做如图所示的小实验，用手快速拨动风扇叶片，带动转子转动，这时发现小灯泡发光，微风电扇居然变成了“发电机”！该实验说明了磁能够产生______，在此现象中，______转化为电能-物理

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• 如图是话筒的结构图，仔细分析后写出两条与话筒有关的物理知识．（1）______（2）______．-物理
• 科学家经过长期研究，发现了电和磁有密切的联系，其中两项重要的科学探究如图甲、乙所示．下列关于这两项科学探究的说法正确的是（）A．甲图中导体棒ab沿水平方向快速运动时，灵-物理
• 电磁铁的理论依据是______________，该现象的发现者是___________；电动机的工作原理是____________；发电机的工作原理是____________，是___________
• 法拉第从“电生磁”的现象中受到启示．运用逆向思维后提出：磁能否产生电？经过不懈努力，他终于发现了“磁生电”的方法，从而使电能的大规模生产和利用成为可能．1880年法国物理学家-物理
• 磁场能否产生电流？产生电流的条件是什么？我们用如图所示的实验进行探究．用绝缘线将导体AB悬挂在蹄形磁铁的磁场中，闭合开关后，请你告诉我们在下面的实验中，电流表的指针是-物理
• 如图所示的实验是为了探究（）A．通电导体周围与磁体一样，存在着磁场B．电磁感应原理C．磁场对通电导体的作用D．导体通电后会产生热能-物理
• 英国物理学家法拉第经过10年不懈努力，终于在1831年发现了______现象，导致发电机的发明，实现了电能的大规模生产．我国兴建的长江三峡发电机组，是通过______能转化为电能．福-物理
• 话筒和听筒是电话的两个基本组成部件，其中，图（a）是______；图1（b）是______．-物理
• 同学们做实验的装置如图所示，闭合开关，先将导体ab水平用力向右移动，导体cd也随之运动起来．则在以上的实验中下列说法正确的是（）A．实验装置中的甲装置运用的原理是电磁感应-物理
• 如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来．依次进行如下实验，在空白处填写“偏转”或“不偏转”．（1）导体ab不动，闭合开关，电流表的指针______；（2）闭合开-物理
• 有一种环保型手电筒，筒内没有电池．使用时，只要来回摇晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间穿过线圈来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒能发电是依据______原理．要-物理
• 发电机是利用______的原理工作的．电动机是利用通电线圈在磁场中______而工作的．杆秤是利用______工作的．电动机是把______能转化为______能．-物理
• 如图所示是探究电磁感应现象的实验装置．（1）保持导线a、b不动，闭合开关，检流计的指针不动，这时导线中______电流．（2）在磁场中做切割磁感线运动时，可以观察到电流表指针发生-物理
• 电磁感应现象在生产、生活及科学研究中有着广泛的应用，请列举其中利用电磁感应原理工作的器具：①______；②______．-物理
• 把一磁铁插入闭合线圈或从线圈中拔出，线圈中会产生感应电流（如图甲所示），若把一个通电线圈插入闭合线圈或从线圈中拔出（如图乙所示），线圈中会产生感应电流吗？请你照图那样-物理
• 下列关于电磁现象的说法中，正确的是（）A．电磁感应现象中，电能转化为机械能B．电动机根据导体在磁场中受力制作的C．奥斯特发现导体周围存在磁场D．发电机是利用电磁感应现象制成-物理
• 如图所示，当导体AB沿箭头方向运动时，发现电流表指针有一偏转．这个现象叫做______．-物理
• 微风吊扇通电后扇叶转动，此过程中______能转化为动能．拔下插头，在插头处接发光二极管，用手旋转叶片，发光二极管发光，这是______生电的现象．-物理
• 如图所示的实验装置中，甲图研究的是______现象；乙图研究的是______现象．-物理
• 如图是研究电磁感应现象的装置．从正对纸面的角度看，图中导体ab______（选填“上下”、“左右”、“前后”）运动时，电流表指针会转动，根据这一现象，制成了______机，该现象是由__-物理
• 如图所示，甲、乙、丙、丁是四幅实验装置图，你认为对它们解释合理的是（）A．甲实验说明通电直导线在磁场中受到磁场力的作用B．乙实验说明磁场能产生电流C．丙实验说明同名磁极相-物理
• 如图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图所示是一手压电筒，按压手柄，塑料齿轮带动线圈内磁性飞轮高速旋转，使灯泡发光，这一过程的工作原理是______．-物理
• 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，则下列表述正确的是（）A．图甲可用来演示电磁感应现象B．图乙可用来演示磁场对电流的作用C．图丙可用来演示电流的磁效应D．图丁可用-物理
• （1）如图使线圈位于两磁极间，闭合开关后线圈顺时针转动，现要线圈逆时针转动，写出一个可行的方法：______．（2）若把图中的电源换为小灯泡，快速转动线圈，小灯泡会发光，此过程-物理
• 1831年，英国著名物理学家___________发现了电磁感应现象，导致了____的发明，从而开辟了人类电的时代。如图所示的是为纪念这位物理学家而发行的一枚邮票.-八年级物理
• 人们利用收音机收听广播，收音机是通过接收______而得到信息的；收音发出的声音是通过______传播到人耳的．-物理
• 没有利用磁场对通电导体有力的作用的原理来工作的是（）A．动圈式扬声器B．动圈式话筒C．实验室常用的电流表D．电动赛车-物理
• 英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力，发现了电磁感应现象，图中所示的四个实验中，表示这一重大发现的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图是探究电磁感应现象的实验装置．保持U形磁铁不动，闭合开关，若金属棒ab竖直向上运动，此时灵敏电流表的指针______；若金属棒ab水平向左运动，此时灵敏电流表的指针_____-物理
• 如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟检流表（灵敏电流表）连接起来．闭合开关，当ab在磁场中左右运动时，检流表的指针会发生偏转，这种现象叫______．在这种现象中，-物理
• 在电磁感应现象中（）A．导体自身产生了电能，不需消耗其他的能量B．消耗了机械能，得到了电能，但不遵循能量守恒C．消耗了电能，得到了机械能，但不遵循能量守恒D．消耗了机械能，-物理
• 电磁感应现象是英国物理学家法拉第划时代的重大发现，即在一定的条件下通过磁场可获得电流，这是一个原本存在的自然规律还是发明创造？。在物理学历史上有许多的发明与发现，-九年级物理
• 在电磁感应现象中，导体作切割磁感线运动，产生了感应电流，此时消耗了______能，产生了______能；因此在电磁感应现象中，是______能转化为______能．-物理
• 如图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代。-八年级物理
• 电磁感应现象揭示了_________现象和_______现象之间的关系，它是英国物理学家________发现的.-九年级物理
• 如图所示，能用来探究电磁感应现象的装置是（）A．B．C．D．-物理
• 电磁感应现象中，能的转化是______，利用电磁感应原理制成了______机．-物理
• 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是[]A．图（1）可用来演示电磁感应现象B．图（2）可用来演示磁生电现象C．图（3）可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的-九年级物理
• （1）如图1所示，当悬挂着的导体棒a在磁场中左右运动时，观察到小量程电流表的指针会摆动，随着对这种现象的深入研究，人们发明制造了______机，实现了______能向电能的转化．（-物理
• 图所示的是为纪念发现“磁生电”现象的物理学家______而发行的一枚邮票，该发现导致了世界上第一台______机的发明，从而把人类社会带进了电气化时代．-物理
• 电磁感应现象是英国物理学家______发现的，根据这个发现后来发明了______机．-物理
• 关于电磁感应现象，下列说法正确的是（）A．导体在磁场中运动，就能产生感应电流B．感应电流的方向只跟导体运动方向有关C．感应电流的方向只跟磁场方向有关D．电磁感应现象中机械能-物理
• 关于电磁感应现象，下列说法中正确的是[]A.必须使导体的运动方向与磁感线方向垂直，才能产生感应电流B.必须使导体的运动方向与磁感线方向平行，才能产生感应电流C.当导体-九年级物理
• 某同学探究“什么情况下磁可以生电”的实验装置如图．ab是一根直铜丝，通过导线接在量程为3A电流表的两接线柱上，电流表指针指零．当把ab迅速向右运动时，并未发现电流表指针明显-物理
• 如图所示的实验装置可以用来研究（）A．直流电动机原理B．导体周围是否存在磁场C．电能是否转化为机械能D．产生感应电流的条件-物理
• 在图所示的实验装置图中，能够说明电磁感应现象的是[]A.B.C.D.-九年级物理
• 如图所示是小明探究在“什么情况下磁可以生电”的实验装置，其中能够使电流计指针发生偏转的是（）A．ab不动，磁体上下移动B．ab不动，磁体左右移动C．磁体不动，ab上下移动D．磁体与-物理
• 有一种手摇式手电筒如图所示，它不需要安装干电池，照明前摇晃一段时间，合上开关手电筒就可以发出光来．该手电筒能发光利用的原理或现象是（）A．电流的磁效应B．电磁感应C．磁场-物理