俄国十月革命对20世纪的世界历史进程产生了深刻的影响，因为它[]A．建立了工兵苏维埃政权B．平定了国内反革命叛乱C．是历史上第一次取得胜利的社会主义革命D．取得了反对外国武装-九年级历史

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• 阅读下列材料：材料一：工业化的中心，工业化的基础，就是发展重工业（燃料、金属等等），归根到底，就是发展生产资料的生产，发展本国的机器制造业。——转引自黄安年《关于现代化-九年级历史
• 阅读下列材料：列宁说：“我们在夺取政权时便知道，不存在将资本主义制度具体改造成社会主义制度的现成方法······我不知道哪位社会主义者处理过这类问题。······我们必须根据实-九年级历史
• 观察下图，图中镰刀和锤子的象征意义是[]A、工农联盟B、各族人民团结C、以布尔什维克核心D、社会主义-九年级历史
• 1928年，苏联人民在斯大林的领导下，先后完成了第一、第二个五个计划，重点是发展重工业。[]-九年级历史
• 有学者分析某一经济政策时说：“农民们被准许在公开市场上出售他们的农产品，私人可以经营小商店和小工厂。对列宁来说，这一政策只是暂时的退却。”这一政策指的是[]A．战时共产-九年级历史
• 1937年，苏联的加盟共和国有[]A．4个B．14个C．15个D．16个-九年级历史
• 苏联的工业化与主要资本主义国家工业化的不同之处是：[]A、以重工业为中心B、农轻重全面发展C、忽视农业发展D、生产资料公有制占支配地位-九年级历史
• 苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在[]A．新经济政策实施后B．苏联成立时C．第一个五年计划完成时D．两个五年计划完成后-九年级历史
• “片面发展重工业，使农业和轻工业长期处于落后状态；长期僵化地执行计划指令，压抑地方和企业的积极性。”这一评价针对的是A．战时共产主义政策B．新经济政策C．斯大林模式D．英法-九年级历史
• 如果你想了解19世纪后期到20世纪初期俄国社会的情况，可以阅读下列哪些文学作品①《战争与和平》②《安娜·卡列尼娜》③《复活》④《荷马史诗》A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④-九年级历史
• 在下图中，1917年领导俄国十月革命并取得胜利，建立了世界上第一个社会主义国家的是[]A、B、C、D、-九年级历史
• 下表所示，苏联工业总产值在欧洲和世界所占位次发生显著变化，其主要原因是[]A．苏联人民建设国家的热情B．第一、二个五年计划的实施C．没有受到经济危机的冲击D．1936年苏联新宪-九年级历史
• 1928年开始实施的苏联第一个五年计划取得了一系列令人瞩目的成就。那么，下列项目中不是在苏联“一五”计划中建成的是[]A、斯大林格勒拖拉机厂B、第聂伯河大坝C、田纳西水利工-九年级历史
• 最先探索社会主义道路的国家是[]A、法国B、苏联C、南斯拉夫D、中国-九年级历史
• 当选苏联第一任总统的是[]A、戈尔巴乔夫B、叶利钦C、赫鲁晓夫D、勃列日涅夫-九年级历史
• 下图是一幅反映苏联经济发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是[]A．战时共产主义政策B．实行新经济政策C．斯大林模式D．赫鲁晓夫改革-九年级历史
• 1．斯大林模式确立的标志是什么？_________________________________________________________________________________2．斯
• 表反映的是1928——1937年某国工业生产总值的排位情况。据此判断，该国是[]A．英国B．法国C．苏联D．德国-九年级历史
• 苏联刚成立时的加盟共和国不包括[]A．俄罗斯联邦B．乌克兰C．白俄罗斯D．亚美尼亚-九年级历史
• 有人曾这样形容苏联高度集中的经济政治体制在农业上的弊端：你要母鸡多生蛋，又不给它米吃，你要马儿跑得好，又要马儿不吃草。这种体制指的是[]A．战时共产主义B．成立苏联C．新-九年级历史
• 二十世纪三十年代，苏联基本上实现了工业化。其工业化的基本特点是：[]A、以轻工业为中心B、以采矿业为中心C、以重工业为中心D、农、轻、重工业全面发展-九年级历史
• 苏联两个五年计划的重点是[]A．发展农业B．发展教育C．发展重工业D．发展轻工业-九年级历史
• 阅读下列材料材料一十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东材料二社会主义究竟是什么样子，苏联试了许多年，也并没有完全搞清楚，可能列宁的思路比较好，搞-九年级历史
• 苏联原来是一个落后的农业国，它由传统的农业国变成强盛的工业国是在[]A．新经济政策实施后B．苏联成立时C．第一个五年计划完成时D．第二个五年计划完成后-九年级历史
• 20世纪前期，苏联社会主义建设的突出成就包括①实现国家工业化②工业总产值居世界第二位③确立社会主义基本制度[]A、①②③B、②③C、①③D、①②-九年级历史
• 苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在[]A．十月革命胜利后B．新经济政策实施后C．第一、二个五年计划完成后D．1936年新宪法通过后-九年级历史
• 最初加入苏联的加盟共和国不包括[]A、俄罗斯联邦B、爱沙尼亚C、外高加索联邦D、乌克兰-九年级历史
• 怎样看待斯大林创建的高度集中的经济政治体制？______________________________________________________________________________
• 苏联社会主义建设既取得了重大成就，但也存在着严重问题，其问题不包括[]A．片面发展重工业B．农轻重工业比例失调C．产品单调，质量低下D．农民坚决反对工业化-九年级历史
• 苏联高度集中的经济政治体制～斯大林模式正式形成的标志是[]A．第二个五年计划的完成B．新经济政策的实施C．苏联的成立D．1936年新宪法的制定-九年级历史
• 斯大林模式（1）背景：斯大林模式是在苏联外有______包围，国内经济、文化______的情况下形成的。（2）形成标志：__________年，苏联新宪法的颁布。（3）评价：斯大林模式在一定历史阶-九
• 苏维埃社会主义共和国联盟成立的时间是[]A．1919年B．1921年C．1922年D．1936年-九年级历史
• 斯大林模式是前苏联工业化和经济发展过程中所采用的、并且延续约70余年的一种经济体制。斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示，下列说法正确的是[]A．农、轻、重的比例要协调-九年级历史
• 苏维埃社会主义共和国联盟建立的时间是[]A．1917年B．1919年C．1920年D．1922年-九年级历史
• 通过社会主义工业化方针的大会是：[]A、“十三大”B、“十四大”C、“十五大”D、“十六大”-九年级历史
• 苏联工业总产值由1927年的世界第5位上升到1937年的世界第2位，欧洲第1位；在全球工业总产量中所占的份额从大约2%上升到大约10%。这说明①苏联执行了工业化方针②第一、第二个五-九年级历史
• 20世纪30年代一位莫斯科居民通过信件与外国友人联系时，在寄信人地址栏中书写的国名应该是（）A．沙皇俄国B．苏维埃俄国C．苏维埃社会主义共和国联盟D．俄罗斯-九年级历史
• 在20世纪30年代世界主要资本主义国家遭受经济大危机之时，哪一个国家却从落后的农业国变成了工业强国？[]A．苏联B．波兰C．印度D．中国-九年级历史
• 下列符合20世纪30年代的苏联情况的是：[]A、重工业由外国资本家经营B、市场经济繁荣C、经济危机严重D、基本实现社会主义工业化-九年级历史
• 苏联和中国在建国初期实现社会主义工业化过程中的相同之处是重点发展[]A．轻工业B．商业C．重工业D．交通运输业-九年级历史
• 下图为《1913年和1937年各国工业总产值在世界工业产值中的比例图》20世纪30年代，苏联工业产量快速增长的原因是[]A．俄国农奴制废除B．战时共产主义政策C．新经济政策D．“斯大林模-九年级历史
• 学史使人明智，学史可以鉴今。斯大林模式的严重弊端给我们很多启示，下列说法正确的是①协调发展轻重工业②切实保护好农民的利益③提高经济效益，降低资源消耗④实行高度集中的计-九年级历史
• 阅读下列材料：材料一在《关于苏联宪法草案》的报告中说：“社会主义体系在国民经济一切部门中的完全胜利，现在已是事实了。而这说明什么呢？这就是说：人剥削人的现象已被铲除和消-九年级历史
• 阅读下列材料：第二次世界大战以后，一些欧洲和亚洲国家相继走上了社会主义道路。东欧社会主义国家大都按照斯大林模式进行经济建设。20世纪80年代开始，东欧各国的经济每况愈-九年级历史
• __________年底，苏维埃社会主义共和国联盟成立，简称“___________”。当时加入苏联的有_______________、_______________、_____________和__
• 关于苏联工业化的叙述中，不正确的是[]A．采取优先发展重工业的方针B．用了两个五年计划基本完成工业化C．工业生产总值位居世界第二D．人均国民生产总值位居欧洲第一-九年级历史
• 阅读下列材料：斯大林认为，俄国经济落后，而落后者是要挨打的。因此，必须高速度发展国民经济……他把许多客观经济发展规律视为资本主义范畴的东西予以否定，主张用行政命令、-九年级历史
• 阅读下列材料（7分）材料一：十月革命一声炮响，给我们送来了马克思列宁主义。——毛泽东材料二：社会主义究竟是什么样子，苏联搞了许多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比-九年级历史
• 在巴黎和会上，美、英两国支持日本继承德国在中国山东的特权，而在华盛顿会议上又表示支持中国收回山东主权，造成这种转变的主要原因是：[]A、英国支持美国对华的“门户开放”政-九年级历史
• 在凡尔赛体系下，中东政治格局发生了很大变化，这种变化主要表现在[]A．巴尔干地区成立民族国家B．奥斯曼帝国瓦解C．德国丧失了海外殖民地D．奥匈帝国瓦解-九年级历史