滑动变阻器在实验中起到保护电路的作用，但在不同的实验中还有其他不同的作用，请完成下列表格．实验名称实验电路图滑动变阻器的作用探究电阻上的电流跟电阻的关系测量小灯泡-八年级物理

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• 如图甲所示，是收音机上用以调节音量的一种电位器，能够控制声音的响度。它的实质是一个_____________。乙为其说明书中的内部结构示意图。使用时，若要向右调滑片时声音变大-八年级物理
• “探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示.在实验中应控制_______不变，滑动变阻器R′的作用是______________________________________________.-八年
• 如图所示的电路，是表示滑动变阻器连入电路的四种接法。当滑片向左滑动的过程中，（1）电流表示数变大的是电路图；（2）电流表的示数变小的是电路图；（3）电流表的示数不变的是电-八年级物理
• 滑动变阻器的原理是什么？在使用时应注意哪些问题？-八年级物理
• 把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电-九年级物理
• 学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是_______________________；金属夹向A端移动-八年级物理
• 某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中，R是定值电阻，R＇是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是[]A.B.-九年级物理
• 图所示是学生实验中常用的滑动变阻器．要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到端（均用图中的字母-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的________是50Ω，________是1.5A，通常在使用前应将变阻器调到________________。-八年级物理
• 下列说法中不正确的是[]A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C．要使变阻器能改变通-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的___________是50Ω和___________是1.5A，通常在使用前应将电阻调到___________。-八年级物理
• 图是滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片P向右移动，接入电路的合金线____，接入电路的电阻值____，变阻器铭牌有“20Ω1A，表示这个变阻器电阻变化范围是__-八年级物理
• 一只滑动变阻器上标有“30Ω2Ａ”字样，它表示的物理含义是：（1）___________________；（2）_____________________。-八年级物理
• 小靓同学连接了如右图所示的电路，她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度．（1）图中连线的一个错误是_________．（2）为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮，应将_________接线-八年级物理
• 在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。-八年级物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω1.5A”，其中10Ω表示_________，1.5A表示_________．-八年级物理
• 如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若滑片向左移动后，电阻变大，则接入电路中的接线方式为[]A.a、bB.a、cC.b、dD.a、d-八年级物理
• 小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置．其原理如图所示：绝缘轻弹簧的左端固定在D点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的-八年级物理
• 小明同学做电学实验，使用满足条件的电源、电流表和电压表，电阻R1、R2为定值电阻，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录电压表和电流表的读数如下表所示：（1）请根据题中-八年级物理
• 请在虚线框内画出滑动变阻器的结构示意图：要求画出4个接线柱、电阻丝、滑片．-八年级物理
• 在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，其中“20Ω”指的是_____，“2A”指的是_____．将其接入电路通过改变_____来改变其-
• 当滑片向左移动时，下列说法正确的是[]A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变-九年级物理
• 如图是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？图A连入电阻_________；图B连入电阻_________；图C连入电-八年级物理
• 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，小灯泡L变暗，应将滑动变阻器的接线柱_________和_________接在电路的M、N两端．-八年级物理
• 滑动变阻器是通过___________来改变电阻的，如图中，若要使滑片P向C端滑动时小灯泡变亮，应将滑动变阻器的接线柱________或_______接在电路的M、N端。-八年级物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω、1.5A”，10Ω表示________________________，1.5A表示______________________。-八年级物理
• 某同学把滑动变阻器接入电路中，改变电路中电流的大小，以下是一些主要操作步骤：A．将滑动变阻器的电阻值调到最大B．按电路图连接好电路C．合上开关，移动滑片D．观察电流表的示-八年级物理
• 下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是[]A、调台灯亮度的装置B、调收音机音量大小的电位器C、调收音机频道的装置D、调节电动车速度的装置-九年级物理
• 如图所示，若把变阻器接入电路中，变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线端连接的变阻器的接线柱是[]A．b和dB．a和bC．c和dD．c和b-八年级物理
• 使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将B、c两个接线柱接入电路后，为使这两个滑动变阻器接人电路的总电阻最大，则滑片的位置放置应是[]A．P1、P2都放在最左端B．P1、P2都放-八年级物理
• 滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的__________来改变电阻的，从而改变电路中的__________；变阻器要改变灯泡的电流，应该与灯泡_________联。-九年级物理
• 变阻器铭牌上标有“50Ω，2A”的字样，表示此变阻器的电阻变化范围是________，允许通过的________电流是2A．-八年级物理
• 将如图滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流减小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是[]A．a和bB．b和cC．a在dD．a和c-九年级物理
• 如图所示，A、B、C、D中所示为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的___________来改变电阻，从而改变电路中的_________和_____________。-八年级物理
• 滑动变阻器能够改变电阻，是靠改变导线的[]A．粗细B．接线柱C．长度D．温度-八年级物理
• 将如图所示的滑动变阻器连入电路中，当滑片P向右移动时，电路中的电流减小，则滑动变阻器连入电路中的接线柱应是[]A．a和bB．b和dC．a和dD．b和c-八年级物理
• 一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器并联，当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时总电阻的变化范围是[]A．20～60ΩB．0～15ΩC．15～20ΩD．0～20Ω-八年级物理
• （1）如图所示，小明同学想利用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流，应该使用滑动变阻器上的哪两个接线柱？请你帮他想一想，一共有几种正确的接法．（2）小明同学按照同学们设计的正确-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“20Ω，1.5A”字样，它表示该滑动变阻器的_______为20Ω，1.5A是______-九年级物理
• 下图所示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。（1）根据实物连接图，在右面虚线框中画出电路图；（2）根据实物连接完成下表。-八年级物理
• 随着经济的发展，人民生活水平不断提高，电动自行车已成为人们日常出行的重要代步工具。电动自行车中利用了许多的物理知识，例如：(1)调速器的把手相当于电路中的通过改变电流-九年级物理
• 在图所示的电路中，如果变阻器滑片P由A向B移动，通过灯泡的电流强度变大，导线E端接在变阻器的接线柱上，在图上画出这段导线．-八年级物理
• 滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“10Ω1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下一些结论，其中错误的是[]A．此滑动变阻器能连入电路中的-九年级物理
• 如图所示的滑动变阻器，将A、D两接线柱连入电路。请你补充一种方法，测出电阻线AM段的阻值（M点为滑片P的任意接触点）。方法一：用电流表、电压表及其他器材测出RAM。方法二：用-八年级物理
• 下图表示的是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变小的是[]A．甲种接法B．乙种接法C．丙种接法D．丁种接法-八年级物理
• 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究：“电流与电压、电阻关系”的过程中，一些同学做了以下猜想：猜想A：电流可能与电压成正比；猜想B：电流可能跟电阻成反比；猜想C：电阻可能-八年级物理
• 在“伏安法测电阻”的实验中，滑动变阻器不能起到的作用是[]A．改变电路中的电流B．改变被测电阻的阻值C．改变被测电阻两端的电压D．保护电路-八年级物理
• 小明同学在实验里连接一个电路如图所示，他想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器的滑片P向_________端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变_________．-八年级物理