“不行黜陟而藩国自析”，汉初解决王国问题的措施中能体现材料所述特点的是A．创设刺史制度B．颁布推恩令C．裁抑丞相权力D．推行内外朝制度-高二历史

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• 柳宗元在《封建论》中说：“秦有天下，裂都会而为之郡邑，废侯卫而为守宰（宰：县令）……汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。……郡国居半，时则有叛国而无叛郡，-高二历史
• 隋唐时期实行的三省六部制被称为我国古代政治制度史上的伟大创举，下列关于三省六部制的说法不正确的是A．三省六部制分散了相权，加强了皇权B．三省六部制导致了唐朝藩镇割据局-高二历史
• “汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制。”（钱穆《国史新论》）文中“委员制”指当时的A．三公九卿制B．郡县制C．三省六部制D．内阁制-历史
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• 汉高祖实行的治国举措中，动机与效果明显矛盾的是A．和亲匈奴B．封王建国C．休养生息D．承袭郡县-高二历史
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• 《元史·地理志》：“元东南所至不下汉、唐，而西北则过之，有难以里数限者矣。”为了对地方进行有效的管辖，元朝采取的措施是()A．推行郡县制B．设置刺史C．实行三省制D．实行行省制度-高一历史
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• “省”的本来含义是官署，后来发生了变化，成为地方行政区域的代称，如“湖广行省”。把“省”作为地方行政区域最早应该出现在A．汉朝B．秦朝C．元朝D．明朝-高二历史
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• ．“以天下之广，四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量，宰相筹画，于事稳便，方可奏行。”这段话可能出自-高三历史
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• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（20分）材料一地方察举与公府征辟，为东汉士人入仕之途。此两制皆起于西汉。两汉的察举制，大体可分为在先的“贤良”与后起的“孝廉”两大项-高一历史
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• 欧阳修在《卖油翁》中提到的“陈康肃公尧咨”，陈尧咨与其兄陈尧叟都曾考中状元，而陈尧叟则是连中三元。其中的三元指在科举考试中考上了A．状元、榜眼、探花B．解元、会元、状元C-高三历史
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• 为北宋结束五代十国的分裂局面奠定基础的是：A．黄河流域经济基础雄厚B．社会相对稳定C．后周世宗改革D．藩镇割据局面被打破-高一历史
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• 以下所提供的材料有三组不同角度的问题，第一组为必答题，第二三组你可以自主选择其中一组探究并作答。材料一：“丞相之印章”封泥材料二：周亚夫；汉文、景之世名将。周勃次子，-历史
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