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> 给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。蕴藻()汩汩细流()瞻仰()上溯()逾越()娇chàn()qián诚()迥异()-七年级语文
给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。蕴藻()汩汩细流()瞻仰()上溯()逾越()娇chàn()qián诚()迥异()-七年级语文
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给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。蕴藻()汩汩细流()瞻仰()上溯()逾越()娇chàn()qián诚()迥异()-七年级语文
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给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
蕴
藻
( )
汩
汩细流( )
瞻
仰( ) 上
溯
( )
逾
越( ) 娇chàn ( ) qi án 诚( ) 迥异( )
题型:填空题
难度:偏易
来源:甘肃省期中题
答案
zǎo gǔ zhān sú
yú 潺 虔 jiǒng
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下列加粗字注音完全正确的一项
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下面加横线词语的字音完全正确
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给下列句子中加粗的字注音人不知而不愠()不亦说乎()学而不思则罔()思而不学则殆()默而识之()敏而好学()-七年级语文
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属于自然界“生产者”,进行光合作用生产有机物,释放氧气的是()A.水稻B.农民C.传播花粉的蜜蜂D.用于生产酸奶的乳酸菌-生物
非生物因素包括______、______、______、______、______、______等多种因素.-生物
给下列加粗的字注音或根据拼音写汉字。即物起兴()jiá()然而止义愤填yīng()荫()庇-九年级语文
从物质循环的观点来看,动物体中碳元素的最终来源是()A.糖类中含有的碳B.大气中的二氧化碳C.蛋白质中含有的碳D.岩石中的碳-生物
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观察下列等式:=1-;;;……请根据上面的规律计算:()。-七年级数学
下列加粗字注音完全正确的一项是[]A.丰硕(shuò)B.静谧(mì)C.畸形(qí)D.逞能(chěng)默契(qì)鞠躬(jū)睿智(ruì)酝酿(yàng)养精蓄锐(chù)顶礼膜拜(mó)藏污
给下列加粗的字注音。(注意区分“ou”和“uo”)①摩挲()⑥虐待()②窘相()⑦恣情()③踱步()⑧赫然()④地窖()⑨殷勤()⑤抖擞()⑩莽撞()-七年级语文
(1)已知n为自然数,借助计算器填下表:(2)从上表中你能发现什么规律?-七年级数学
议一议,观察下面一列数,探求其规律:-1,,-,,-,……(1)填出第7,8,9三个数;,,。(2)第2004个数是什么?如果这一列数无限排列下去,与哪个数越来越接近?-七年级数学
生态系统的构成是()A.森林里所有的动物和植物B.校园里的各种花卉C.麦田里所有的生物D.池塘及池塘里所有的生物-生物
给下列加点字注音。(1)喃喃自语()(2)蹑手蹑脚()(3)津津有味()(4)心事重重()-九年级语文
观察下列各等式,并回答问题:;;;;…(1)填空:=()(n是正整数)(2)计算:++++…+=()。-七年级数学
下列各组词语中加点字的注音,完全正确的一项是[]A、栈桥(zhàn)炽热(zhì)迸裂(bèn)戛然而止(jiá)B、字帖(tiě)殷红(yān)束缚(shù)叱咤风云(chà)C、倔强(jiàng)
下列词语的字形及加粗字的读音完全正确的一项是[]A.商酌(zhuó)B.腻烦(nì)C.干瘪(biě)D.脂粉(zhī)对答如流死心塌地狂妄自大前扑后继簇新(cù)慰藉(jí)瞰望(kàn)桑梓(zǐ
环境中______的因素,叫生态因素.生态因素包括______和______两类.对于生活在池塘水底同一处的两种水草来说,它们的______因素相同,______因素不同.-生物
下列注音完全正确的一组[]A.田圃(pǔ)B.分外(fèn)C.禀请(bǐng)D.晌午(shǎng)诘难(jé)灰烬(jìn)阴晦(huì)襁褓(qiǎng)恣睢(suì)狡黠(xié)汲取(jí)
下列“/”前后每对加粗字的读音完全相同的一项是[]A.庇护/媲美殷红/殷切落魄/丢三落四获奖/豁然开朗B.擂鼓/打擂联袂/抉择勒紧/敲诈勒索量杯/度德量力C.桎梏/幼稚机械/琐屑澄澈-九年级语文
加粗字注音无误的一项[]A.滞留(zhì)麾下(huī)诘难(jié)重蹈覆辙(zhé)B.旁骛(wù)亵渎(xié)聒噪(guō)一抔黄土(péng)C.睿智(ruì)陨落(yǔn)相契(qiè)廓
给下面加粗汉字注音畏缩不前()道劲()戛然而止()-九年级语文
下列各组词语的字形及加粗字的注音,完全正确的一项是[]A.干涸(hé)汲取(xí)恪守(kè)消声匿迹(nì)B.狩猎(shòu)虐杀(nüè)畸形(jī)锲而不舍(qiè)C.凛洌(lǐn)真谛(d
加粗字读音完全不同的一项是[]A.啼哭谛听蒂固缔造B.娇气抬轿矫情矫健C.嚼舌咀嚼爵位嚼蜡D.陨落殒命损失功勋-九年级语文
如图表示某生态系统中食物网简图.图中甲--庚代表各种不同生物.请据图分析回答:(1)此生态系统中作为生产者的是______,消费者是______.(2)若此生态系统受重金属污染,那么在体-生物
下面的加法算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母,代表不同的数字,求这算式。-八年级数学
生物因素是指()A.所有的环境因素B.环境中影响生物生活的因素C.影响某种生物生活的其他生物D.影响某种生物生活的一切因素-生物
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阅读下面文字,完成问题。莲是一种深受人们喜爱的水生植物:它有袅()娜可爱的茎叶,有娇嫩雅至的花朵,有沁人心脾的清香______它的果实(莲子)和根(藕)都是食物中的佳品。从遥-八年级语文
关于生物生活环境的正确叙述是()A.动物的生活环境是一成不变的B.植物的生活环境四季不变C.一种生物可以在任何环境中生存D.任何生物都生活在它所适应的环境中-生物
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生物与环境相互影响、相互作用,构成了______.-生物
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给下列句子中加粗的字注音。(1)脑子里记下许多:燕剪春风、鹰击长空、雁横烟渚、莺穿柳浪等,以后再遇到写鸟时,就很少以一“飞”字搪塞了。()(2)但是假如牛事先不吃进草去,它-七年级语文
为下列加粗字词注音。斟酒()糍粑()()打鼾()鹭鸶()天打雷劈()阴霾()-九年级语文
有关“生产者是生态系统的主要成分”的理解,正确的是()①生产者能将无机物合成有机物,属于自养型生物②生产者的细胞呼吸将有机物分解成无机物,实现了物质的循环③绿色植物的蒸-生物
下面的加法算式中,相同的字母代表相同的数字,不同的字母,代表不同的数字,求这算式。-八年级数学
动物必须直接或间接地以绿色植物为食,是生物圈中的()A.生产者B.消费者C.食物链D.食物网-生物
给下面的字注音。箪()羹()蹴()屑()-九年级语文
给下列加粗字注音或根据拼音写汉字。惦()念深suì()瞰()望虔()信镶qiàn()潺()潺覆()盖晨xī()黝()黑-九年级语文
若某个草原生态系统中的甲乙丙丁四种生物构成一条食物链,在某一时间(生态系统处于生态平衡)分别测得某种群数量如右图所示.(1)在四种生物中,最有可能是生产者的是______;这-生物
动物在自然界中扮演的角色是()A.生产者B.消费者C.分解者D.破坏者-生物
给下列加粗字注音。捯气()咯吧()熏陶()筵席()隐匿()驿道()戏谑()名讳()-九年级语文
给加粗字注音,根据拼音写汉字。嗤笑()恪()尽职守拮jū()无与lún()比-九年级语文
下面语句中的加粗词语的音、形正确的一项是[]A.关关雎鸠(jū)(jiū),在河之洲B.窈窕(yǎo)(tiǎo)淑女,君子好求C.悠哉悠哉,碾转(zhǎn)(zhuǎn)反侧D.参差(cēn)(cī
下列加粗字的注音全部正确的一项是[]A.悲怆(chuàng)荫庇(yīn)沉浸(jìn)风雪载途(zǎì)B.剽悍(biāo)脚踝(huái)陨落(yǔn)恪尽职守(kè)C.狡黠(xiá)鄙夷(bǐ
下列加粗字注音完全正确的一项是[]A.略无阙处(quē)B.夏水襄陵(xiāng)C.绝(yǎn)重岩叠嶂(zhàng)沿溯阻绝(sù)飞漱其间(shù)不见曦月(xī)素湍绿潭(chuān)属引凄异
生态系统的物质循环是指组成生物体的物质在_______与________之间的往返循环。-八年级生物
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给下列加横线的字注音,根据拼音写出相应的汉字。蕴藻()汩汩细流()瞻仰()上溯()逾越()娇chàn()qián诚()迥异()-七年级语文
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蕴藻( ) 汩汩细流( ) 瞻仰( ) 上溯( )
逾越( ) 娇chàn ( ) qi án 诚( ) 迥异( )
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yú 潺 虔 jiǒng