下列说法正确的是（）A．周长相等的圆面积相等B．扇形是圆的一部分，所以圆面积一定大于扇形面积C．周长相等的扇形面相等D．周长相等的圆与正方形面积相等-数学

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• 圆的半径由3厘米增加到4厘米，圆的面积增加了（）平方厘米．A．3.14B．6.28C．12.56D．21.98-五年级数学
• 已知5圆的半径长是小圆的半径长的54，这个5圆的面积比小圆的面积5______．（填几分之几）-六年级数学
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• 圆的直径扩大5倍，面积扩大（）A．65倍B．10倍C．25倍-六年级数学
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• 如图圆的面积是25.12平方厘米，阴影部分的面积是______平方厘米．-六年级数学
• 圆心角为3五°，半径为12厘米的扇形面积是______平方厘米．-六年级数学
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• 如果大圆的半径正好是小圆的直径，则小圆的面积是大圆的一半．______．（判断对错）-六年级数学
• 一个环形的外圆直径是10cm，内圆半径是4cm，它的面积______cm2．-六年级数学
• 半径为10、20、30的三个扇形如图放置，S2是S1的______倍．-数学
• 在宽8厘米，长12厘米的长方形纸上画两个最大的圆，一个圆的面积是______．-六年级数学
• 圆的半径扩大为原来的3倍，面积扩大为原来的9倍．______（判断对错）-六年级数学
• 将一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形，长方形的面积与圆的面积______，长方形的宽是圆的______，长方形的长是圆______的一半．-五年级数学
• 若大圆半径长是3厘米，小圆半径长是2厘米，则大圆面积与小圆面积之比是______．-六年级数学
• 在一个正方形里画一个最大的圆，这个圆的面积是正方形面积的（）A．14B．78.5%C．π4D．34-六年级数学
• 甲乙二人环绕周长是400米的跑道跑步，如果两人从同一地点出发背向而行，那么经过2分钟两人相遇；如果两人从同一地点出发同向而行，那么经过20分钟两人相遇，已知甲的速度比乙-数学
• 大圆半径是小圆半径的3倍，则大圆面积是小圆面积的（）A．3倍B．6倍C．9倍-六年级数学
• 如图，图中的曲线是用半径长度的比为2：1.5：0.5的6条半圆曲线连成的．问：涂有阴影的部分与未涂阴影的部分的面积比是多少？-数学
• 把一个圆形纸片平均分成若干偶数份，拼成一个近似的长方形，己知长方形的长是15.7cm，那这个圆形纸片的面积是______．-六年级数学
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• 一个圆形形花坛的周长是12.56米，绕着它的周围在外沿修一条宽0.5米的小路．这条小路的面积是多少平方米？-六年级数学
• 一张光盘九刻录面为环形，内圆九直径是4厘米，外圆直径是12厘米，这张光盘刻录面九面积是______平方厘米．-六年级数学
• 牧场上一片青草，每天牧草都匀速生长．这片牧草可供10头牛吃20天，或者可供15头牛吃10天．问：可供25头牛吃几天？-五年级数学
• 在某校周长400米的环形跑道上，每隔8米插一面红旗，然后在相邻两面红旗之间每隔2米插一面黄旗，应准备红旗______面，黄旗______面．-六年级数学
• 一个养鱼池周长是100.48米，中间有一个圆形小岛，半径是6米，这个养鱼池的水域面积是多少平方米？-数学
• 半径是3厘米的圆比直径是4厘米的圆的面积大．______．-数学
• 甲、乙二人沿400米环形跑道跑步，二人同时由同一地点背向而行，5分钟后二人迎面相距100米．若甲的速度是5米/秒，那么乙的速度至少是______米/秒．-数学
• 把一个圆形纸片剪开后，拼成一个宽等于半径，面积不变的近似的长方形，这个长方形的周长是16.56厘米，剪开的圆纸片的面积是多少平方厘米？-数学
• 大圆半径是小圆半径的2倍，那么大圆面积是小圆面积的2倍．______．（判断对错）-六年级数学
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• 小明和小华在环形跑道上跑步．小明跑一圈需8分钟，小华跑一圈需10分钟．现两人同时从起点出发后，至少需要几分钟两人第一次相遇？-数学
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