民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩。阅读材料，回答问题。材料一1910年，上海人陆士瑕在幻想小说《新中国》里记载了一个神奇的梦，梦中主人公随时光穿梭，看到“-高二政治

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民族因梦想兴盛，国家因梦想富强，人生因梦想精彩。阅读材料，回答问题。
材料一 1910年，上海人陆士瑕在幻想小说《新中国》里记载了一个神奇的梦，梦中主人公随时光穿梭，看到“万国博览会”在上海浦东举行，为方便市民参观，上海滩建成了浦东大铁桥和越江隧道，还造了地铁，工厂中的机器有鬼斧神工之妙，租界的治外法权已经收回，汉语成了世界通用的流行语言……最后梦中人一跤跌醒，却言道：休说是梦，到那时，真有这景象也未可知。”
1920年，孙中山先生完成《建国方略》一书，书中提出了修建三峡水利、建设高原铁路系统……等宏伟设想，描绘了“万众一心，急起直追，以我五千年文明优秀之民族，应世界之潮流而建设以政治最修明、人民最安乐之国家”的愿景。
中共中央总书记习近平提出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，……。现在，我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，比历史上任何时期都更有信心，有能力逐步实现这个目标。
（1）用意识能动性的有关知识分析说明上述材料。（9分）
材料二：某校高二（1）班结合班级为灾区募捐义卖活动，以“中国梦，我的梦”为主题，开展班会活动。同学们在班会课上展开了热烈的讨论：
张同学：我们为灾区捐款，就是要“没有阴霾，喜欢你笑。”
王同学：我为生活在一个团结友善的集体中感到温暖，“梦想在一起，从来不孤单。”
袁同学：“我努力，我自豪！”我手有残疾，你们只看到了我演出时的帅气，却不知我付出了多少辛酸的汗水。
（2）结合材料二，运用“人生价值的创造与实现”的知识谈谈带给我们的启示？（12分）

题型：论述题难度：偏易来源：不详

答案

（1）①意识对客观存在的反映具有自觉选择性和主动创造性。人们能根据现实世界创造理想世界，因此，1910年、1920年人们就已经对未来社会的发展提出了构想；（3分）
②意识使人们认识世界的活动具有目的性和计划性。逐步实现中华民族的伟大复兴的战略目标体现了意识能动活动的目的性和计划性；（3分）
③意识对人们改造世界具有指导作用。“中国梦”指导人们改造客观世界，成为推动社会发展的积极力量，将使梦想变为现实。（3分）
（2）①在劳动和奉献中创造价值。人的价值在于对社会的责任和贡献，积极投身于为人民服务的实践，是人生价值的必由之路，也是幸福人生的根本途径。同学们开展为灾区募捐义卖，这是实现人生价值的正确选择。（4分）
②在个人与社会的统一中实现人生价值。社会提供的客观条件是实现人生价值的前提。王同学强调集体友善的力量，团结的力量，这是实现人生价值的客观条件。（4分）
③在砥砺自我中走向成功。实现人生价值需要顽强拼搏，自强不息；需要努力提高自己的才能，全面提高个人素质；需要有理想信念，有正确的价值观指引。手有残疾的袁同学刻苦练习，成功地进行演出。（4分）

试题分析：
（1）考生在回答本题时，要注意的是本题的知识限定是用“意识能动作用”的相关知识。根据教材所学知识可知“意识能动作用”的相关知识，包括两个大的知识，三个小的方面的知识。即意识活动特点、意识的作用包括人能够能动的认识世界、人能够能动的改造世界。本题的设问指向是分析说明上述材料，考生在回答时紧紧扣住材料从这三个方面进行分析说明即可。
（2）根据本题的设问可知本题属于启示类的解答题。设问的指向是运用“人生价值的创造与实现”的知识。这一知识包括三个方面的内容即在劳动和奉献中创造价值、在各人与社会的统一中实现价值、在砥砺自我中走向成功。针对材料中的“同学们开展为灾区募捐义”，我们可以从同学们积极参与为人民服务的伟大实践，在劳动个奉献中创造了价值的角度分析说明。其次我们针对王同学强调集体友善的力量，团结的力量，我们可以从人生价值的实现需要社会提供一定的历史条件，因此我们要正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现价值；最后根据材料中手有残疾的袁同学刻苦练习，成功地进行演出，我们可以从实现人生价值需要顽强拼搏，自强不息；需要努力提高自己的才能，全面提高个人素质；需要有理想信念，有正确的价值观指引，在砥砺自我中走向成功的角度分析说明。

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