布克哈特在《______文艺复兴时期的文化》一书中这样说：“在中世纪，人类意识的两方面一一内心自省和外界观察都一样，一直处在一层共同的纱幕之下……在______，这层纱慕最先烟消云-九年级历史

更多内容推荐

• （亮点题）倍受同学们喜爱的NBA球星很多是黑人，奥巴马是美国历史上首位黑人总统。历史上与非洲黑人大批来到美洲和废除美国黑人奴隶制相关的史实分别是（）A．光荣革命、美国独立-九年级历史
• 材料一：14—16世纪，人们思想获得了解放，世界各国及各地区的相互联系日益紧密。材料二：《权利法案》《独立宣言》《人权宣言》这三个重要法律文献是资产阶级革命的纲领性文献和理论-九年级历史
• 人类发展的历史就是不断创新的历史，创新是社会发展的不竭动力。请回答：(1)英国的君主立宪制度被誉为渐进创新的典范。这一制度建立过程中的关键步骤有哪些？（4分）(2)19世纪70-九年级历史
• 1992年是哥伦布航行到美洲500周年，许多国家纷纷举行纪念活动，但也引起美洲印第安人后裔强烈不满。他们打出的一条标语上写着：“你们庆祝的是我们的苦难”。下列属于印第安人的-九年级历史
• 比较两幅作品，他们最大的共同点在于都展现了一种（）A．蒙昧主义色彩B．浪漫主义色彩C．现实主义色彩D．人文主义色彩-九年级历史
• 观察下图，请将下列相关内容的英文字母代号填入答题卷图中相应的方框内。A．18世纪60年代工业革命首先开始的国家B．《神曲》的作者所在国C．19世纪60年代废除农奴制的国家-九年级历史
• 小明是一位英国文学巨匠莎士比亚的崇拜者，他在对朋友介绍莎士比亚的四大悲剧时，不小心把一个剧本名称弄错了，请你来帮助他指出来（）A．《神曲》B．《哈姆雷特》C．《奥塞罗》D．《李尔-九年级历史
• 从1840年到1949年新中国成立前夕，中国社会的性质是（）A．封建社会B．半殖民地半封建社会C．资本主义社会D．社会主义社会-八年级历史
• 阅读材料，回答问题材料一：他率13地民众拨剑而起，屡建奇功，断殖民枷锁，终使国家独立。后人对其极为推崇，誉其为“合众国之父”。材料二：他——少壮时便初露锋芒，军功卓著，戎-九年级历史
• （12分）从17世纪到19世纪，通过革命或改革，欧洲主要国家资本主义制度得以确立。阅读材料，结合所学知识，回答问题。材料一凡未经议会同意，以国王权威停止法律实施之僭越权力-九年级历史
• 2008北京奥运会的三大理念：绿色奥运、科技奥运、人文奥运。虽然奥运会结束了，但是奥运会的“人文奥运”理念却永远留在中国。下列哪件事情和“人文”理念相符？①汶川大地震发生当-九年级历史
• 、阅读材料材料一：西欧罗马教皇是上帝在人间的最高代表，“权力好比太阳。”基督教神学是一切知识的顶峰，凡与宗教神学对立的主张和言论均视为“异端”。——川教版《世界历史》材料-九年级历史
• 下面是某同学根据14～19世纪上半期世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程示意图。图片①②③分别代指的历史事件是（）A．文艺复兴----新航路开辟----工业革命B．文艺复兴-八年级历史
• 英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命的共同点是（）A．最终建立了资产阶级共和国B．推翻了封建专制制度C．打败了外国的武装干涉D．促进了资本主义的发展-九年级历史
• 在人类社会发展过程中，古今中外出现过一系列的革命或改革运动，人类社会就是在不断的革命或改革中曲折前进。结合所学知识，回答下列问题。古今中外的革命或改革运动简表人物-九年级历史
• 被恩格斯称为“是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人”的被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志的代表作品是（）A．《神曲》B．《哈姆雷特》C．《最后的晚餐》D-九年级历史
• 在纪念哥伦布首次抵达美洲的活动中，有人说“今天是种族日，是美洲发现日，是两个世界相遇日”。这一说法所依据的正确史实应包括①早期殖民者大量屠杀印第安人②哥伦布发现了新大-九年级历史
• 阅读材料：一、发生于14-16世纪，否定神的绝对权威；二、鼓励人们探求知识，追求幸福生活；三、强调人的价值的力量，发展人的个性。上述材料表达的是A．人文主义的思想主张B．启-九年级历史
• 英国历史上发生过两次著名的革命——资产阶级革命和工业革命，根据所学知识回答：①英国资产阶级革命开始的标志是什么？（2分）这次革命后在英国确立了什么样的政治制度？（1分）②英国-九年级历史
• 从1880年到1914年，西欧城市人口的比例几乎上升了40%。美国纽约和费城在1820年各有居民10万人，到1870年，分别达到94万人和67万人。这种现象的出现，主要是由于A．新航路的开-八年级历史
• 政治文明是人类政治智慧的结晶，世界各国人民创造出了多元的政治文明。据此回答下列问题：（计8分）（1）中国古代的专制主义中央集权制度是在哪一朝代建立的？（1分）（2）古巴比伦王国-九年级历史
• 如图，下图是15世纪末至16世纪初新航路开辟航线图，读图回答问题。（1）图中A是哪个航海家的航行路线？他所发现的陆地B，属于今天的哪个大洲？（2分）（2）图中C是某航海家的航行路线-九年级历史
• 你能举例说明中国民族工业发展的艰难性吗？__________________________________________________________________________-八年级历史
• 某同学读欧洲史时，看到一段叙述如下：“这时期的知识分子相信自己正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐开始关注现世人生，强调人的价值和尊严。”这-九年级历史
• 被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志是A．《歌集》B．《巨人传》C．《奥赛罗》D．《神曲》-九年级历史
• 美国思想家富兰克林说：“我们称他们为野蛮人，是因为他们的生活方式不同于我们，我们认为自己的生活方式是完美的文化；他们也如此看待他们的生活方式。”其中“他们”是指（）A．美-八年级历史
• 近代以来，随着资本主义的兴起、工业革命的进行和深入、资本主义制度的确立和不断调整，资本主义得到进一步发展。结合所学知识回答下列问题。（1）概括说明英法美与日俄确立资-九年级历史
• 图一图二图三（1）图一是英国在1989年，为纪念一部重要法律文献颁布300周年发行的纪念币。这部文献的名称是什么?这部文献体现出该国确立了怎样的资产阶级统治?这—统治的显著-九年级历史
• “文艺复兴”一课的课题是“向人性扼杀者宣战”，如果请你为课题加上主语的话，你会选择（）A．封建贵族B．基督教教会C．新兴资产阶级D．人民大众-九年级历史
• 阅读材料，回答问题材料一：文艺复兴时期，意大利诗人但丁在他的《神曲》中是这样描绘他所想象的情形的：基督教会的罗马教皇与盗贼、贪官污吏等一起下地狱忍受火刑的痛苦，而正人-九年级历史
• 漫画是人们喜闻乐见的艺术表现形式，它以其夸张的手法，简洁的笔锋，丰富的寓意，展现着社会主题，让人们在幽默中深思。阅读下列漫画回答历史问题。（1）读图一，这是一幅以“新-九年级历史
• 阅读下列材料，回答问题。材料一：“新航路的开辟，有着深刻的经济根源和社会根源。由于欧洲各国商品经济的发展和资本主义萌芽，对铸造货币的黄金的需求量日益增大。商业危机促-九年级历史
• 达•芬奇作为艺术大师，他的主要作品有A．《创世纪》B．《大卫》C．《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》D．《圣母像》-九年级历史
• 下列文件都属于近代社会阶级斗争的产物，其中不同类的是A．《权利法案》B．《独立宣言》C．《人权宣言》D．《共产党宣言》-九年级历史
• 文艺复兴的实质是（）A．古代希腊、罗马文化的复兴B．奴隶社会文化的复兴C．封建社会文化的复兴D．资产阶级文化的兴起-九年级历史
• 资产阶级革命时代，声势最为浩大、最彻底的一次革命是A．英国资产阶级革命B．美国独立战争C．法国大革命D．巴黎公社-九年级历史
• 从14世纪到19世纪初，世界范围内反封建进步思潮经历了从思想到法律，再从法律到政治实践的过程。结合所学知识回答：(10分)（1）14世纪前后，反封建的进步思潮是什么？（2分）（2）17-九年级历史
• 14——17世纪的欧洲是“人”和“世界”被发现的时代。“人”被发现是指欧洲人开辟新航路。错误：。理由：；。-九年级历史
• 通过对近代史的学习，我们知道历史上早期资产阶级革命发生的根本原因是（）A资产阶级自由民主思想的传播B、旧制度的统治阻碍了资本主义的发展C、重要历史人物在历史上起了主导-九年级历史
• 使孤立、分散的世界开始连成一个整体，并促进资本主义产生和发展的历史事件是A．文艺复兴B．新航路开辟C．工业革命D．宪章运动-九年级历史
• 如果把“新航路开辟”、“启蒙运动”、“《权利法案》”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（）A．揭开殖民序幕B．开启民主进程C．走进近代社会D．构建文化殿堂-九年级历史
• 新航路开辟以后，以下哪些国家先后走上了殖民扩张和殖民掠夺的道路。①英国②美国③葡萄牙④法国⑤日本⑥西班牙A．①②③④B．③⑥①④C．①②④⑥D．③④⑤⑥-九年级历史
• 恩格斯说“这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的改革，是一个需要巨人——在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博方面的巨人时代。”这个巨人时代指的是A．启蒙-九年级历史
• 某校九年级开展了一次主题活动课，分组探寻英国、美国的近代崛起历程。(12分)A组同学探寻英国崛起历程：英国在世界近代历史上占有非常特殊的地位。它是第一个迈进现代社会的国-九年级历史
• 辨析题（本大题有3小题，每小题6分，共18分。请写出试题中错误的史实或观点，并简要说明理由。）例题：公元7世纪，日本“大化改新”的结果之一是出现了向欧美学习的社会风尚。（6分-九年级历史
• 如图，历史人物的活动往往为我们今天烙下永恒的印记。佳丽同学随旅游团环球航行，了解了一些有趣名称的历史由来，与图4人物活动无关的是（）A．圣萨尔瓦多B．好望角C．印第安人D．-九年级历史
• 列表比较同类知识是学习历史的重要方法。符合表格中空白处的正确选项是姓名国籍作品但丁意大利莎士比亚英国《罗密欧和朱丽叶》A.《蒙娜丽莎》B.《神曲》C.《哈姆雷特）D.《最后的-九年级历史
• 王明同学对英国资产阶级革命和法国大革命进行了比较，对这两次重大的历史事件的相同点进行归纳，其中归纳不正确的是（）A．都摧毁了本国的封建统治B．革命中都颁布了重要的反封建-九年级历史
• 世界近代史是一部资本主义制度产生、确立和不断发展的历史。某同学使用主题式学习方法复习这一主题。请根据所学知识，完成下列问题：（共8分）步骤一：自主学习，构建结构。请在-九年级历史
• 英国资产阶级革命之所以是英国历史的转折点，主要是因为A．确立了君主立宪制B．创立了议会民主制C．处死了封建君主D．改变了社会性质-九年级历史