梭伦改革后实际上执掌国家最高统治权的是A．公民大会B．“四百人会议”C．首席执政官D．公民陪审法庭-高二历史

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• 阅读下列图文材料：材料一梭伦诗句：我手执一个有力的盾牌，站在两个阶级面前，不许它们任何一方不公平地占着优势。材料二下图是改革前夕，雅典贵族展开激烈辩论的情景。请回答-高三历史
• （15分）历史上重大改革回眸材料一所谓壹刑者，刑无等级，自卿相将军以至大夫、庶人，有不从王令、犯国禁、乱上制者，罪死不赦。有功于前，有败于后，不为损刑。有善于前，有过-高三历史
• 生活在商鞅变法时期的秦国平民能够提高自身社会政治地位的途径有①勤奋劳作，努力耕织②创办手工作坊，从事工商业活动③英勇善战，争立军功④努力读书，精通四书五经[]A．①④B．③④C-高三历史
• “商君遗礼谊，弃仁恩，并心于进取。行之二岁，秦旧俗败。故秦人家富子壮则出分，家贫子壮则出赘。”此现象对秦政权的积极意义在于（）A．有利于推动土地私有制以调动劳动积极性B-高二历史
• 下图所显示的时代内容是（）A．农业生产得到极大发展B．土地所有制由国有制向私有制转变C．政府鼓励农民开垦荒地D．当时人们已经重视植树造林，防止水土流失-高三历史
• 战国变法与春秋改革的显著不同点在于（）A．以生产力发展为前提B．以赋税制度改革为重要内容C．以废除世卿世禄制为根本任务D．以富国强兵为主要目的-高二历史
• 材料一商鞅强调“轻罪重罚”，主张“以刑去刑”，对此韩非子评论道：“公孙鞅之法也重轻罪。重罪者人之所难犯也，而小过者人之所易去也，使人去其所易无离其所难，此治之道。夫小过-高二历史
• 商鞅变法之所以能够成为一次较为彻底的改革，并促进了秦国的社会进步，主要原因是A．创建了适合社会经济发展的新制度B．从根本上确立了土地私有制C．打击并瓦解了旧的血缘宗法制-高二历史
• 战国时期，世卿世禄制开始向赐爵制转变，这一转变适应了A．新兴奴隶主的需要B．奴隶主贵族的需要C．新兴地主阶级的需要D．没落奴隶主贵族的需要-高二历史
• 某同学对春秋战国时期的历史开展研究性学习，拟定了以下研究题目。其中不符合史实的是A．《孔子办学：谱写古代教育新篇章》B．《诸子百家：筑就中华民族的精神》C．《铁犁牛耕：一场静悄-高二历史
• 材料一如图奖励耕织（砖画）商鞅铜方升材料二秦孝公用商鞅，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，虽非古道，尤以务本之故，倾邻国而雄诸侯。―――《汉书·食货志》材料三“太史公曰：商君，其-历史
• 商鞅变法措施中在社会经济方面对后世影响最为深远的是A．废除井田制B．奖励耕战制度C．重农抑商D．建立县制-高二历史
• 春秋战国时期改革运动出现的根本原因是（）A．铁器的使用和牛耕的推广B．封建土地私有制的出现C．百家争鸣的出现D．新兴地主阶级的强烈要求-高二历史
• 商鞅变法中为了加强基层管理的措施主要包括（）①十二等爵制②推行县制③户籍什伍制④连坐法A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④-高二历史
• 商鞅变法提高了秦国军队的战斗力，主要是因为这次变法A．以法律形式承认土地私有B．建立了严密的户籍制度C．建立了二十等爵制D．推行连坐法-高二历史
• 下列对商鞅变法的历史局限的说法，不正确的是A．变革了社会生产关系，促进了生产力的发展B．连坐法的推行，加重了人民的痛苦C．未与旧的制度、文化、习俗彻底划清界限D．轻视教化-高二历史
• 商鞅变法法令规定：“戮力本业，耕织致粟帛多者，复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥”。这项规定不利于A．提高农民的生产积极性B．实现秦国的富国强兵C．促进工商业的发展D．巩-高二历史
• 商鞅变法法令中规定“戮力（尽力）本业，耕织致粟帛多者复其身（免除徭役），事末利及怠而贫者，举以为收孥（奴婢）”。下列对该政策评价正确的是①有利于保证农业生产的发展②有利于废-高三历史
• 阅读下列材料，回答有关问题。材料一孝公以卫鞅为左庶长，卒定变法指令：令民为什五，而相牧司连坐。有军功者，各以率受上爵。僇力本业，耕织致粟皋多者复其身；事末利及怠而-高三历史
• 商鞅变法和王安石变法中涉及土地问题的规定有哪些？其作用分别如何？-高二历史
• 九岁的男孩金阳在出版的《时光魔琴》一书中写道：通过时光魔琴回到了秦朝，他看到彪形大汉郑兴的邻居刚成年的儿子在搬家，搬到了郑兴的对面。商鞅变法中的哪一项规定造成了上述-高二历史
• 阅读下列材料（16分）材料一九年（公元485年），下诏均天下民田：诸男夫十五以上，授露田四十亩，妇人二十亩，……以供耕作……于是海内安之。——《魏书·食货志》材料二高祖初谋南迁，恐-高二历史
• 商鞅变法对于秦国的历史发展来说是一个分水岭，这次变法实现了秦国社会制度的根本变革。这一观点最主要的依据是变法措施中的哪一条A．废井田，开阡陌，承认土地私有B．废除奴隶-高二历史
• 《史记》记载：“（商鞅变法）行之十年，秦民大悦，道不拾遗，山无盗贼，家给人足。”商鞅变法措施中与“家给人足”局面的出现无关的是（）A．燔诗书而明法令B．重农抑商C．为田开阡陌封疆-高二历史
• 商鞅到秦国主持变法前，深得魏国丞相的赏识，这位丞相是（）A．李悝B．吴起C．公叔痤D．景监-历史
• 《史记·商君列传》载：“商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。”这与商鞅变法中的哪一内容有关A．允许工商者人仕为官B．准许土地自由买卖C．承认土地归私人所有D．奖励军功，废除“世卿世-高二历史
• 阅读下列材料：（20分）材料一楚悼王素闻（吴）起贤，（吴起）至则相楚。明法审令，捐不急之官，废公族疏远者，以抚养战斗之士。……于是南平百越，北并陈蔡，却三晋，西伐秦……故楚之-高二历史
• 在人类历史上，很多改革者虽然付出了生命的代价，但改革的措施却被完整地保留下来，这方面的突出典型是A．王安石变法B．商鞅变法C．阿里改革D．戊戌变法-高二历史
• 主持制定《法经》的是A．管仲B．李悝C．吴起D．商鞅-高二历史
• （15分）【历史上重大改革回眸】材料令民为什伍（五家为保，十家相连），而相收司连坐（收司谓相纠发也）。不告奸者腰斩；告奸者与斩敌首同赏；匿奸者与降敌同罚。民有二男以上不分异-高三历史
• 材料一（商鞅变法）其中究竟有哪些新东西呢？第一次变法条令，其中只有关于什伍连坐、奖励耕织，以及对‘事末利及怠而贫者”实行严厉处罚的内容,算是独创的。其他如奖励军功、发-高三历史
• 商鞅变法的措施中最有利于激发劳动者的积极性的是A．“为田开阡陌封疆”B．重农抑商C．连坐法D．改革社会风俗-高二历史
• 商鞅变法的措施中，对后世有消极影响的是（）①废分封、行郡县②统一度量衡③重农抑商④燔诗书而明法令A．①②③④B．①②③C．②③④D．③④-历史
• 商鞅变法、孝文帝改革、王安石变法是中国古代具有重大影响的三次变革。阅读下列图文材料并结合所学的知识回答问题：（14分）材料一太和九年（公元485年）帝下诏：“欲天下太平，百姓-高二历史
• 商鞅在秦国变法，“商君虽死，秦法不败”，造成这一历史现象的主要原因是[]A、变法得到秦孝公的大力支持B、变法打击了奴隶主贵族的势力C、变法得到新兴地主阶级的拥护D、变法顺-高三历史
• 《战国策·秦策三》载：“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战。是以兵动而地广，兵休而国富，故秦无敌于天下。”材料反映出：①商鞅变法统一度量衡、“为田开阡-高二历史
• “商君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近，法及太子，黥劓其博。斯年之后，道不拾遗，民不妄取，兵革大强，诸侯畏惧。”该历史事件记载于A．《诗经•国风•秦风》《-高三历史
• 《史记》评商鞅变法时说：“民勇于公战，怯于私斗，乡邑大治。”这种现象主要得益于①奖励耕织②奖励军功③燔诗书而明法令④令民为什伍，实行连坐A．①②B．②③C．②④D．①④-高二历史
• 商鞅变法前后，有人主张“智者不变法而治”、“法古无过，循礼无邪”。这一观点代表着哪一阶层的利益A．奴隶主贵族B．新兴的工商业者C．平民和奴隶D．卿大夫-高二历史
• 商鞅变法强制推行一夫一妻的小家庭政策，其主要目的是为了A．革新中国婚姻制度B．增殖人口增加税收C．打击旧贵族势力D．发展农业生产-高二历史
• 阅读下列材料，结合所学知识回答问题。（22分）材料一商鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”秦孝公曰：“善-高二历史
• 商鞅变法中，对维护新兴地主阶级利益起决定性作用的内容是()A．“为田开阡陌封疆”B．奖励军功C．重农抑商D．推行县制-高二历史
• 公元前338年，秦惠文王听信谗言抓捕商鞅。商鞅在逃亡中投宿旅店遭到拒绝，理由是“商君定有法律，谁让没有凭证的旅客住宿，谁就要连坐。”商鞅只得黯然离去。这则故事说明：A．变-高二历史
• 下列各项内容出现的先后顺序是①为田开阡陌封疆②相地而衰征③整顿吏治，革新政治④尽地力之教A．②④③①B．②③④①C．②③①④D．②④①③-高二历史
• 之所以说管仲实行“相地而衰征”是一次重大的变革，主要因为它A．承认土地私有的合法性B．扩大了作战的兵源C．争取了民众的支持D．提高了平民的地位-高二历史
• 商鞅变法和北魏孝文帝改革都获得成功的最主要原因是A．顺应了历史发展的趋势B．符合封建统治阶级的利益C．符合广大人民的利益D．得到统治者的支持-高二历史
• （10分）阅读下列材料：材料一治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡，反古者不可非，而巡礼者不足多。商鞅舌战图：反映的是秦孝公在朝堂上召开宫廷会议-高二历史
• 以商鞅变法为代表的战国变法与春秋改革相比，最主要的区别是()A．社会转型期不同B．富国强兵的目的不同C．战国侧重于政治改革D．产生的直接影响不同-历史
• 分阅读下列材料：材料一材料二太和九年(485年)，孝文帝下均田令：十五岁以上男夫受露田四十亩、桑田二十亩，妇人受露田二十亩。奴婢受田额与良民同。……所授之田，不准买卖。身-高二历史
• 董仲舒说，秦国“用商鞅之法，改帝王之制，除井田，民得买卖”材料中“商鞅之法”实质上A．废除了奴隶主贵族的特权B．从法律上确立了封建土地私有制C．提高了劳动者的身份地位D．违背-高三历史