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> 涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。1.请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。______________-高一语文
涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。1.请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。______________-高一语文
题目简介
涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。1.请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。______________-高一语文
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涉江采芙蓉
涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。
1.请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。
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2.诗人塑造的抒情主人公是男子还是女子?谈谈你的观点和依据。
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题型:阅读理解与欣赏
难度:中档
来源:0130 期末题
答案
1.(1)意境高洁、清幽。“芙蓉”“兰泽”“芳草”等语,给人以清幽、高洁的感觉,因此,开头两句营造了清幽、高洁的意境。
(2)含蓄不尽,余味悠长。“漫浩浩”一词,读起来即给人以路途绵延无尽的感觉,抒情主人公感情痛苦到了极点。可是,这两句并没有直接点明主人公的痛苦,而是给读者留下很大的想像空间,具有含蓄不尽的效果。
(3)以乐景写哀情。涉江采芙蓉的气氛是愉快的,心情是愉悦的,采芙蓉是一件让人高兴的事,但作者借采芙蓉这件事来表达对远方之人的思念之情。是以乐景写哀情。
(4)运用想像、联想。“漫浩浩”一词,读起来即给人以路途绵延无尽的感觉,抒情主人公感情痛苦到了极点。可是,这两句并没有直接点明主人公的痛苦,而是给读者留下很大的想像空间。
(5)运用问答方式。“采之欲遗谁?所思在远道。”自问自答,语气缓和,“远道”为下文的情绪转折透漏出一些消息。(答对其中的任何一项即可)
2.(1)“还顾”者就是“涉江”者,古代离乡远行的照例是男子,照这样看,便是男子说话,是他在“还顾望旧乡”想念他心爱的女子,“涉江采芙蓉”的是他,“忧伤的也是他。
(2)“还顾”者就是“所思”者,不是涉江者,却还是“旧乡”的男子。说话的人是留在“旧乡”的女子,是她在“涉江采芙蓉”,心想自己在采芳草寄给“所思”的男子;同时那位“所思”的男子也在“还顾望旧乡”,起“长路漫浩浩”欲归不得之叹。(言之有理即可)
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涉江采芙蓉涉江采芙蓉,兰泽多芳草。采之欲遗谁?所思在远道。还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤以终老。1.请从一个方面对这首诗的艺术特点加以分析。______________-高一语文
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(3)以乐景写哀情。涉江采芙蓉的气氛是愉快的,心情是愉悦的,采芙蓉是一件让人高兴的事,但作者借采芙蓉这件事来表达对远方之人的思念之情。是以乐景写哀情。
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