如图所示，中国海军的护航舰艇上，出现了一种神秘的声波武器——“金嗓子”，对海盗构成了有效威慑。若要阻挡这一武器的袭击，可以用薄薄的一层A．半导体网B．磁性物质网C．真空网D-九年级物理

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• 如图所示，敲响右边的音叉，左边完全相同的音叉也会发声，并且把泡沫塑料球弹起。该实验能说明哪些问题？请你写出一个：。-九年级物理
• 将敲响的音叉接触水面，会溅起水花，这表明声音是由于物体产生的。通常我们听到的声音是靠传到人耳的。-八年级物理
• 关于声音，下列说法正确的是A．只要物体在振动，我们就一定能听到它发出的声音B．声源振动越强烈，它发出的声音越大C．因为每个人的音调不同，所以我们能分辨出熟人的声音D．音乐-八年级物理
• 在日本地震救援中，采用了音频生命探测仪(如图)，它的多个探头接触废墟，收集废墟下幸存者的微弱呼救声、呼吸声、心跳声等，探测仪将音频信号放大，救援人员就可以发现幸存者-八年级物理
• 唐诗《枫桥夜泊》中的名句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中包含着声学知识．对其中声现象的解释中，错误的是（）A．钟声是由钟的振动产生的B．钟声通过空气传播到客船C．客船上的-八年级物理
• 一架喷气式飞机的速度是声音在空气中传播速度的1.5倍，飞行高度为3060m,水平方向飞行．当你听到飞机在你头顶上方的轰鸣声时,抬头观看(不计抬头的时间)，飞机已飞到你前方多远-八年级物理
• 为了探究声音的反射与吸收特点，章杰同学进行了实验研究：（1）在玻璃筒内垫上一层棉花，棉花上放一个小闹钟，耳朵靠近玻璃筒口正上方l0cm处，能清晰地听见闹钟声，闹钟声是通过-九年级物理
• 渔民可以利用电子发声器把鱼吸引到网里来，表明能传声；“土电话”表明能传声。-八年级物理
• 人游泳时所发出的声音会把鱼吓跑，这说明______能传播声音．-物理
• 下列距离不能用声波来测量的是（）A．海的深度；B．相距很远的两座高山之间的距离C．地球到月球之间的距离；D．很长的钢管长度-九年级物理
• 要想使人们在剧场里听到立体声效果A．至少要安装一个扬声器B．至少要安装两个扬声器C．至少要安装三个扬声器D．至少要安装四个扬声器-八年级物理
• 下列关于声音传播的说法中，不正确的是（）A．声音在固体、液体中比在空气中传播得慢B．学生听到老师的讲课声是靠空气传播的C．“土电话”是靠固体传声的D．真空不能传声-物理
• 下列说法正确的是（）A．声音在空中传播速度是最快的B．声音传播方向是四面八方的C．只要振动的物体就能发声，而这些声音我们都能听到D．凡是好听的歌就是乐音，不好听的歌就是噪声-八年级物理
• 如图所示是表示部分同学看远处物体时的光路图，他们是____________眼。为了矫正视力，这些同学需配戴___________透镜片做的眼镜。也有一些同学经常在嘈杂的公共场所戴耳机听-九年级物理
• 人说话时，靠声带的发声。在需要安静环境的医院，学校和科学研究部门附近，我们常会看到如图1左所示标志，它表示的意思是。如图右说明能传声。-八年级物理
• ．为了测定声音在钢中的传播速度，取一长L＝664米的钢轨，在其一端用铁锤沿钢轨方向敲击一下，在另一端听到两次声音，记录指出两次响声相隔时间△t＝1.87s，如果当时声音在空气-八年级物理
• 现有正在振动着的物体甲单摆每秒摆动10次，乙蝙蝠的声带以105Hz的频率振动，丙口琴上的簧片每秒振动800次，相关说法正确的是（）A．甲、乙、丙均是声源，且人耳都能听到声音B．甲-八年级物理
• 据说音乐家贝多芬耳聋后，用牙咬住木棒的一端，另一端顶在钢琴上来听自己的演奏声，从而进行创作，这说明（）A．人的牙齿也是听觉器官的一种B．人的牙齿可以发出声音C．人的牙齿也-八年级物理
• 蛇是一种可怕的动物，经常将头帖子地面上，对外界声音的刺激非常灵敏，但蛇没有耳朵，它利用__方式来“倾听”敌人的声音。-八年级物理
• 声速跟介质的种类有关，还跟介质的_温度_有关，15℃时空气中的声速是__m/s。-八年级物理
• 将一只电铃放在密闭的玻璃罩内，用抽气机抽尽玻璃罩内的空气（如图所示），只看见铃锤不断地敲打电铃，却听不到铃声，这说明光的传播与声音的传播______（填“相同”或“不相同”），-物理
• 声音不能在______中传播，声速的大小与______、______有关．-八年级物理
• 下列有关厨房里的物理知识，说法正确的是A．拧开醋瓶盖，醋味扑鼻——空气在流动B．在水中下饺子，饺子不会煮焦；在油中煎饺子，饺子易煎焦——油的沸点比水高C．冬天，碗中的水结冰-九年级物理
• .声音在水中传播的过程中，下列说法中正确的是A．声音的音调保持不变B．声音的响度保持不变C．声音的传播速度逐渐减小D．以上说法都不对-八年级物理
• 关于声音的传播，以下说法正确的是（）A．声音不能在真空中传播B．声音传播中遇到墙壁的阻挡就停止传播C．声音在铁轨中的传播速度小于在水中的传播速度D．声音在水中的传播速度小于-八年级物理
• 一个爬山运动员，爬到半山腰，他对着对面的山崖高喊一声，3s后听到了回声，那么他离对面的山崖有多远?-八年级物理
• 我国成功发射“嫦娥一号”探月卫星，2008年1月31日，国防科工委正式发布首幅由嫦娥一号卫星拍摄的月球极区图象．已知月球上没有空气，也没有磁场．下列能在月球上完成的活动是（）-物理
• 古代士兵为了能及早听到敌人夜袭的马蹄声，常常是睡在地上并把耳朵贴在地面上听，以下说法错误的是（）A．马蹄声可以沿地面传播B．马蹄踏在地面上，使土地振动C．马蹄声在空气中传-八年级物理
• 小明在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明右手拉弓，左手不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的-八年级物理
• 有一根很长的空心钢管，甲同学在一端敲打钢管一下，乙同学在钢管的另一端可以听到（）A．一次声音B．两次声音C．三次声音D．四次声音-八年级物理
• 在探究人耳怎样听到声音时，可用肥皂膜模拟人耳的鼓膜。如图所示，当喇叭发声时，肥皂膜将A．振动B．一直向在运动C．一直向右运动D．静止不动-八年级物理
• 声是由物体的__产生的，声的传播需要__。-八年级物理
• 在雷电来临时，电光一闪而逝，但雷声却隆隆不断，这是因为：（）A．雷一个接一个打个不停能力B．人耳的听觉“暂留”的缘故C．雷声经过地面、山岳和云层多次反射造成的D．电光的传播速-八年级物理
• .甲同学将耳朵贴在一根长铁管的一端，乙同学在另一端用力敲一下铁管，甲同学能听到A．1次敲击声B．2次敲击声C．3次敲击声D．4次敲击声-八年级物理
• ．敲击桌子时听到响声，看不到桌子振动，可以在桌面上证明桌子在振动。音乐家贝多芬耳聋以后，用牙齿咬住木棒的一端，另一端放在钢琴上就可以听见自己的声音，这是因为。-八年级物理
• .用薄塑料片在塑料梳子的齿上划，探究塑料片振动发声的高低与振动快慢的关系.活动1：如图所示，用薄塑料片在塑料梳子的齿上划两次，第一次快些，第二次慢些.活动2：如图所示-八年级物理
• ．梁代诗人王籍的诗句“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”是脍炙人口的名句。我们能分辨是蝉鸣声和鸟鸣声，是根据声音的________；平常我们听到的声音是通过传播的。-九年级物理
• 如下左图所示，上海世博会开幕式烟火表演时燃放的礼花将夜空装点得绚丽多彩，虽然礼花绽放时声音和景象是同时发生的，但在远处观看往往总是先看到礼花绽放的景象后听到声音，-九年级物理
• 人耳能分清前后两次声音的时间间隔应大于1/15秒，据此，要想听到自己的回声，人离障碍物的距离应（）大于11.3米小于22.6米小于11.3米大于22.6米-八年级物理
• 在相同的温度下，声音在下列物质中的传播速度由大到小排列的顺序是A．空气、水、铜B．铜、空气、水C．水、铜、空气D．铜、水、空气-八年级物理
• 关于声现象，下列说法中正确的是（）A．“闻其声而知其人”主要是根据声音的响度来判断的B．声音在固体中传播速度一般比在气体中快C．中考期间学校周围路段禁鸣喇叭，这是在声音传播-八年级物理
• 、我们总是先看见礼花绽放，后才听见爆炸声，这是因为，光在真空中的传播速度为km/s。在一些科幻片中，也有类似现象。两艘飞船在太空中相互攻击，一艘飞船中弹后，一团火球后-八年级物理
• 如图所示，图甲为某演员正在敲鼓，能发出悦耳动听的鼓声，这说明声音是由于物体______产生的；图乙为某同学用抽气机抽去玻璃罩内的空气，就听不到铃声了，这说明声音的传播需-物理
• 天坛公园里的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理有①声音的反射②声音在空气中的传播③声音在墙壁内的传播④利用回声增强原声的现象[]A.①②B.①②③C.①③D.①②-八年级物理
• 游泳者在水下能听到岸上的音乐声，说明声音不仅能在空气中传播，也能在______中传播；小白兔能分辨出叫门的不是外婆，是根据声音的______来判断的。-八年级物理
• 下列哪种情况下，两个人不用通讯设备就能听到对方发出的声音[]A．在月球上B．一个在岸上，一个在水下C．在漆黑的房间里D．两人坐在同一架超音速飞机上-八年级物理
• 敲打铜锣，因锣面______而发出声音，而在月球上由于没有空气，宇航员即使再用力敲打，他也不能直接听到锣声，这是因为_______不能传声.声音在空气中的传播速度是340m/s，人-八年级物理
• 小明在演奏二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦而发声；小明不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音；二胡的声音是通过传播到我们耳中的。-八年级物理
• .关于声音的发生，下列说法中正确的是A．振动的物体都能够发出声音B．我们听到的声音一定是由物体的振动产生的C．振动慢的物体不能发声，振动快的物体能发声D．因物体的材料、结-八年级物理
• （9分）有一天雷雨交加，同学们在物理实验室中利用“声速跟气温的关系图”进行下列探究活动．小单同学看见一个闪电尖叫起来，小挺同学看见闪电后又过4s听到了雷声．小挺同时也观察-八年级物理