设计实验证明亚硫酸既有氧化性又有还原性,必选试剂是()A．盐酸、浓硫酸、氯化钡溶液B．溴水、硫化钠溶液、稀硫酸C．硝酸、硫化氢、氢氧化钠溶液D．氧气、氯化钡溶液、水-高二化学

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• 小明同学从S+O2SO2中获得以下信息：①该反应反应物是硫和氧气；②反应发生条件是点燃；③反应前后元素种类和原子个数不变；④反应前后分子总数保持不变；⑤参加反应的硫和氧气的质-高一化学
• 30分钟是1小时的______．-数学
• 把35米平均分成4份，每份是35米的______，每份是______米．-数学
• 把一根3米长的铁丝剪成同样长的5段，每段长是全长的______/______，是1米的______/______．-数学
• 足量锌投入到1L14mol/L浓硫酸中充分反应，经测定没有硫酸剩余则此过程转移的电子数（）A．大于14NAB．等于14NAC．小于14NAD．无法确定-高三化学
• (13分)用如右图装置进行铜与一定体积已知浓度的浓硫酸反应的实验研究。（1）写出试管B中的实验现象。（2）写出A处反应的化学方程式，并用双线桥标明电子转移的方向和数目：。（3）充-高三化学
• 下列叙述正确的是①标准状况下，1molSO2和1molSO3具有相同的体积；②SO2使溴水、高锰酸钾酸性溶液褪色是因为SO2有漂白性；③SO2有漂白性，湿润的氯气也有漂白性，若将SO2和Cl2以-高三
• （13分）为测定Na2CO3与Na2SO3混合物中各组分的含量，取样品22.3g以下图所示装置进行实验。（铁架台、铁夹等仪器未在图中画出）（1）将仪器连接好以后，必须进行的第一步操作是。-高三化学
• （12分）某同学为了检验浓硫酸与木炭粉在加热条件下反应产生的所有气体产物，选用了下图所示实验装置。（1）写出浓硫酸和木炭粉在加热条件下发生反应的化学方程式______________-高二化学
• a÷16就是把a扩大了6倍，a≠0．______．-数学
• [2012·东北哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学第二次联合模拟]（16分）某同学为了探究铜与浓硫酸的反应，进行了如下实验。【实验1】铜与浓硫酸反应，实验装置如图所示。实-高三化学
• 把1千克苹果分成5份，每份是15千克．______．（判断对错）-数学
• 同一个圆里，半径是直径的______，直径比半径多______%．-数学
• （6分）直接排放含SO2的烟气会形成酸雨，危害环境。利用钠碱循环法可脱除烟气中的SO2.。(1)在钠碱循环法中，Na2SO3溶液作为吸收液，可由NaOH溶液吸收SO2制得，该反应的离子方-高二化学
• 在①硫酸②重晶石③三氧化硫④绿矾四种化合物中，硫元素的质量分数由高到底排列的顺序是（）A．①>②>③>④B．②>③>④>①C．①>③>②>④D．③
• 红磷和硫磺在两纯氧集气瓶中燃烧(忽略气体的热胀冷缩)当火焰熄灭时，观察到的现象是[]A．水迅速进入甲瓶和乙瓶B．水都不进入甲瓶和乙瓶C．水只能进入甲瓶而不能进入乙瓶D．水只能-高一化学
• 写出下列反应的化学方程式，是离子反应的写离子方程式。(1)少量SO2气体通入到NaOH溶液中：____________。(2)过量SO2气体通入到澄清石灰水中：___________。(3)SO2气体
• 画图表示67÷2，结果是______．-数学
• （8分）某研究性学习小组对双氧水开展如下研究。（1）图1中仪器①的名称，该装置中发生的化学方程式为。图1装置也可以用于实验室制气体（只填一种即可）（2）小杨同学将MnO2与水泥按一-高一化学
• [2012·广东肇庆市一模]（14分）I：某兴趣小组欲在绿色环保的条件下探究大气污染物SO2的性质，设计如下图实验装置。请回答：（1）B、C、D分别用于检验SO2的漂白性、还原性和氧化性，-高三化学
• 已知一个数13是20，这个数等于20÷13．______（判断正误）-数学
• 如果a除以45等于1，b乘以45等于1，那么a（）b．A．大于B．小于C．等于-数学
• 甲、乙两数的比5：8，甲数比乙数少______%，乙数比甲数多______%．-六年级数学
• 在热的稀硫酸中投入铜片，然后通入空气，实验现象为（）①无明显现象，因为不发生反应②铜片溶解，溶液变蓝③铜片上有气体④铜片溶解，有SO2生成⑤铜片变黑，有H2放出A．④⑤B．②④C．②D．-高一化学
• 下列物质都具有漂白性，其中一种与其它物质的漂白原理不相同，这种物质是A．HClOB．H2O2C．O3D．SO2-高二化学
• 在自然界中，既有以化合态存在，又有以游离态存在的元素是[]A．硫B．硅C．钠D．铝-高一化学
• 兰兰说：一个数除以分数，等于这个数乘分数的倒数．______．-数学
• (15分)用下图装置进行转化为的转化率测定实验：；。已知：熔点（）沸点（）-72.4-1016.844.3(1)要顺利进行实验，上图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ处各应连接合适的装置（可重复使用），请从下列A～E中选-高
• 检验SO2中是否混有CO2气体，可采用的方法是A．通过品红溶液，若品红溶液褪色，则说明混有CO2气体B．通过澄清石灰水，若变混浊，则说明混有CO2气体C．先通过足量NaOH溶液，再通过-高一化学
• 甲数是乙数的45，甲数比乙数少______%，乙数比甲数多______%．-数学
• 825÷45=8÷425÷5=25．______．-数学
• 某数（0除外）除以一个真分数，商（）这个数．A．大于B．小于C．等于D．不确定-数学
• 把1克盐溶于99克水中，盐占盐水的（）A．199B．1100C．1101-数学
• 把45千克白糖平均分成8份，每份占它的______，每份重______千克．-数学
• 下列关于SO3的描述正确的是()A．常温下是一种无色气体B．在一定条件下可分解成SO2C．易溶于水，但不溶于浓H2SO4D．能与SO2发生氧化还原反应-化学
• 把23米长的绳子平均分成4段，每段长______米，每段占全长______．-数学
• 已知：FeSO4·7H2O）Fe2O3+SO2↑+SO3↑+14H2O，将生成的气体通入BaCl2溶液中，下列叙述中正确的是A．有BaSO4生成B．有BaSO3生成C．同时有BaSO4和BaSO3生成
• 下列酸在与金属反应时，其中S元素或N元素的化合价不发生变化的是()A．稀硫酸B．浓硝酸C．浓硫酸D．稀硝酸-高一化学
• 把一根长为米的腰带平均剪成4段，每段点全长的（），每段长（）米。-六年级数学
• 30米比（）米多13．A．2923B．22.5C．5：11D．6：11-数学
• 5克糖放入100克水中，糖占水的______，糖占糖水的______．-数学
• 根据硫酸及其盐的性质回答下列问题。（1）将适量的蔗糖放入一烧杯中，再加入浓硫酸，观察到蔗糖变黑，体积膨胀，并产生刺激性气味的气体。生成的黑色物质是__________（填化学式-高一化学
• 实验证明铜在低温下不能和O2发生反应，也不能和稀H2SO4共热发生反应，但工业上却是将铜屑倒入热的稀H2SO4中并不断地通入空气来制取CuSO4溶液的。铜屑在此状态下发生的一系列-化学
• 直接写得数6÷34=34+49=34×8=23-12=34×56=23÷32=18+14=35÷310=14×37=1÷60%=-数学
• （18分）某校化学兴趣小组为研究Cu与浓硫酸反应并制备少量硫酸铜，进行如下实验。该小组同学在实验中发现使用教材所提供的铜和浓硫酸反应的实验装置不仅安全性差而且易造成环境-高三化学
• （8分）.1994年度诺贝尔化学奖授予为研究臭氧做出贡献的化学家。臭氧能吸收有害紫外线，保护人类赖以生存的空间。O3分子的结构如图：呈V形，两个O—O键的夹角为116.5°。三个原-高二化学
• （14分）某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。请回答下列问题：(1)装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是________。(2)实验过程中，装置B中产生的现象是_______-高三化
• （15分）工业制硫酸的尾气中含较多的SO2，为防止污染空气，回收利用SO2，工业上常用氨水吸收法处理尾气。某校化学兴趣小组的同学为确定该方法所得固体的成分，称取该固体四份，-高三化学
• 百合花的朵数比玫瑰花少15，那么玫瑰花的朵数就比百合花多15．______．-数学
• 男生人数是女生人数的710，那么女生人数是男生的（）A．37B．310C．73D．107-数学