图乙，若将两灯串联接入电路，并使其中-物
• 两灯泡串联后接入电路，其中一只亮，另一只不亮，产生这种现象的原因不可能的是[]A．不亮灯泡的电阻太小B．不亮灯泡中通过的电流太小C．不亮灯泡两端的电压太小D．不亮灯泡的实际-九年级物理
• 有一种节日彩灯上串联着30只小灯泡，如图。如果电源插头处的电流为200mA，那么，通过每只小灯泡的电流是_______A．你这样判断的理由是________________________。-九年级物
• 如图所示，探究串联电路中各点电流的关系：（1）设计实验：分别把a、b、c各点断开，把_________（提示：填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”或“小灯泡”）接入电路，（2）测量结果如下-八年级
• 用电流表测量串联电路灯L1的电流，有如图甲、乙、丙所示的三种接法，那么下面说法中，正确的是[]A．只有图丙所示的测法是正确的B．三种测法结果不同C．图甲、乙所示的测法结果相-八年级物理
• 电流通过横截面积大小不等的两段导体A、B，在两段导体中电流大小分别为IA、IB，则在相同时间内，IA、IB两者之间的大小关系是[]A．IA=IBB．IA>IBC．IA<IBD．无法确定-八
• 一种节日小彩灯是由多个小灯泡串联而成的，如果电源插头处电流为200mA，则通过每只小灯泡的电流为A；如果其中一个小灯泡的灯丝断了，则其它的小灯泡（填“能”或“不能”）发光。-八年级物理
• 两个灯泡串联后接在电路中，下列说法正确的是[]A．通过两个灯泡的电流可能不相等B．通过两个灯泡的电流一定相等C．两灯泡两端的电压一定不相等D．两灯泡两端的电压一定相等-八年级物理
• 两个定值电阻，R1∶R2=2∶3串联后接入电路，那么通过它们的电流之比I1∶I2=，两电阻两端的电压之比U1∶U2=。-八年级物理
• 小芳和同组的三位同学一起做，以下是他们部分实验过程：(1)提出问题，他们的猜想可能是______________________________________________.(2)设计电路图，并按
• 关于电路中电流的说法，错误的是[]A．在串联电路中，流过用电器的电流比流过导线的电流大B．在并联电路中，干路中的电流比任何一条支路中的电流都大C．电流从电源的正极流出时最-八年级物理