照样子，写一写。肥——（瘦）节约——（）攻——（）丢——（）-二年级语文

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• 我能在句中写出反义词。1．爸爸的个子（），我的个子（）。2．我们这里的气候冬天（），夏天（）。3．妈妈每天工作（）出（）归，很辛苦。4．100米赛跑，小明跑得（），小刚跑得（）。-二年级语文
• 我会连反义词。机灵保护破旧崭新破坏呆板-二年级语文
• 写出下面的反义词。好——（）出——（）伤心——（）早——（）有——（）关闭——（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词。恰好——（）高兴——（）如果——（）尤其——（）-一年级语文
• 碰碰车。（填反义词）先——（）有——（）出——（）近——（）-一年级语文
• 写近义词。神奇（）大概（）叮嘱（）节省（）清晰（）明亮（）-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。诚实——（）温柔——（）崭新——（）拮据——（）相信——（）激动——（）喜悦——（）特别——（）-四年级语文
• 想一想，写一写下列词语意思相反的词。退——（）慢——（）买——（）坏——（）反——（）对——（）喜欢——（）欢快——（）-二年级语文
• 写反义词。战争——（）恐惧——（）仇恨——（）洁净——（）收获——（）自私——（）-三年级语文
• 给加粗词语找个意思相近的朋友。1．庞大的海龟成群爬到沙滩上来产卵。（）2．海底有各种各样的珊瑚，有的像绽开的花朵。（）3．西沙群岛一带，海水五光十色，瑰丽无比。（）4．岛上有一-三年级语文
• 给句子中加粗的词语换个说法。1．这种设计，在建桥史上是一个创举。（）2．这座桥不但坚固，而且美观。（）（）3．赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。（）（）-三年级语文
• 给下面句子中加粗的词语换个说法。1．艳丽的蔷薇绽开了笑脸。（）2．白天开花有被灼伤的危险。（）3．为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。（）4．他找了-三年级语文
• 填近义词。漂亮——（）和蔼——（）著名——（）忽然——（）特别——（）中央——（）-二年级语文
• 按要求写词语。（1）写近义词。俊俏——（）大概——（）推断——（）（2）写反义词。聚拢——（）偶尔——（）轻快——（）-四年级语文
• 词语对对碰（给句子中加粗的词换一个词语，意思不变）。1.只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。（）2．爸爸仔细地看了看画。（）3．玲玲满意地笑了。（）-二年级语文
• 读句子，找出反义词写下来。（不会写的字写拼音）1．失败是成功之母。（）——（）2．他对社会只讲奉献，从不索取什么。（）——（）3．在党和人民的关怀下，灾区人民很快解决了温饱问题，不再-二年级语文
• 唱反调。（看图写出反义词）（）——矮小——（）（）——短轻——（）-一年级语文
• 按要求写词。(1)写近义词。标致——()隆重——()(2)写反义词。幼稚——()澄澈——()-五年级语文
• 词语对对碰。端详诚恳支持拘束打扰耽误打量虚伪耽搁反对留恋繁忙干扰眷恋悠闲洒脱近义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）反义词：（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）-三年级语文
• 给下面加粗的词语换个意思相近的词语。1．这里溪流缓慢，萦绕着每一个山脚。（）2．在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的鳞光映着雪水清流。（）3．骑马穿行林中，只听见马蹄溅起-四年级语文
• 写近义词。安静——（）精美——（）清脆——（）喧闹——（）悲伤——（）闪烁——（）-三年级语文
• 写出下列词语的近义词。指点——（）究竟——（）着急——（）详细——（）-三年级语文
• 填反义词。危险——（）简单——（）开始——（）成功——（）安静——（）喜欢——（）-二年级语文
• 写出意思相反的词。黑一（）北一（）去一（）有一（）西一（）下一（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词：依偎——（）巨大——（）宽阔——（）兴旺——（）2．反义词：陌生——（）危险——（）幸福——（）愚笨——（）-三年级语文
• 我会连反义词。乐黑细次好错白苦主粗对坏-一年级语文
• 在括号里填上合适的词。微笑对高兴正如流泪对（）晴天对干燥正如雨天对（）点头对同意正如摇头对（）羔羊对温顺正如豺狼对（）-六年级语文
• 我会给加粗的词换个说法。1．突然，一个红气球摇摇摆摆地飘了上来。（）2．让小树在冬天，也能快活地成长。（）3．我要给小鸟画许多好吃的谷粒。（）-二年级语文
• 写出下列词语的近义词或反义词。1．近义词。暖和——（）格外——（）2．反义词。漂亮——（）机灵——（）高兴——（）-三年级语文
• 反义词碰碰车。后——（）轻——（）去——（）难过——（）-一年级语文
• 写出下列词语的近义词。观赏——（）壮阔——（）雄伟——（）明丽——（）兀立——（）迷蒙——（）-四年级语文
• 移花接木（写出加粗词语的近义词）。1．靠争辩是无法改变别人的无知和偏见的。（）2．他像一只不知疲倦的骏马，日夜奔驰。（）3．那个外国学生，看了徐悲鸿的作品，非常震惊。（）4．四面-四年级语文
• 读下面的句子，按要求答题。1．鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。“争奇斗艳”中含有一对近义词，是（）和（），我也能写这样的四字词语：__________。2．“无法解释的本能”在这里指的是-三年级语文
• 写出下列词语的反义词。增加——()幼稚——()暖和——()自由——()-五年级语文
• 写出下列词语的反义词。慎重——（）光滑——（）简朴——（）干燥——（）-四年级语文
• 在括号里写出画线词语的反义词。1．无论在什么情况下，他都那样镇静，丝毫也不()。2．经过一段时间的体育锻炼，他()的身体结实多了。3．我们要坚定信念，不要轻易()。4．这一次父-六年级语文
• 读下面的句子，找出反义词写在括号里。1．得道多助，失道寡助。（）2．逆水行舟，不进则退。（）3．宁为玉碎，不为瓦全。（）4．失败是成功之母。（）5．利于国者爱之，害于国者恶之。（）6-六年级语文
• 选字填空。①南②西③前④右⑤大⑥多⑦男⑧老⑨黑-一年级语文
• 近、反义词对对碰。简单真谛尤其出现浓郁消失浑浊复杂真理特别清淡清澈开端显著开始明显1．从上面词语中找出四组近义词。（）——（）（）——（）（）——（）（）——（）2．从上面词语中找出四组反义-五年级语
• 写出下列词语的近义词。兴奋——（）专心——（）喜欢——（）-二年级语文
• 我会写出加粗词的反义词。1．有人把无价之宝说成是一块普通的石头。（）2．陨石非常坚硬。（）3．我有许多值得自己尊敬的老师。（）4．谁能把那么笨重的铁牛捞起来呢？（）5．松鼠喜欢在树-三年级语文
• 读一读，做一做。阿英很勤快，总是帮妈妈干活，她很好学，不是看书就是问问题。1．写出下列词的近义词。勤快——（）总是——（）2．哪种读音对？打“√”。好学（hǎohào）3．用“不是……就是……-二年级
• 反义词碰碰车。快——（）新——（）高——（）美丽——（）-一年级语文
• 为句中加粗的词语写一个近义词和一个反义词。1．松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。近义词——（）反义词——（）2．松鼠四肢灵活，行动敏捷。近义词——（）反义词——（）-三年级语文
• 把意思相反的词语连起来。是对开冷短长关非错热-一年级语文
• 在括号中写出加粗词语的近义词。1．要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间不同。（）2．深夜气温过低，开花也不适宜。（）3．你只要看什么花刚刚开放，就知道大-三年级语文
• 写出下列句中加粗词语的近义词。1．我感到这山民的几句朴素的话，似乎蕴含着意味深长的哲理。（）2．这是一条新开辟的铁路线。（）3．它便贪婪地享受阳光，尽情地绽放。（）-四年级语文
• 不改变句子的意思，给加粗的词语换个说法。1．“刷刷”，是黄叶道别的话音。（）2．一阵阵秋风掠过由野，送来一片丰收的歌吟。（）（）3．走进这辽阔的音乐厅，你好好地去听秋的声音。（-三年级语文
• 阅读直通车。说起利用鸽子传递书信，最早可追溯（sù）到2700多年前的古希腊。那时每次举行奥林匹克运动会优胜者的名字都被绑在鸽子的腿上，由鸽子先将捷报捎回家乡。两千多年来-五年级语文
• 反义词对对碰。消失——（）虚伪——（）失败——（）熟悉——（）-五年级语文