猜猜我是谁（根据意思选词填空）。终于嫩绿花骨朵儿惋惜1．花蕾的通称。（）2．表示下文是最终出现的情况。（）3．表示同情、可惜。（）4．像刚长出来的树叶那样的浅绿色。（）-二年级语文

更多内容推荐

• 选词填空。消除清除1．绿叶儿在风里沙沙地响，那是我们给你唱歌，帮你（）一天的疲倦。2．我们把校门口的垃圾（）了。急促急忙3．小鹰（）地喘着气，对老鹰说：“现在……我总算……会飞了吧-二年级语文
• 给加粗字选择合适的意思，在括号里填上序号。端：①东西的头；②事情的开头；③原因，起因；④方面，项目；⑤拿。1．一个人要安于本分，不要无端生事。（）2．他走出小院，碰上村长正和-五年级语文
• 选词填空。指示批示1．工程师()未来的路要铺在哪里，工人们就往土里埋进排水管。2．按照上级领导的()，这里将修一条公路。辽阔宽阔3．汽车在()而平坦的马路上行驶。4．在()的松嫩-三年级语文
• 选词填空。华丽美丽1．乡村的风景太()了！2．那些花依着时令，顺序开放，朴素中带着几分()，显出一派独特的农家风光。寂静平静3．车船过后，一切又恢复了()。4．山村的夜晚显得格-四年级语文
• 选词填空。简单简朴简要简陋1．这家工厂的设备极其（）。2．请把你的情况向大家（）介绍一下。3．我爸爸的生活十分（）。4．他的行李很（）。-四年级语文
• 下面词语中加粗的字在字典里有几种解释，在你认为最恰当的解释上打“√”。1．施工①给予；②施舍；③施行；④在物体上加某种东西。2．复苏①重复；②转过去或转回来；③恢复；④再，又。-六年级语文
• 给下列画线字选择正确的解释。尽：A．完；B．极，最；C．力求达到最大限度；D．全部用出；E．用力完成；F．所，有的；G．都，全；H．达到极端。(1)我们在写作文时要尽可能地减少错别字-六年级语文
• 选词填空。闻名著名（1）香港是一个（）的港口。（2）这家小酒馆生意特别好，远近（）。-三年级语文
• 给加粗的字选择正确的解释，将序号填在括号里。1．绝：①断绝；②完全没有了，穷尽；③独一无二的；④走不通的，没有出路的；⑤极，最；⑥绝对。（1）普罗米修斯被锁在悬崖绝壁上。（）（-四年级语文
• 将加粗字正确解释的序号填在括号里。野：①野外；②不是人工饲养或培植的；③不讲理，没礼貌；④不受约束。1．索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。（）2．索溪像一个从深山中蹦跳而-六年级语文
• 用“√”选出最恰当的字。1．打开窗户，清新的空气迎面（吹过扑）来。2．一只蜘蛛从网上（掉垂落）下来，逃走了。3．雨停了。蜘蛛又（坐爬停）在网上。4．雨停了。太阳出来了。一条彩虹（挂-二年级语文
• 照例子，填写表示“看”的词语。例：抬头向上看（仰望）集中注意力看（）从高处往下看（）大致粗略地看（）从高处向远处看（）东瞧瞧，西看看（）向四周看（）-四年级语文
• 词语搭配。皎洁整洁洁净(1)妈妈把家里收拾得非常。(2)夜幕降临，一轮明月悬挂在高高的夜空，的月光洒满大地。(3)石板小路的尽头，有一眼的山泉，那就是珍珠泉。-三年级语文
• 一字多义我会选。尽：①都，全；②完；③全部用出。1．应有尽有()用尽力气()奇：①出人意料的；②特殊的，非常的；③惊异。2．雨水奇多()出奇制胜()锋：①（刀、剑等）锐利或尖端的部分；②-三年级语文
• 选择正确的解释，把序号填在括号里。A．到，来B．挨着，靠近C．照着字、画模仿1．童年重临于我的心头。()2．临河种了许多柳树。()3．老师让我们临摹字帖。()-五年级语文
• 它们迷了路，我把它们送回家。怎么什么那么1．他们在亭子里做()游戏呀？2．他的家乡是()美丽！再在又3．听了妈妈的话，明明()也不偏食了。4．婷婷今天()得到了老师的表扬。-一年级语文
• 小小解说员（给加横线字选择正确的解释）。光：(1)光线(2)景物(3)光彩，荣誉(4)明亮(5)一点不剩，全没有了(6)单，只1．他光吃这个怎么行呢？()2．他获得年组第一名，为班级争了光。-六年级语
• 根据意思写出词语。（1）比喻遇到困难不积极想办法，只消极坐等失败或灭亡。（）（2）眼睛看到复杂纷繁的东西而感到迷乱。（）（3）形容因受惊而发愣。（）（4）形容说话吞吞吐吐，躲躲闪闪-四年级语文
• 选词填空。奇怪奇异1．科学家向小朋友提了一个（）的问题。2．大自然有许多（）的现象。-二年级语文
• 先解释加粗词的意思，再写出诗句的意思。1．君不见，岁之寒，何处求芳草。岁之寒：_________________求：_________________诗句意思：____________________
• 选词填空。发明发现1．爱迪生（）了电灯。2．我（）了姐姐的一个小秘密。表演表现3．猴子精彩的（）赢得了观众的阵阵掌声。4．在抗日战争时期，中国人民（）出英勇的大无畏（wèi）精神。优-二年级语文
• 认真读句子，解释语句中画线字的意思。1．孔子问其故。()2．时隔三年发生了许多变故。()3．你这不是明知故犯吗？()4．因为天气预报报道明天有大雨，故运动会改期举行。()5．故人西-六年级语文
• 给词语中画线的字选择正确的解释。“息”的解释有：A．呼吸时进出的气B．消息C．滋生、繁殖D．停止E．休息F．利息奄奄一息()自强不息()还本付息()发布信息()作息时间()百姓生息()-五年级语文
• 选词填空。带着载着1.()燕子的列车，()人类的友情驶向远方。疾飞疾驰2.翠鸟爱贴着水面()。3.一列火车呼啸着从大桥上()而过。-三年级语文
• 选择正确的解释，将相应的序号填入括号内。疾：A．疾病B．痛苦C．急速，猛烈(1)他十分体谅劳动人民的疾苦。[](2)终年的劳累，使他积劳成疾。[](3)他大声疾呼。[]亡：A．逃跑B．丢失-六年级语文
• 解释下列加粗的字。（1）目不暇接：（2）热情好客：（3）遥遥相对：（4）不知所措：（5）大吃一惊：（6）大义凛然：-三年级语文
• 择优录用。1．子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。[]A．断B．独一无二的C．绝对D．完全没有，穷尽2．伯牙鼓琴，志在高山。[]A．志向B．记号C．文字记录D．心里想到-六年级语文
• 我能给下列句子中画线的字选择正确的理解。回①量词②答复③曲折，环绕④掉转⑤还，走向原来的方向。1．丹丹回头一看，原来是小艺。（）2．有一回，列宁去找养蜂的人谈天。（）3．你怎么-二年级语文
• 选词填空。壮丽壮美壮观1．如此（）之山河，怎一个好字了得？2．天与地、水与雾，浑然一体，构成一幅（）的奇景。3．天安门广场是世界上最宽广、最（）的城市广场。渴望愿望希望4．（）被-四年级语文
• 选择解释，填序号。自然：A．不呆板；B．本身的；C．当然；D．自然界。（1）我们要多了解一些自然知识。（）（2）获得了好成绩，父母自然就高兴了。（）（3）面对生人，他表现得稍微有些不太-五年级语文
• 选词填空。解决解释解答1．我想了好长时间，终于（）出了这道数学题。2．怎样才能（）这个难题呢？3．这是误会，我们应该向对方（）清楚。-二年级语文
• 选词填空。搜索搜寻1．有的队员操作液压钳，剪断纵横交错的一根根钢筋，()着压在废墟下的幸存者……2．他们带着()犬“超强”在废墟中来回()。-三年级语文
• 选词填空。希望盼望1．在翠鸟飞来的时候，我们远远地看着它那美丽的羽毛，（）它在苇秆上多停一会儿。2．我（）妈妈早点回来。摇晃摇摆3．池塘里的荷叶迎风（）。4．只有苇秆还在（），水-三年级语文
• 课外阅读。2009年10月24日，湖北省荆州市长江大学三名大学生为救两名落水少年不幸英勇牺牲。这三名怀着美好理想的大一新生，生命却永远终止在长江岸边上。在网上，我们还可以-四年级语文
• 顺藤摸瓜（根据意思写词语）。1．形容极度惊慌，行动失常的样子。（）2．耳朵都震得快要聋了。形容声音很大。（）3．皮肤因寒冷干燥而裂开。（）-五年级语文
• 选词填空。辽阔宽阔1．汽车在（）平坦的马路上行驶着。2．我第二眼就找到了北京，（）的版图上那红色的星点。渐渐慢慢3．十点钟以后，马路上的行人（）地少了。4．吉吉站起来，（）走到树-二年级语文
• 择优录用。1．发现发觉(1)他悄悄地走近我，我没有()。(2)我()螺旋丝圈发出噪音。2．创造制造(1)这种机器是在中国()的。(2)人类在()文字前，常用一些奇妙的方法来帮助记忆。-三年级语文
• 选词填空。继续连续持续陆续1．2008年8月8日，来自204个国家和地区的运动健儿们（）到达北京，参加第29届奥运会。2．四川灾区的人们逐渐恢复了往日的生活，但全国人民对他们的关-六年级语文
• 我送鸽子飞回家。（选词填空）1．起初榕树周围是（）的。2．过了好久，钱塘江才恢复了（）。3．上课时，教室里非常（）。-四年级语文
• 给画线的字或词选择正确的解释，填序号。引人入胜[]A．赢，胜利。B．超过。C．优美的。-六年级语文
• 选字填空。1．急疾（）飞（）忙（）病着（）2．壁碧墙（）（）玉（）绿峭（）-三年级语文
• 给划线字选择正确的解释（画“√”）。1．随心所欲：()欲望()想要，希望()需要()（副词），将要2．负荆请罪：()背()担负()背弃；辜负()亏欠，拖欠-五年级语文
• 选词填空。qiāoqiāomànmànhuānkuàiqīngqīng悄悄慢慢欢快轻轻fēngerdechuīzhedàdì1．风儿()地吹着大地。xiǎocǎodecóngtǔlǐzuānchūlá
• 根据所给的解释写词语。1．用言语表达对人或事物的优点的喜爱。（）2．形容猖狂凶恶的样子。（）3．言行跟内心思想一致（指好的思想行为）；不虚假。（）4．常做某种事情或常见某种现象，-二年级语文
• 选词填空。流过穿过簇拥拥抱1．泉水（）山间的平地，火红的杜鹃花照见了自己美丽的身影。2．泉水（）静静的山谷，画眉鸟在尽情地歌唱。3．一丛野蔷薇（）着铃兰花。4．久别的亲人紧紧地-二年级语文
• 给加粗的字选择正确的意思。（填序号）疾：①病，身体不舒适；②痛苦；③恨；④疼痛。1．因为她得过小儿麻痹症，腿脚落下了残疾。（）2．他十分关心当地群众疾苦。（）3．张叔叔这人疾恶如-三年级语文
• 解释下列词语中划线的字。情不自禁卓有成效顾名思义疾恶如仇-六年级语文
• 精挑细选（下面词语中，每组都有一个解释不正确的，将其挑出，写在题后面的括号里）1．A．停泊（正在）B．爽快（痛快，率直）C．潜水（隐在水面下活动）D．犹如（好像，如同）[]2．A．式样（物-五年级语文
• 选词填空。飘荡飘扬1．校园里（）着欢乐的歌声。2．五颜六色的旗帜随风（）。注视观察3．红领巾全神贯注地（）着局势的发展。4．我仔细（），果然看到有的小企鹅肚皮上的毛一块块脱落了。-三年级语文
• 等闲识得东风面，万紫千红总是春。等闲：总是：-三年级语文