量杯里有45升果汁，平均分给3个小朋友喝，每人喝这杯果汁的几分之几？每人可以喝多少升？-数学

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• 一个非0数除以一个假分数，商一定比被除数小．______．-数学
• 看谁口算得又对又快411÷4=14×18=59÷23=423÷223=4-15=（12+14）×8=1÷19÷19=2.8÷45=0÷1213=40×5%=-数学
• 下列溶液露置于空气中，开始一段时间其pH变小的是(不考虑溶质挥发)()①H2O2②H2SO3③Na2S④Ca(OH)2⑤氯水⑥Na2SO3A．①②④B．②⑤⑥C．①②④⑤D．②④⑤⑥-化学
• 下列说法中正确的是()A．铵盐热分解一定有氨气产生。B．因为SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色，所以SO2有漂白性；C．二氧化硫和二氧化氮都能形成酸雨，酸雨的pH＜5.6;D．用铜和稀硝酸-高一化学
• 在100mL混合溶液中，和物质的量浓度分别为和，向该溶液中加入1.92g铜粉，加热，待充分反应后，所得溶液中物质的量浓度（）为A．0.15B．0.225C．0.35D．0.45-高三化学
• 用图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是()A．上下移动①中铜丝可控制反应开始停止B．若②中是澄清石灰水，先浑浊后澄清C．③中KMnO4溶液-高三化学
• （10分）SO2是一种大气污染物，某兴趣小组欲探究SO2的性质及绿色实验方法，设计如下方案：⑴B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性。其中C、D分别为碘水和硫化氢的水溶-高三化学
• 妈妈买了9支钢笔，给小冬5支，小立4支，小冬拿了这些钢笔的()()．-数学
• 一个数的25与6的和是30，这个数是______．-数学
• 在下列反应中：2FeO+4H2SO4（浓）Fe2（SO4）3+SO2↑+4H2OH2SO4表现出的性质是____________，FeO表现出的性质是____________；该反应的氧化产物和还
• 六年级三班男生人数是女生人数的56，男生人数是全班人数的______．-数学
• 20千克比______千克轻10%，______米比5米长12．-数学
• 如下图所示，在注射器中加入少量Na2SO3晶体，并吸入少量浓硫酸(以不接触纸条为准)。则下列有关说法正确的是（）A．蓝色石蕊试纸先变红后褪色B．沾有KMnO4溶液的滤纸褪色，证明了-高三化学
• （10分）现有ag铁碳合金，某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数，设计了下图所示的实验装置和实验方案（夹持仪器已省略），请回答相应问题。（1）未点燃酒精灯前，A、B均-高三化学
• 一个数乘211与这个数除以112的得数相等．______．（判断对错）-数学
• 口算我最棒！27÷114=625÷25=3÷14=18÷5=120÷34=34÷57=12÷3=14÷12=78×25=-数学
• 一个数的23等于30的60%，这个数是______．-数学
• 计算下面各题．（写计算过程）1115÷710=215÷6=114×140=310×49=-五年级数学
• 某校男、女生人数的比是4：3.5，男生占全校人数的()()，女生比男生少______%．-数学
• 将过量SO2通入下列溶液中，能出现白色沉淀的是（）①Ca（OH）2②BaCl3③NaAlO2④Na2SiO3⑤Ba（NO3）2⑥苯酚钠⑦Na2CO3A．①②④⑦B．②③⑥⑦C．④⑤⑥⑦D．③④⑤⑥-高
• 一个数的23是24，这个数是______．-数学
• （1）下图是一套实验室制取气体的装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能用这套装置进行实验的是_____________（填编号）。A．MnO2和浓盐酸B．Zn和稀硫酸C．MnO2和H2O2D
• 北京市为了降低燃煤产生SO2的排放量，采取了许多有力的措施。措施之一是推广使用低硫煤，并向煤中加入石灰石，该方法可减少SO2的排放，此法称为“钙基固硫”。这种煤燃烧后，大-高二化学
• 将SO2和X气体分别通入BaCl2溶液，未见沉淀生成，若同时通入，有沉淀生成，则X气体不可能是A．CO2B．NH3C．C12D．H2S-高三化学
• （14分）某研究性学习小组为研究Cu与浓H2SO4的反应，设计如下实验探究方案（装置中的固定仪器和酒精灯均未画出）。实验选用铜片、98.3%的H2SO4、品红溶液、澄清石灰水、CCl4、N-高三化学
• 一袋大米30千克，每天吃去19，9天吃完．______．-数学
• 一辆汽车行32千米用汽油625升，那么1千米用汽油______升；用1升汽油可行______千米．-数学
• 做一个花环要用45米彩带，照这样计算，20米彩带可以做多少个花环？-数学
• 浓硫酸具有很强的吸水性，下列实验不能说明该观点的是A．浓硫酸滴到白纸上，白纸变黑B．浓硫酸暴露在潮湿的空气中，浓度变稀C．在浓硫酸中加入少量胆矾，胆矾变白色D．含水蒸汽的-高一化学
• 硫代硫酸钠（Na2S2O3）可作为脱氯剂，已知1molNa2S2O3溶液恰好把4molCl2完全转化为Cl－离子，则S2O32－将转化成（）A．SO42－B．SC．SO32－D．S2－-高一化学
• 12是13的（）A．32倍B．23倍C．3倍D．2倍-数学
• 某同学用如图一所示的装置来探究CO2、SO2与澄清石灰水的反应，结果通入CO2可以看到先浑浊后澄清的现象，但通入SO2没有看到浑浊现象。经过思考分析，该同学改用图二的装置，将-高一化学
• 将硫化氢通入碘水中发生反应，其化学方程式为H2S+I2====S↓+2HI，由此推断出下列结论错误的是()A．硫是比碘强的还原剂B．硫比碘更容易得到电子C．碘是比硫较强的氧化剂D．硫离子比-化学
• （20分）现有某铁碳合金，某化学兴趣小组为了测定铁碳合金中铁的质量分数，并探究浓硫酸的某些性质，设计了下图所示的实验装置和实验方案（夹持仪器已省略），请你参与此项活动并-高一化学
• 两个数相除，商不一定大于被除数．______．-数学
• 56里包含多少个112？-数学
• 一个数的一半是13，这个数是多少？-数学
• 除以真分数，商一定小于被除数．______．（判断对错）-数学
• （l6分）某课外兴趣小组为了探究铁与硫在隔绝空气的条件下反应所得固体M的成分，设计了如右图装置。倾斜A使稀硫酸（足量)与固体M充分反应，待反应停止后，B装置增重，C装置中溶-高二化学
• 把10克盐放入100克水中，盐是盐水的（）A．110B．111C．19-数学
• 14是某数的13倍，该数是（）A．43B．34C．712D．112-数学
• 硫的非金属性比氧弱，但从以下的事实不能做出判断的是A．硫化氢不如水稳定B．硫化氢的水溶液露置在空气中变浑浊C．硫跟氢气反应需要加热，而氧气跟氢气反应只需点燃D．硫是固体，-高一化学
• （13分）下图是实验室制取SO2并验证SO2某些性质的装置图。试回答：⑴①中发生反应的化学方程式为。⑵②中的实验现象为，此实验说明SO2是氧化物。⑶③的品红溶液，证明SO2有。⑷④中的实-高一化学
• 常温下，能用铝制容器盛放的是（）A．浓硝酸B．稀硫酸C．稀硝酸D．浓盐酸-高二化学
• 设计实验证明亚硫酸既有氧化性又有还原性,必选试剂是()A．盐酸、浓硫酸、氯化钡溶液B．溴水、硫化钠溶液、稀硫酸C．硝酸、硫化氢、氢氧化钠溶液D．氧气、氯化钡溶液、水-高二化学
• 一个数的97是12，这个数是______．-数学
• 小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质-高一化学
• 30分钟是1小时的______．-数学
• 把35米平均分成4份，每份是35米的______，每份是______米．-数学
• 把一根3米长的铁丝剪成同样长的5段，每段长是全长的______/______，是1米的______/______．-数学