魏晋南北朝时期，创造了许多精湛而辉煌的石窟艺术。山西_________的___________石窟和河南_________的______石窟，是著名的两大石窟。-七年级历史

更多内容推荐

• 中国特殊的地形和气候条件，造成南方，经常受到洪水威胁，而北方却，有时甚至连饮水都困难。直至二十世纪末，北方水源枯竭，用水问题更加困难，国家才将列入计划，并进入了实-七年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”此话说明隋朝开凿大运河的重大意义是[]A．巩固了隋朝对全国的统治B．沟通了涿郡和余杭C．大大促进了南北经济的交流与发展D．有-七年级历史
• 下列有关大运河的叙述错误的是[]A．隋炀帝时开凿的B．目的是为了加强南北交通，巩固对全国的统治C．大运河全长两千多里，是古代世界最长的运河D．大运河的开通，大大促进了我国南-七年级历史
• 阅读下列材料并回答问题：材料一：魏晋以来，官员大都从各地高门权贵的子弟中选拔。权贵子弟无论优劣，都可以作官。许多出身低微但有真才实学的人，却不能到中央和地方担任高官-七年级历史
• 大运河的开凿距今（2003年）已有多少年历史[]A．1000年B．1398年C．1389年D．1400年-七年级历史
• 面对隋朝历史特点的简短总结中，哪个最为全面而且符合实际[]A．经济繁荣B．二世而亡C．短暂而繁荣D．节俭盛行-七年级历史
• 关注民生、注意减轻人民的负担是关系国之存亡重大问题。下列不符合关注民生、注意减轻人民负担这一主题的是[]A．隋炀帝开通大运河B．唐太宗减少人民服劳役的天数C．孙中山提出民-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一：材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波。”材料三：“北通涿郡之渔商，南达江都之传输，其利也博哉。”请回答：（1）此河以什么地方为中心？________________-七年级历
• 京杭大运河自北向南绵延近1800公里，沿岸名城多不胜数，文物古迹星罗棋布。从北京算起，大运河流经天津、临清、聊城、济宁、徐州、淮阴、宝应、高邮、扬州、镇江、常州、无锡-七年级历史
• 阅读下列材料，回答问题：《十五计划纲要》把南水北调工程作为一个重要项目。为了解决我国北方地区严重缺水的困难，研究人员设计了三个南水北调的方案。其中的东线方案是在扬州-七年级历史
• 隋朝大运河是古代世界最长的运河。其中连接今天淮河与长江的一段叫[]A．永济渠B．通济渠C．邗沟D．江南河-七年级历史
• 隋朝开凿大运河的目的是①解决黄河水源不足的问题②加强南北交通③显示隋王朝的强大④巩固对全国的统治[]A．①②B．②③C．③④D．②④-七年级历史
• 山西大同的______和河南洛阳的______，都是我国古代雕塑中石窟艺术的宝库。-七年级历史
• 隋唐时期是我国古代繁荣与开放的历史时期。这一时期，成就辉煌，贡献巨大，影响深远。据此回答下列问题：（1）隋朝在历史上最重要的贡献是什么？______________________________-七
• 隋朝末年，家住余杭的商人，想通过最便捷的方式去洛阳，应选择的最佳出行方式是[]A、乘马车B、坐牛车C、乘船D、坐人力轿子-七年级历史
• 隋朝大运河分为四段，其中最南的一段是：A、邗沟B、江南河C、永济渠D、通济渠-八年级历史
• 隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过[]A、邗沟——江南河——通济渠B、江南河——通济渠——邗沟C、通济渠——邗沟——江南河D、通济渠——江南河——邗沟-九年级历史
• 隋唐时期，一批牡丹花从洛阳沿运河运到余杭，依次需要经过[]A．邗沟——江南河——通济渠B．江南河——通济渠——邗沟C．通济渠——邗沟——江南河D．通济渠——江南河——邗沟-七年级历史
• 导致隋朝灭亡的主要原因不是①炀帝的暴政②开通大运河③农民大起义④部将的反叛[]A．①②B．①③C．②③D．②④-七年级历史
• 有关隋朝灭亡的原因，最准确的表述是[]A．大运河的开凿，加重了财政负担B．隋炀帝大必土木，消耗了国力C．隋炀帝实行暴政D．少数民族的进攻-七年级历史
• 隋朝大运河的开通沟通了哪五大水系[]A.海河、黄河、淮河、长江、钱塘江B.黄河、淮河、乌江、钱塘江、长江C.辽河、黄河、长江、淮河、钱塘江D.黄河、淮河、长江、钱塘江、-七年级历史
• 中国古代的建筑、水利工程和科技发明，凝聚了劳动人民的心血和汗水，至今仍发挥巨大实际效用的是（）A．故宫B．大运河C．长城D．地动仪-七年级历史
• 下列各项不属于隋、元两个朝代相似之处的是A．都结束了长期分裂，实现了国家统一B．都开凿过运河C．都创设过对后世影响深远的制度D．都属于短暂而繁荣的王朝-七年级历史
• 阅读材料回答问题（12分）材料一：“北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其为利也博哉！”材料二：“尽道隋亡为此河，至今千里赖通波，若无水殿龙舟事，共禹论功不计多。”——唐朝诗人皮-七年级历史
• 公元618年，一位末代皇帝在江都（今扬州）自觉大势已去，揽镜自照，无奈哀叹：“好头颅，不知谁当斩之！”从这段材料中可以得出的正确结论是A．北周外戚杨坚夺取政权，建立隋朝B．隋-七年级历史
• 581年建立，589年统一全国，是历史上存在较短的朝代之一。请问是哪一朝代A．唐朝B．隋朝C．元朝D．秦朝-七年级历史
• 北周外戚杨坚，夺取政权，建立的封建王朝是()A．隋朝B．唐朝C．宋朝D．明朝-七年级历史
• 央视《幸运52》的主持人给选手小明出了一道题目：“中国七世纪初的伟大水利工程，经过历代修治，至今仍然发挥着贯通南北的作用”。小明略加思索就选出了答案是A．秦朝的驰道B．秦朝-七年级历史
• 统一是中国历史上不可阻挡的历史潮流。继秦汉之后，又一次实现统一的是A．三国B．隋朝C．宋朝D．元朝-七年级历史
• 古人诗赞“人生四喜”曰：“久旱逢甘霖，他乡遇故知。洞房花烛夜，金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时A．隋文帝B．隋炀帝C．唐太宗D．唐玄宗-七年级历史
• 假如你是唐朝时期的一位读书人，从江南余杭（今杭州）经大运河进京赶考。你不可能经过下列哪一段运河？A．永济渠B．江南河C．邗沟D．通济渠-七年级历史
• 隋朝时，一位商人要把一批货物从余杭经水路运抵洛阳，他应走的路线是（）A．江南河→长江→邗沟→淮水→通济渠→黄河B．通济渠→黄河→邗沟→淮水→江南河→长江C．邗沟→长江→江南河→黄河→通-七年级历史
• ________下令开通的大运河是古代世界最长的人工运河；北达________（今北京），南至________（今杭州）。无锡属于隋运河的________段。-七年级历史
• 如图是隋朝重大历史事件的时间轴，图中的②代表的历史事件是A．隋朝建立B．灭陈统一C．开通运河D．炀帝南巡-七年级历史
• 通过秦末农民战争和隋末农民战争可以看出，农民起义对历史发展的推动作用主要体现在()A．实现了改朝换代B．迫使统治阶级调整统治政策C．改变了封建社会阶级力量对比D．消灭了大批-七年级历史
• 联合国教科文组织关于《保护世界文化和自然遗产公约》的最新一版《行动指南》中，“遗存运河”已被列人新的世界遗产种类，这为运河申遗提供了一个新的范本。阅读下列材料，回答问题-七年级历史
• 如图，请你仔细观察《隋朝大运河》图，按英文字母所在位置填写相应地名。运河两端：A．（地名）B．（地名）运河四段：C．D．E．F．-七年级历史
• 古人评论隋朝大运河说：“天下转漕，仰此一渠。”指的是隋朝大运河的主要功能为A．灌溉B．泄洪C．运输D．饮水-七年级历史
• 材料解析题（20分）阅读下列材料材料一：材料二：隋朝时，并没有像今天这样现代化的开凿工具，可是古人怎么能在较短时间内，开通全长2000多千米的大运河泥？原来，我们的祖先充分-七年级历史
• 589年，隋军南下，灭掉了南朝最后一个朝代，南北重归统一。A．陈B．齐C．宋D．梁-七年级历史
• 建立隋朝的杨坚，是北朝时哪个朝廷的外戚？[]A．西魏B．东魏C．北周D．北齐-七年级历史
• 2011年9月，河北省永年县发现距今已有121年历史，清朝光绪年间科举考试考卷，此卷为清代进士孟庆荣在光绪庚寅年（1890年）的翰林考试试卷。清文，我国科举制度正式形成于A．隋炀-九年级历史
• 隋朝，犹如一颗流星划过历史的天空，时间虽然短暂，却光芒四射。下列关于隋朝历史贡献的叙述，不正确的是（）A．实现了南北重新统一B．开通纵贯南北的大运河C．创设科举制度D．开创-七年级历史
• 隋朝是一个昙花一现的朝代，下列有关隋朝的历史知识叙述有误的是A．开国皇帝杨坚建立了以长安为都城的统一王朝B．杨坚在位时出现了国家富庶、社会繁荣的盛世局面C．杨坚在位时的-七年级历史
• 材料题：（共18分）（一）、看图并阅读材料，结合所学知识，回答问题。（10分）材料一“千里长河一旦开，亡隋波浪九天来。锦帆未落干戈起，惆怅龙舟更不回。”——《汴水》胡曾材料二“尽道-七年级历史
• 这是我国历史上最短命的王朝之一，但它在政治上确立了三省六部制，创建了影响深远的科举制度；在军事上继续推行和改革府兵制度；在经济上，实行均田制，以增加政府收入。同时-七年级历史
• 在我国历史上，有这样一位皇帝：开通了一条纵贯南北的大运河；正式设置进士科，按考试成绩选拔人才。该皇帝是（）A．隋炀帝B．孝文帝C．秦始皇D．隋文帝-七年级历史
• 隋炀帝开凿大运河的根本目的是：（）A．攻打陈朝B．巡游享乐C．巩固隋朝的统治D．攻打高丽-七年级历史
• 隋朝末年，有位商人欲通过大运河从余杭运送一批粮食到洛阳，其先后要经过A．江南河→邗沟B．邗沟→江南河→通济渠C．江南河→邗沟→永济渠D．江南河→邗沟→通济渠-九年级历史
• “北通涿郡之渔商，南运江都之转输，其利也博（丰富）哉”这反映出隋朝开凿的大运河A．促进了经济交流B．促成了开皇之治C．巩固了封建统治D．结束了分裂局面-七年级历史