下列区分两种不同物质的方法中不合理的是（）A．用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末B．用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C．用肥皂水区分硬水与软水D．用加热的方法区分碳酸氢铵固体与蔗糖-化学

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• 下列各组溶液不需要其它试剂就能鉴别出来的是（）A．FeCl3，NaOH，MgS04，HClB．MgS04，NaOH，BaCl2，HN03C．NaOH，CuS04，MgCl2，KOHD．稀盐酸，稀硫酸，
• 有一包固体粉末，可能含有碳酸钾、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡和硫酸铜中的一种或几种．为确定其组成，进行如下实验：（1）取该固体粉末少量，加足量水，搅拌，静置，得到白色沉淀，-化学
• 下列变化中所涉及到的物质都是初中化学常见的物质．①A在一定条件下反应生成B和C；②D与E反应生成F和B；③C与G在不同条件下反应生成H或I；④J和K分别与D反应都生成B、F和I，J中的-化学
• 只需加水就能区别的一组固体物质是（）A．Na2CO3和Na2SO4B．NaCl和KClC．CaCO3和BaSO4D．Na2CO3和BaCO3-化学
• 现有甲、乙、丙、丁四瓶失去标签的无色溶液，只知道它们是稀盐酸、CaCl2溶液、Na2CO3溶液、AgNO3溶液，按下表中实验顺序两两混合进行实验，现象如表所述．第5次实验是把乙和丁-化学
• 一次性就能将澄清石灰水、稀硫酸、食盐水三种溶液区分开的试剂是（）A．二氧化碳气体B．无色酚酞试液C．氯化钡溶液D．碳酸钠溶液-化学
• 已知甲、乙为两种黑色粉末，丙是一种红色固体，丁为一种蓝色溶液的溶质，A是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，它们的相互转化关系如图所示．请用正确的化学式填空：A是______，-化学
• 根据不同物质的性质不同，可以鉴别物质．请写出下列各组物质区分的主要依据．（1）铜和铁___________；（2）酒精和汽油__________；（3）盐水和糖水_____________；（4）铁和
• 实验室中有两瓶失去标签的无色溶液，已知其中一瓶是盐酸，另一瓶是氢氧化钠溶液，你有哪些方法将它们区别开，将所选用的试剂或方法写到下列短线上（要求所选试剂类别不同）（1）-化学
• 甲、乙、丙、丁四位同学在探究实验时发现了个意外的现象：氢氧化钠溶液中滴入酚酞试液，溶液变成红色，可是过了一会儿红色就消失了．这是什么原因呢？他们依据所学的化学知识，-化学
• 有三瓶失去标签的溶液，只知道它们分别是稀盐酸、氯化钡溶液和硝酸钾溶液中的各一种．下列四种试剂中，能将三种溶液一次性鉴别开来的是（）A．AgNO3溶液B．稀硫酸C．K2CO3溶液D．酚-化学
• 以下实验不能达到目的的是[]实验目的试剂或方法A.鉴别盐酸和硫酸BaCl2溶液B.测定粗盐的纯度溶解、过滤、蒸发结晶C.除去铜粉中的铁粉加入足量稀硫酸，过滤D.除去氯化钙溶-九年级化学
• 我们穿的衣服通常是由纤维织成的，常见的纤维有棉花、羊毛、涤纶等。用灼烧法可初步鉴别三种纤维，给三种纤维编号后，分别灼烧产生的气味如下：则羊毛、棉花的编号分别为____-九年级化学
• 下列物质鉴别的实验方法错误的是：[]A.AB.BC.CD.D-九年级化学
• 下列鉴别物质的方法中，切实可行的是[]A．用酚酞溶液鉴别NaCl溶液和盐酸B．用燃着的木条鉴别CO2和N2C．用石蕊溶液鉴别稀盐酸和稀硫酸D．用水鉴别NaOH和CaCO3固体-九年级化学
• 下列鉴别方法错误的是（）A．可用闻气味的方法鉴别H2和NH3B．可用燃着的木条鉴别O2和CO2C．可用紫色石蕊溶液鉴别H2SO4和NaOHD．可用Ba（NO3）2溶液鉴别Na2SO4溶液和K2CO3溶
• 现有下列五种物质：稀盐酸、稀硫酸、石灰水、氢氧化钠溶液、碳酸钠溶液．请你从中任选取两种物质进行鉴别．（鉴别方法不少于三种）（1）你选择取的两种物质是：______（2）你鉴别它们的-化学
• 己知难溶性的碱受热易分解，如Cu（OH）2△.CuO+H2O．A、B、C、D、E五种物质之间存在下图所示的转化关系（A溶液中只含一种溶质）．请根据图回答相关问题；（1）B的化学式为______．（2）
• A～I都是初中化学常见物质，已知，D是应用最广泛的金属，E是建筑材料的主要成分，H是实验室最常用的溶剂，它们的转化关系如图所示，请回答：（1）G物质的化学式是______，物质C的-化学
• 已知X是黑色固体，Y、Z两气体的组成元素相同，X、Y、Z、W之间有如图转化关系：据此推断：（1）写出X的化学式______；（2）写出上图转化过程中的一个置换反应的化学方程式______；（-化学
• 有四瓶失去标签的溶液：①NaOH溶液、②CuSO4溶液、③Mg（NO3）2溶液、④NaCl溶液，不另加其他试剂，则被鉴别出来的顺序为（）A．②①③④B．①②③④C．②③①④D．②①④③-化学
• 实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五瓶溶液．为把它们区分开来，所加试剂及先后顺序合理的一组是[]A．氯化钡溶液、稀硝酸、石蕊试液B．稀硝酸、石蕊试液-九年级化学
• 鉴别两瓶失去标签的盐酸和硫酸溶液，可使用下列试剂中的（）A．酚酞试液B．石蕊试液C．BaCl2溶液D．Na2CO3溶液-化学
• 将下列固体分别放入水中，不能区分的一组物质是（）A．硫酸铜和硫酸铁B．烧碱和硝酸铵C．碳酸钙和碳酸钠D．氯化钠和氯化钡-化学
• 有五瓶失去标签的溶液分别为KNO3、NaOH、BaCl2、MgSO4和FeCl3，不用任何其它试剂，仅用观察的方法和溶液间相互反应的现象加以区别。首先可以确定的是_________溶液，随后依次-九年
• 不另选试剂，仅利用组内物质之间的相互反应，就能将它们鉴别出来的是（）A．HClCuCl2NaNO3Na2SO4B．BaCl2Na2CO3HClK2CO3C．FeCl3HClNaClNaOHD．Na2C
• 欲鉴别氢气、氧气、二氧化碳、甲烷4种气体，现有一盒火柴，还需要用到下列实验用品中的[]A．装有蒸馏水的烧杯B．装有无色酚酞的烧杯C．冷而干燥的烧杯D．内壁蘸有澄清石灰水的烧-九年级化学
• 某同学为了区别氢氧化钠溶液和澄清石灰水，设计了如图所示的四组实验方案，其中能达到目的的是[]盐酸A酚酞B石蕊C二氧化碳D-九年级化学
• 能将盐酸、氢氧化钠溶液和澄清的石灰水区别开来的一种试剂是（）A．碳酸钠溶液B．石蕊试液C．硝酸银溶液D．酚酞试液-化学
• 已知甲、乙、丙、丁四种溶液分别是K2CO3溶液、Na2SO4溶液、BaCl2溶液和稀HCl中的一种．若甲、乙混合有白色沉淀出现；甲、丁混合有气泡产生．则甲、乙、丙、丁四种溶液分别是[]-九年级化学
• 实验室有两瓶失去标签的无色溶液，一瓶是稀硫酸，另一瓶是氢氧化钠溶液。下面是四位同学提供的四种试剂，其中不能将它们鉴别出来的是[]A.B.C.D.-九年级化学
• 失去标签的氢氧化钠、食盐和盐酸三瓶无色溶液，可用一种试剂鉴别，这种试剂是[]A．石蕊试液B．酚酞试液C．硝酸银溶液D．氯化钡溶液-九年级化学
• 括号内是区别下列各组常见物质的试剂方法，其中错误的是（）A．硬水与软水（肥皂水，振荡）B．水与双氧水（加入少量二氧化锰粉末）C．二氧化碳与氮气（燃着的木条）D．食盐水与蒸馏水（蒸-化学
• 丰富的化学知识能帮你识别伪劣商品，下列“打假”方法中错误的是[]假商品替代产品鉴别方法A.假戒指用铝制作戒指代替银戒指用盐酸浸泡观察是否有气泡B.假药用BaCO3代替BaSO4做-九年级化学
• A、B、C、D、E分别为稀硫酸、氧化铜、硝酸钡溶液、碳酸钾溶液、镁条中的一种物质．其中A形成浓溶液后有强烈的腐蚀性，B为单质，C为黑色粉末，D中的溶质为草木灰的成分之一．请-化学
• 现有氢氧化钾、稀盐酸、氯化镁、氯化铜四瓶失去标签的溶液．不用其他试剂，对它们进行鉴别．你最先鉴别出来的是______．请你利用这种溶液对其他溶液进行鉴别，并完成以下实验报-化学
• 有一瓶无色气体（可能是氢气、氧气），请你设计实验方案，进行探究证明，该气体最多有种可能，将其中一种气体的检验方法的有关内容填在下表中．-九年级化学
• 区分日常生活中的下列各组物质，所加试剂或操作方法完全正确的是[]A．硫酸铵和磷矿粉加水溶解；加熟石灰B．一氧化碳和二氧化碳；闻气味；通过灼热的氧化铜C．食盐水和蒸馏水；测-九年级化学
• 现有a、b、c、d四种物质，分别是铁、氯化钙溶液、盐酸、碳酸钠溶液中的一种．根据下表中它们两两间相互反应的实验记录，推断a、b、c、d的顺序正确的是（）abcdb无明显现象──无明-化学
• 利用不同物质性质不同区分或分离物质是化学科学的重要方法，下面区分各组物质的方法中，不合理的是（）A．冰-----干冰各取一块置于表面皿中，观察有无白雾生成B．硬水----软水各-化学
• 甲、乙两种气体混合后通入澄清石灰水中，石灰水无明显变化；将灼热至发红光的黑色固体丁放到混合气体中，丁燃烧生成新的气体丙，丁熄灭后，测知甲气体已全部耗尽；往乙、丙混-化学
• 鉴别下列各组物质的两种方法或选择的试剂均正确的是[]A.AB.BC.CD.D-九年级化学
• 下列各组溶液中，不用其他试剂就能鉴别出来的是[]A．K2CO3、稀HCl、NaNO3、H2SO4B．K2SO4、NaOH、稀HCl、Na2CO3C．Na2CO3、BaCl2、KNO3、H2SO4D．N
• X、C是某种金属冶炼的原料，根据下图所示的转化关系，回答问题：（图中部分产物已省略）（1）红色金属F是______（写化学式），蓝色溶液B中的溶质可能是______（写化学式）（2）写出I、I-化学
• 长期使用的氢氧化钠会部分变质生成碳酸钠．为了鉴定其是否变质，某学习小组的同学设计了以下四种方案．其中合理的是[]A．取试样溶于水，滴加足量稀盐酸，观察是否产生气体B．取试-九年级化学
• 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体的方法正确，且简便易行的是[]A．闻气体的气味B．观察气体的颜色C．分别插入燃着的木条，观察现象D．分别倒入少量的水，观察现象-八年级化学
• 区分下列各组物质，所加试剂或操作方法都正确的是[]需要鉴别的物质方法一方法二A碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液加稀盐酸加氯化钙溶液B水和过氧化氢溶液观察颜色加硫酸铜溶液C空气-九年级化学
• 区分下列各组物质的两种方法都正确的是[]A．AB．BC．CD．D-九年级化学
• 下列各组稀溶液中，利用组内物质的相互反应，就能将各种物质鉴别出来的是（）A．HNO3、NaOH、Na2SO4、KClB．BaCl2、Na2SO4、Na2CO3、HClC．CuSO4、NaOH、KNO3
• 实验桌上有三瓶无色无味的气体，已知这三种气体分别是氧气、二氧化碳和空气，则区别它们的最简单方法是[]A．闻气体的气味B．用带火星的木条分别伸入瓶内C．加入少许澄清石灰水，-九年级化学