巧辨敌友（画出每组中不同类的词）。1．黑狗狼狗黄狗走狗牧羊狗2．早餐午餐晚饭吃饭夜宵3．兰花梅花芙蓉桃花火花4．马路小道公路思路岔路-三年级语文

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• 把同一类的词语写在一起。肩膀狐狸小白兔脖子桃子西瓜梨子耳朵小猴_____________________________________________________________________
• Which ______ do you like best?[ ]A. seasonB. seasonsC. a season-五年级英语
• 写出不是同类的词语。1．拖拉机幻灯机电视机录像机（）2．面包蛋糕卷心菜冰淇淋（）3．爸爸护士老师医生售票员（）4．蝴蝶蜻蜓蚂蚁麻雀螳螂（）-二年级语文
• 用“_____”画出每组中不是同一类的词语。1．红色绿色白色色彩2．西瓜南瓜黄瓜丝瓜-一年级语文
• 我能写出下列句子使用的说明方法。1．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）2．不少人看到过象，都说象是很大的动物。其实还有比象大得多的动物，那就是鲸-五年级语文
• 下列句子中是神态描写的在括号里画“△”，是心理活动描写的画“▽”。1．“儿子活着不能相见，就让我见见遗体吧！”主席想。（）2．他像是自我安慰地说道：“我的儿子死了，我当然很悲痛，-五年级语文
• 找出不是同类的词语，写在后面的括号里。1．绿色蓝色粉红色白色颜色（）2．星光火光阳光时光灯光（）3．小兔小狗小鸡蜜蜂山羊（）4．篮球球拍足球乒乓球网球（）-二年级语文
• 所给单词的正确形式填空。1. My mother is a bus _____ (drive).2. — How many _____ (tomato) can you see? — I can se
• This is my. [ ]A. familiesB. family C. the family-三年级英语
• 下面的句子使用了哪些描写方法？1．餐馆里面十分破旧，光线昏暗。（）2．姥姥笑了“谁让牛是兔子的姥姥呢？”（）3．看见脸上带着微笑的乔依，她反倒紧张地闭上了眼睛。（）4．蔺相如连忙取-六年级语文
• 指出下面的句子所使用的说明方法。①列举②打比方③作比较④列数字⑤分类别1．长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重。（）2．最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）3．-五年级语文
• 把同类的词语用线连起来。燕子月亮牙刷太阳牛奶星星面包青蛙熊猫毛巾雨衣水果-一年级语文
• 找出下面描写心理活动的句子，用“√”标出，不是的画“×”。1．他猛然想起自己常对儿子说的一句话：“不论发生什么，我总会跟你在一起。”（）2．“妈妈，爸爸下午什么时候回来？”我红着脸-五年级语文
• 读句子，下列句子各属于哪种描写？请填写序号。①外貌描写②动作描写③语言描写④心理活动描写1．他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪，到处都是血迹。（）2．母亲却已将钱塞在我-五年级语文
• 读句子，写出这些句子使用了哪些说明方法。1．峡谷平均深度2268米，最深处达6009米，是不容置疑的世界第一大峡谷。（）2．美国的科罗拉多大峡谷和秘鲁的科尔卡大峡谷，曾被列为世-四年级语文
• 判断下列句子各用了什么说明方法。下定义举例子列数字打比方作比较分类别1．长须鲸刚生下来就有十多米长，七千公斤重，一天能长三十公斤到五十公斤，两三年就可以长成大鲸。（-五年级语文
• 我会将下列词语分组。①乌鸦②绿树③鸭子④青草⑤老牛⑥红花⑦禾苗⑧马儿⑨小狗①、_________________________________②、__________________________
• 我是小法官。（判断下列句子运用了什么说明方法）1．目前已知最大的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（）2．它要是张开嘴，人站在它嘴里，举起手来还摸不到它的上腭，四个-五年级语文
• 读句子，判断各运用了什么说明方法。举例说明打比方数字说明对比说明1．地球是一个半径只有6300多千米的星球。（）2．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）3．人们借用媒人的称呼，把-六年级语文
• 分门别类。（按要求分类）①苹果②尺子③萝卜④毛笔⑤桃子⑥作业本⑦豆角⑧杏子⑨白菜⑩铅笔水果：1．____________________________。文具：2．__________________
• 阅读文段，回答问题。最令人开心地是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉-五年级语文
• Look at that.[ ]A. shoesB. jeansC. shirt-四年级英语
• 在不是同一类词的词语下面画上“____”。1．喜鹊杜鹃黄鹂大雁水牛2．蜜蜂蜻蜒老鼠蜘蛛蚂蚁3．柿子西瓜辣椒苹果荔枝4．著名姓名出名有名闻名-二年级语文
• 下面的句子使用了什么说明方法？1．同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（）2．它是一个半径只有六千三百多千米的星球。（）3．科学家们提出了许多设想，例如，在火星或者月球上建造移民-六年级语文
• 回顾《呼风唤雨的世纪》一课，想想它们用的是什么说明方法，将序号填在括号内。A．打比方B．作比较C．举例子D．列数字（1）作者将人类“上百万年”与“最近一百年”的生活变化进行对比，-四年级语文
• 指出下列句子所运用的描写方法，选一选，填一填。①动作描写②心理描写③外貌描写④环境描写⑤语言描写⑥神态描写1．渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。（）2．“是啊，是啊，”丈夫喃喃-六年级语文
• 当回小裁判。（对的画“√”，错的画“×”）1．“他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了。”这句话是对人物的神态描写。（）2．“你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？”这句话是说明那里的-六年级语文
• 按要求写词语。1．描写夏天的四个词语：、、、2．描写日落的四个词语：、、、3．描写惜别的四个词语：、、、4．描写神态的四个词语：、、、-六年级语文
• 分门别类。（只填序号）dòngwù：____________________________________________shuǐguǒ：______________________________
• Look at that.[ ]A. shoesB. jeansC. shirt-四年级英语
• 按要求将下列词语归类。沙发轮船洗衣机钢笔飞机电视茶几电冰箱写字台橡皮火车格尺1．家具：________________________________________________________2
• 写出下列名词的单数形式。1. houses________________4. are________________7. potatoes________________10. deer______
• 指出下列句子所用的说明方法。将序号填在括号里。A．列数字B．作比较C．打比方D．举例子1．一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。()2．就是坐飞机，也要二十几年。()3．因为太阳离地-三年级语文
• 读句子，将正确答案的序号填在括号里。A．环境描写B．心理活动描写C．外形描写D．对比1．它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。（）2．花生的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样-五年级语文
• 选择恰当的说明方法。作比较举例子列数字打比方1．太阳离我们有1.5亿公里远。()2．到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年。()3．太阳会发光，会发热，是个大火-三年级语文
• 读一读，试给下面的字归类。漂雹雪霜河冰江海冷雾露冻雷凉湖三点水________________________________________________________两点水__________
• 我会把商品分类。电视机面粉毛衣色拉油大米棉衣洗衣机电脑背心1．_______________________________________________________2．____________
• 选择填空，正确判断下列句子的说明方法。A．打比方B．举例子C．列数据D．作比较(1)地球表面的面积是5.1亿平方千米，而人类生活的陆地大约只占其中的五分之一。()(2)如今，具有多-六年级语文
• 找出不同类的一个小泡泡，涂上红色。-一年级语文
• 请写出下列句子所使用的描写方法。(只填序号)A．外貌描写B．动作描写C．语言描写D．神态描写E．环境描写1．他摸了摸女儿柔软的头发，又轻轻擦去女儿脸上的泪。()2．爸爸给大家念了这-五年级语文
• 选择正确的说明方法。A．列数字B．打比方C．作比较D．举例子1．太阳会发光，会发热，是个大火球。()2．我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，130万个地球才能抵得上—个太阳-三年级语文
• 选一选（指出下列句子所运用的描写方法，只填序号）。A．动作描写B．心理描写C．外貌描写D．环境描写E．语言描写F．神态描写1．屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。（）2．渔夫皱起眉，他的-六年级语文
• YouandI likelisteningtomusic. We____________ havethesame ____________.[ ]A.both;hobbiesB.are;hobbyC.
• 描写人物常有以下几种方法，请你指出下列四个句子分别运用了怎样的方法，选一选。①动作描写②语言描写③心理描写1．苏珊想了想，对我说：“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一-六年级语文
• We have a ___________.[ ]A. tripsB. trip-四年级英语
• WhatwouldyoulikeforChristmas?[ ]A.Anewsweater.B.Asweaternew.C.Atoys.D.Asweaters.-六年级英语
• 写出下列句子运用的说明方法。1．正月初一的光景与除夕截然不同，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。()2．它们大多为三至六层楼，一百至二百多间房屋-六年级语文
• This is Zhang Peng, our new ______________.[ ]A. classmateB. classroomC. classmates-四年级英语
• 判断下面的说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。1．“竹楼由20根至24根柱子支撑”。运用了列举数字的说明方法。()2．“全寨子的人蜂拥而至，喜气洋洋，像过节一般”。运用的是作比-六年级语文
• 将下面的词语按要求归类。①鸟语花香②地动山摇③气吞山河④青山起舞⑤粉妆玉砌⑥枫叶似火⑦势如破竹A．含比喻的有：_____________________________________________