“探究电流与电压关系”实验的电路图如图所示.在实验中应控制_______不变，滑动变阻器R′的作用是______________________________________________.-八年

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• 把标有“6V3W”的小灯泡与最大阻值为100Ω的滑动变阻器连接在电源电压恒为18V的电路中，各电表选择的量程如图所示，要求闭合开关后两电表的示数均不超过所选量程，且灯泡两端电-九年级物理
• 学习了滑动变阻器以后，小明同学制作了一个简易调光灯，装置如图所示，他把滑动端的金属夹首先夹在了铅笔芯的B端，这样做的目的是_______________________；金属夹向A端移动-八年级物理
• 某同学设计了一个电子身高测量仪。下列四个电路中，R是定值电阻，R＇是滑动变阻器，电源电压不变，滑片会随身高上下平移。能够实现身高越高，电压表示数越大的电路是[]A.B.-九年级物理
• 图所示是学生实验中常用的滑动变阻器．要改变其接入电路中的电阻大小，若一根导线接在C接线柱时，另一根导线应接在接线柱上，按你的接法，实验前滑片P应移到端（均用图中的字母-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的________是50Ω，________是1.5A，通常在使用前应将变阻器调到________________。-八年级物理
• 下列说法中不正确的是[]A．滑动变阻器在一定范围内可以连续改变连入电路的阻值，但不能读出阻值B．电阻箱不可以连续地改变连入电路的阻值，但可以读出阻值C．要使变阻器能改变通-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“50Ω，1.5A”字样，分别表示它的___________是50Ω和___________是1.5A，通常在使用前应将电阻调到___________。-八年级物理
• 图是滑动变阻器的结构示意图，将接线柱A、D接入电路时，滑片P向右移动，接入电路的合金线____，接入电路的电阻值____，变阻器铭牌有“20Ω1A，表示这个变阻器电阻变化范围是__-八年级物理
• 一只滑动变阻器上标有“30Ω2Ａ”字样，它表示的物理含义是：（1）___________________；（2）_____________________。-八年级物理
• 小靓同学连接了如右图所示的电路，她想利用图中的滑动变阻器来调节灯泡的亮度．（1）图中连线的一个错误是_________．（2）为了使得向右移动滑片P时灯泡能变亮，应将_________接线-八年级物理
• 在图中，a、b、c是滑动变阻器的其中三个接线柱，请把滑动变阻器连入电路中的A、B两点间，使开关S闭合后，当滑动P向左滑时，灯泡亮度增大。-八年级物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω1.5A”，其中10Ω表示_________，1.5A表示_________．-八年级物理
• 如图所示是滑动变阻器的结构示意图，若滑片向左移动后，电阻变大，则接入电路中的接线方式为[]A.a、bB.a、cC.b、dD.a、d-八年级物理
• 小明、小亮和小敏共同设计了一种测定水平方向风力的装置．其原理如图所示：绝缘轻弹簧的左端固定在D点，右端与中心有孔、表面竖直的金属迎风板相连，一起套在左端也固定在O点的-八年级物理
• 小明同学做电学实验，使用满足条件的电源、电流表和电压表，电阻R1、R2为定值电阻，通过改变滑动变阻器R3电阻的大小，依次记录电压表和电流表的读数如下表所示：（1）请根据题中-八年级物理
• 请在虚线框内画出滑动变阻器的结构示意图：要求画出4个接线柱、电阻丝、滑片．-八年级物理
• 在“用滑动变阻器改变小灯泡的亮度”的实验中（1）实验室中有一铭牌上标有“20Ω2A”字样的滑动变阻器，其中“20Ω”指的是_____，“2A”指的是_____．将其接入电路通过改变_____来改变其-
• 当滑片向左移动时，下列说法正确的是[]A．电流表示数变大，电压表示数变小B．电流表示数变大，电压表示数变大C．电流表示数变小，电压表示数变小D．电流表示数变小，电压表示数变-九年级物理
• 如图是四幅变阻器的示意图，根据图中所接入的两个接线柱回答：当滑动片向右移动时，接入电路中的电阻值是如何变化的？图A连入电阻_________；图B连入电阻_________；图C连入电-八年级物理
• 如图所示，若要使滑动变阻器的滑片P向C端滑动时，小灯泡L变暗，应将滑动变阻器的接线柱_________和_________接在电路的M、N两端．-八年级物理
• 滑动变阻器是通过___________来改变电阻的，如图中，若要使滑片P向C端滑动时小灯泡变亮，应将滑动变阻器的接线柱________或_______接在电路的M、N端。-八年级物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω、1.5A”，10Ω表示________________________，1.5A表示______________________。-八年级物理
• 某同学把滑动变阻器接入电路中，改变电路中电流的大小，以下是一些主要操作步骤：A．将滑动变阻器的电阻值调到最大B．按电路图连接好电路C．合上开关，移动滑片D．观察电流表的示-八年级物理
• 下列各组应用中，不属于滑动变阻器的是[]A、调台灯亮度的装置B、调收音机音量大小的电位器C、调收音机频道的装置D、调节电动车速度的装置-九年级物理
• 如图所示，若把变阻器接入电路中，变阻器的滑片P向右移动时，电压表的示数减小，那么与“1”、“2”两个线端连接的变阻器的接线柱是[]A．b和dB．a和bC．c和dD．c和b-八年级物理
• 使用滑动变阻器时，闭合开关前，应把滑动变阻器的滑片调到阻值最大，下列各图中滑片位置正确的是：[]A.B.C.D.-八年级物理
• 如图所示，将两个滑动变阻器串联起来，若将B、c两个接线柱接入电路后，为使这两个滑动变阻器接人电路的总电阻最大，则滑片的位置放置应是[]A．P1、P2都放在最左端B．P1、P2都放-八年级物理
• 滑动变阻器是靠改变连入电路中电阻线的__________来改变电阻的，从而改变电路中的__________；变阻器要改变灯泡的电流，应该与灯泡_________联。-九年级物理
• 变阻器铭牌上标有“50Ω，2A”的字样，表示此变阻器的电阻变化范围是________，允许通过的________电流是2A．-八年级物理
• 将如图滑动变阻器连入电路，要求当滑片P向左移动时，电路中的电流减小，则滑动变阻器连入电路的接线柱应该是[]A．a和bB．b和cC．a在dD．a和c-九年级物理
• 如图所示，A、B、C、D中所示为滑动变阻器的结构和连入电路情况示意图，当滑片向右滑动时，连入电路的电阻变大的是[]A.B.C.D.-八年级物理
• 滑动变阻器是靠改变电阻线在电路中的___________来改变电阻，从而改变电路中的_________和_____________。-八年级物理
• 滑动变阻器能够改变电阻，是靠改变导线的[]A．粗细B．接线柱C．长度D．温度-八年级物理
• 将如图所示的滑动变阻器连入电路中，当滑片P向右移动时，电路中的电流减小，则滑动变阻器连入电路中的接线柱应是[]A．a和bB．b和dC．a和dD．b和c-八年级物理
• 一只20Ω的定值电阻与一个最大阻值是60Ω的滑动变阻器并联，当滑动变阻器的滑片在两端之间滑动时总电阻的变化范围是[]A．20～60ΩB．0～15ΩC．15～20ΩD．0～20Ω-八年级物理
• （1）如图所示，小明同学想利用滑动变阻器改变通过小灯泡的电流，应该使用滑动变阻器上的哪两个接线柱？请你帮他想一想，一共有几种正确的接法．（2）小明同学按照同学们设计的正确-八年级物理
• 一个滑动变阻器上标有“20Ω，1.5A”字样，它表示该滑动变阻器的_______为20Ω，1.5A是______-九年级物理
• 下图所示是用滑动变阻器控制小灯亮暗的实物图。（1）根据实物连接图，在右面虚线框中画出电路图；（2）根据实物连接完成下表。-八年级物理
• 随着经济的发展，人民生活水平不断提高，电动自行车已成为人们日常出行的重要代步工具。电动自行车中利用了许多的物理知识，例如：(1)调速器的把手相当于电路中的通过改变电流-九年级物理
• 在图所示的电路中，如果变阻器滑片P由A向B移动，通过灯泡的电流强度变大，导线E端接在变阻器的接线柱上，在图上画出这段导线．-八年级物理
• 滑动变阻器是一种较常见的电学器材。物理实验室中有一标有“10Ω1A”的滑动变阻器，小明同学对它进行了研究，得到了以下一些结论，其中错误的是[]A．此滑动变阻器能连入电路中的-九年级物理
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• 下图表示的是滑动变阻器连入电路的四种接法，当滑片P向右滑动时，能使电路中电流变小的是[]A．甲种接法B．乙种接法C．丙种接法D．丁种接法-八年级物理
• 阅读下列短文，回答短文后的问题：在探究：“电流与电压、电阻关系”的过程中，一些同学做了以下猜想：猜想A：电流可能与电压成正比；猜想B：电流可能跟电阻成反比；猜想C：电阻可能-八年级物理
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• 小明同学在实验里连接一个电路如图所示，他想让小灯泡暗些，应该使滑动变阻器的滑片P向_________端移动，在这一过程中，连入电路的电阻值逐渐变_________．-八年级物理
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• 滑动变阻器是通过改变电阻丝接入电路的____来改变电阻的,从而改变电路中的_____.一个标有“50W2A”其中2A的意思是.-九年级物理
• 某滑动变阻器铭牌上标有“10Ω1.5A”，其中10Ω表示，1.5A表示．-八年级物理