1997年，在“一国两制”构想指导下，被英国侵占的澳门终于回归祖国。-八年级历史

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• 自秦以来，统一的多民族国家就成为中国历史的主流。新中国成立后，为了促进统一的多民族国家的进一步发展，党和政府在少数民族聚居的地区实行的一项基本国策是[]A．大杂居、小-八年级历史
• 新中国成立后，为了解决民族问题而制定的基本政策是A．人民代表大会制度B．多党合作制C．按劳分配制度D．民族区域自治制度-八年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：“一、西藏人民团结起来，驱逐帝国主义侵略势力出西藏，希望人民回到中华人民共和国祖国大家庭中来。二、西藏地方政府积极协助人民解放军进入-八年级历史
• “雪山啊闪银光／雅鲁藏布江翻波浪／驱散乌云见太阳／幸福的歌儿传四方”这首藏族民歌《翻身农奴把歌唱》，唱出了藏族人民的心声，那西藏“驱散乌云见太阳”是指A．解放的战争胜利B．抗-八年级历史
• 党和中央在少数民族聚居地区实行的一项基本民族政策是()A．民族平等B．民族区域自治C．各民族共同繁荣D．民族自治-八年级历史
• 我国最早建立的省级民族自治区域是：[]A．内蒙古B．新疆C．宁夏D．西藏-七年级历史
• “相对集中，你中有我，我中有你”充分说明我国各民族分布的特点是：[]A．大杂居，小聚居B．集中居住C．分散居住D．没有一定规律，比较混乱-七年级历史
• 党中央在少数民族聚居地区实行的一项基本民族政策是A．土地改革B．民族区域自治C．三大改造D．生产改革-八年级历史
• 新中国成立后，我国政府为保障少数民族地区发展而实行的基本政治制度是[]A．民族团结B．民族平等C．西部开发D．民族区域自治-九年级历史
• 我国是一个统一的多民族国家，在少数民族聚居地区实行的一项基本国策和基本政治制度是[]A．民族平等B．民族团结C．各民族共同发展D．民族区域自治制度-八年级历史
• 中国有56个民族，国家规定在的地区，实行民族区域自治；20世纪50年代，我国政府同印度就两国在西藏地区的关系问题进行谈判，周恩来首次提出了五项原则，这些原则在国际上产生-九年级历史
• 在中华广袤的大地上，众多的少数民族都有以歌舞传情的传统，侗族的“多耶”就是其中一种。它是侗族的集体歌舞活动，男女分队，围成圆圈，载歌载舞。如果你想看到“多耶”，应该到-九年级历史
• 右图记录了我国某地政权交接仪式，它标志着我国在完成祖国统一大业的道路上又迈出了重要的一步，这一交接仪式发生在（）A．1997年中葡之间B．1997年中英之间C．1999年中葡之间D．1-八年级历史
• 材料一：民主改革是西藏历史上最广泛、最深刻、最伟大的社会变革。经历了千百年之久的西藏封建农奴制，严重阻碍西藏的发展，给西藏各族人民带来了无尽的苦难。民主改革彻底废-八年级历史
• 我国是统一的多民族国家，党和政府在少数民族聚居区实行的一项基本政治制度是（）A．建立经济特区B．实行民族区域自治C．实行一国两制D．建立特别行政区-九年级历史
• 电影《农奴》讲述了新中国成立后藏族奴隶娃子强巴从过去被迫装哑巴到解放军的帮助下开口说话的不平凡人生经历。电影《农奴》主要歌颂了（）A．抗日战争的胜利B．“一国两制”的科学构想-八年级历史
• 全国已建立的省级民族自治区有：A．10个B．5个C．6个D．8个-八年级历史
• 下列历史事件中，主要内容不同的是A．美国林肯政府颁布《解放黑人奴隶宣言》B．俄国废除农奴制的法令C．中国西藏实行废除农奴制的民主改革D．法国发表《人权宣言》-九年级历史
• 人们用这样一副挽联来悼念他：“一尘不染两袖清风，视名利安危淡似水；二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山。”他是[]A．焦裕禄B．邓稼先C．王进喜D．孔繁森-八年级历史
• 民族区域自治是在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行________区域自治，设立自治机关，由人民当家作主，行使管理本地方、本民族内部事务的自治权。[]A．汉族B．藏族C．少-七年级历史
• 胡锦涛主席视察新疆时曾指出：“各民族之间……稳定是福，动乱是祸。……纵观中国几千年的历史，新中国的民族政策是最好的。”“新中国的民族政策”是[]A．民族团结B．民族平等C．西部大-八年级历史
• 祖国统一从来都是中华民族的共同心愿，改革开放以来，为实现祖国和平统一开辟了正确道路的是A．毛泽东B．邓小平C．江泽民D．胡锦涛-九年级历史
• 下列成为我国一项基本国策和基本政治制度的是[]A．民族团结B．民族平等C．各民族共同发展D．民族区域自治-八年级历史
• 我国在少数民族聚居地区实行的基本政治制度是[]A．家庭联产承包责任制B．民族区域自治制度C．合作医疗制度D．改革开放制度-九年级历史
• 2011年5月23日是“西藏和平解放60周年”纪念日，60年来西藏经济大幅度提升，人民生活显著改善，社会事业全面发展。西藏取得这些成就的原因有①民族区域自治制度的实行②在少数民-八年级历史
• 在长期的历史发展中，我国各民族形成了相互依存、不可分离的关系，成为一个民族大家庭。我国现在的民族分布格局是[]A．人有聚居、无杂居B．有杂居、无聚居C．大杂居、小聚居D．大-八年级历史
• “紫荆绽后白莲开，喜事蹁跹接踵来。神州大地齐欢庆，一国两制添新彩。”诗中的“喜事”是指（）A．新中国成立B．西藏和平解放C．香港、澳门回归D．祖国统一-八年级历史
• 西藏和平解放后，为确保西藏人民自己当家作主，管理本民族的事务，人民政府在西藏地区实行的制度是（）A．新民主主义制度B．资本主义制度C．民族区域自治制度D．一国两制-八年级历史
• 为实现民族平等，我国在少数民族地区实行的基本政治制度是A．民族地方政务自主B．民族税收自主C．民族区域自治D．民族事务自理-八年级历史
• 阅读史料，回答问题：世界上的多民族国家在处理民族问题方面有不同的制度模式，中国采用的是A。A是在国家统一领导下，在各少数民族聚居的地方设立自治机关，行使自治权，实行-八年级历史
• 2012年7月1日香港回归十五周年，香港回归祖国①实现了包括广大香港同胞在内的全国各族人民的夙愿②有利于维护香港地区的经济繁荣与社会稳定③标志着香港同胞从此真正成为这块土-九年级历史
• 阅读下列材料：解放以来，在党和政府的正确领导下，在西藏人民的辛勤劳动和全国各民族人民的支持下，西藏自治区发生了翻天覆地的变化。（西藏）自治区建立之初与今天的一组对比-八年级历史
• 中华人民共和国地域广阔，生活着许多民族，民族问题是一个长期存在的问题、民族差别不是在短时期内消除的。所以，我国在民族地方实行：[]A．民族自决B．民族区域自治C．民族联邦-七年级历史
• 近年来，东突恐怖分子妄图通过暴力手段把新疆从中国分裂出去，他们的恐怖行动已经严重影响到了中国西部的正常发展。2008年10月21日上午公安部举行新闻发布会，通报《第二批认-八年级历史
• 中共中央提出在少数民族聚居的地方实行民族区域自治的建议是[]A．在人筹建新中国时B．中共八大会议上C．制定宪法时D．修改宪法时-八年级历史
• 党在少数民族聚居的地区实行的、由当地民族管理本民族地方性事务的基本政治制度是[]A．人民代表大会制度B．民族区域自治制度C．政治协商制度D．民主评议制度-九年级历史
• “五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家。”我国在少数民族地区实行一项基本国策和基本政治制度。它是（）A．计划生育B．一国两制C．西部大开发D．民族区域自治-八年级历史
• 如图，历史兴趣小组进行了一次新中国成就展，下面是他们搜集的一些图片和设计的版面，请你也一起参加。（1）请将以上四幅图片的字母代号按其所属类别填入对应的方框内。（4分）①-八年级历史
• 创新是一个民族的灵魂。下列新中国成立以来实施的举措中最具有创新意义的是（）A．经济建设的第一个五年计划B．建立社会主义公有制C．农业集体化D．“一国两制”-八年级历史
• “一国两制”的伟大构想为完成祖国统一大业指明了正确道路，它成功运用在哪些实践中？（）①中国对香港恢复行使主权②中国对澳门恢复行使主权③中国恢复在联合国的合法席位④实现中美-八年级历史
• 十一届三中全会以来，少数民族地区经济最突出的变化是[]A．各种形式的社会主义经济建立、发展起来B．人民政府给予的财力、物力和人力支持更大C．改革开放政策在少数民族地区广泛-八年级历史
• 材料一：2005年3月14日，十届全国人大三次会议表决通过了《反分裂国家法》。.该法不是针对台湾人民的，而是反对和遏制“台独”势力的法律。材料二：以和平方式实现国家统一，最符-八年级历史
• “五十六个民族，五十六支花”，我国自古是一个统一的多民族国家。.新中国成立之后，党和政府实行的民族政策有①民族平等②民族团结③民族自治④各民族共同发展A．①②④B．①③④C．①②④D．-八年级历史
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