求出下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（1）18和24（2）36和54（3）28和42-五年级数学

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• 一个奇数与一个偶数的最大公因数一定是奇数。[]-五年级数学
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• 两个数的最大公因数是4，两个数的积是720，这两个数的最小公倍数是[]A．45B．120C．180D．360-五年级数学
• 判断。（对的打“√”，错的打“×”）1．假分数一定比真分数大。[]2．“求甲数是乙数的几分之几”与“求甲数是乙数的几倍”方法相同。[]3．是最简分数。[]4．大于而小于的分数只有。[]5．最简-五年级
• 六一儿童节幼儿园老师给几位小朋友分发巧克力，结果发现，老师给每位小朋友分4块、6块或8块都余下2块。这盒巧克力至少有多少块？-六年级数学
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• a、b是两个相邻的自然数（不是0），它们的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 一个数的最大因数是18，最小倍数是（）。-五年级数学
• 24和18的最大公因数是（），一个数的最大因数是6，另一个数的最小倍数是8，这两个数的最小公倍数是（）。-五年级数学
• 自然数a除以b，商是22，a和b的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
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• 一所幼儿园的小朋友站30排、20排、15排都正好站成整排，该所幼儿园最少有多少名小朋友？-五年级数学
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• 甲、乙两数的最大公因数是6，最小公倍数是36，已知甲是12，乙是[]A.12B.16C.18-五年级数学
• 用2、3和5去除都余1的数中，最小数是（）。-六年级数学
• 若a=2×2×2×3，b=2×3×5，那么a与b的最小公倍数是[]A.240B.120C.60-五年级数学
• 求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。（1）16和36（2）12、18和24（3）40和50（4）64和28（5）7和14（6）44和55（7）72和48（8）20和15-六年级数学
• A=2×3×5，B=2×2×5，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 用96朵红花和72朵黄花做花束，如果每个花束里的红花朵数都相等，黄花的朵数也都相等，每个花束里最少有几朵花？-五年级数学
• A=2×3×5，B=2×3×7，A与B的最大公因数是（），它们的最小公倍数是（）。-五年级数学
• 3和5的最小公倍数是（）。6和9的最小公倍数是（）。-五年级数学
• 9和15的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
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• 两个数的最大公因数一定比这两个数都小。[]-五年级数学
• 如果甲数=2×2×3，乙数=2×3×3，那么甲数和乙数的最大公约数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
• 数粉笔。4个4个，5个5个，8个8个的数，都正好数完。这盒粉笔至少有多少枝？-六年级数学
• 小明和小强在跑道上练习长跑，他们在同一地点同时出发，已知小明每56秒能跑一圈，小强每60秒能跑一圈，那么至少经过多少分钟他们能同时在出发点相遇？-五年级数学
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• 同学们去野餐，把42瓶矿泉水和30瓶可乐平均分给几个小组，正好分完。最多可以分给几个小组？每个小组分得两种饮料各多少瓶？-五年级数学
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• 爸爸和妈妈的工作都不能在双休日休息，爸爸每工作5天轮休1天，妈妈每工作4天轮休1天。4月5日爸爸和妈妈同时休息，下次两人同时休息是在（）月（）日。-五年级数学
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• 看图计算。用正方形瓷砖正好把这面墙贴满，这样瓷砖的边长最大是多少分米？-五年级数学
• 36和54的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
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• 16和24的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
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• 有两根绳子，一根长48m，另一根长32m，把它们截成相同的小段，每段最长是多少米？一共可以截几段？-五年级数学
• A=2×2×5×7，B=2×3×5×7，A与B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-五年级数学
• 找出下面每组数的最小公倍数，写在相应的括号里。9和1216和2011和1314和1227和54（）（）（）（）（）50和355和1821和2833和2224和36（）（）（）（）（）-五年级数学
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