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阅读材料,回答问题材料一:他率13地民众拨剑而起,屡建奇功,断殖民枷锁,终使国家独立。后人对其极为推崇,誉其为“合众国之父”。材料二:他——少壮时便初露锋芒,军功卓著,戎-九年级历史
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阅读材料,回答问题材料一:他率13地民众拨剑而起,屡建奇功,断殖民枷锁,终使国家独立。后人对其极为推崇,誉其为“合众国之父”。材料二:他——少壮时便初露锋芒,军功卓著,戎-九年级历史
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阅读材料,回答问题
材料一:他率13地民众拨剑而起,屡建奇功,断殖民枷锁,终使国家独立。后人对其极为推崇,誉其为“合众国之父”。
材料二:他——少壮时便初露锋芒,军功卓著,戎马一生,曾震撼整个欧洲,被视为“扩散1789瘟疫的人”。
①根据材料一、二结合所学知识,判断此二人分别是?(2分)
②往事如烟,一代强人已逝,功过是非自有后人评说:
a、你认为材料一反映的历史人物他的最大历史功绩是什么?(3分)
b、对材料二中反映的历史人物他的功与过你又作如何评价?(3分)
题型:改错题
难度:中档
来源:不详
答案
1、华盛顿,拿破仑
2、a、华盛顿领导美国人民取得了独立战争的胜利,赢得了国家独立,使美国确立了比较民主的资本主义政治体制。
b、拿破仑:功:颁布《法典》巩固资产阶级统治,打击了欧洲封建势力,从而捍卫了法国大革命成果。过:对外战争也损害了被侵略国家人民的利益。
本题考查的是华盛顿和拿破仑的贡献。华盛顿领导了北美人民推翻了英国殖民统治,赢得了民族独立,被誉为“合众国之父”,所以材料一是指华盛顿;拿破仑少壮时便初露锋芒,军功卓著,戎马一生,曾发动对外战争震撼整个欧洲,所以材料二是指拿破仑。华盛顿最大历史功绩是领导美国人民取得了独立战争的胜利,赢得了国家独立,使美国确立了比较民主的资本主义政治体制。我们应该用“一分为二”的方法评价历史人物,拿破仑的功与过:功:颁布《法典》巩固资产阶级统治,打击了欧洲封建势力,从而捍卫了法国大革命成果。过:对外战争也损害了被侵略国家人民的利益。
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