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> 如图,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质。图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花。用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管,使其中液体滴在小花上。然后再向C瓶中通入C-九年级化学
如图,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质。图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花。用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管,使其中液体滴在小花上。然后再向C瓶中通入C-九年级化学
题目简介
如图,某同学设计了一组实验来研究CO2的性质。图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花。用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管,使其中液体滴在小花上。然后再向C瓶中通入C-九年级化学
题目详情
如图,某同学设计了一组实验来研究CO
2
的性质。图中三个集气瓶都盛有用紫色石蕊染成的干燥小花。用手挤压三个集气瓶上的胶头滴管,使其中液体滴在小花上。然后再向C瓶中通入CO
2
。
(1)一段时间后,他看到的现象分别是:
A.
,
B.
,
C.
。
(2)他据此得出结论:CO
2
能跟水反应生成碳酸,碳酸与稀醋酸一样都能使紫色石蕊变红。你认为他根据这组实验得出这样结论严密吗?
答:
。
你认为如何改进他的这组实验,从而得出这样的结论才是严密的?
答:
。
(3)写出CO
2
与水反应的化学方程式:
;
并指出其所属的化学反应基本类型:
。
题型:实验题
难度:中档
来源:四川省期末题
答案
(1) A:变红,
B:不变色,
C:变红。
(2) 不严密
增加1个CO2不能使干燥石蕊小花变红的实验作为对比
(3) CO2+H2O====H2CO3
化合反应
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下图所示的实验组合,最终想证
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