如图是一种环保手压式电筒．使用时，只要不断地按压手柄，灯泡就能发光，而且按压越快，灯泡就越亮．这种手压式电筒是根据______现象制成的，其按压手柄的能量转化过程是_____-物理

更多内容推荐

• 下列说法正确的是（）A．电动机工作时将机械能转化成电能B．发电机线圈可能产生直流电C．变压器是根据电磁感应原理制造的D．蓄电池不能将电能转化成化学能-物理
• 电动自行车的“心脏”是电动机，它是利用______的原理工作的；关闭电源，人用力踩脚踏板，电动机就变成了“发电机”，从而实现“自发电”，它的发电原理是______．-物理
• 如图所示，手压电筒都有一接柄，通过塑料齿轮带动铜丝线圈内磁性飞轮高速旋转，实现切割磁感线，产生感应电流．因此它是利用______原理．把______能转化为电能．-物理
• 奥斯特实验表明了通电导体周围存在______．法拉第发现了______现象，由此发明了发电机，开辟了电气化的时代．-物理
• 下列设备中，利用电磁感应原理工作的是（）A．发电机B．电风扇C．电热饮水机D．白炽灯-物理
• 下列所述，属于电磁感应现象的是（）A．通电的线圈产生磁场B．通电线圈在磁场中受力转动C．线圈在磁场中转动产生电流D．小磁针在磁场中受力，方向发生偏转-物理
• 如图是研究______现象的实验装置．实验时，要使检流表的指针摆动，应先______，然后让导线ab______（选填“上下”或“左右”）运动．-物理
• 下列说法与物理史实相符的是（）A．电磁感应现象是奥斯特首先发现的B．电流周围存在磁场的现象是法拉第首先发现的C．电流、电压、电阻三者之间的关系是伏特首先研究得出的D．电流热-物理
• 重庆市某中学校初三年级全体师生，在新课标物理教学理念“从生活走向物理，从物理走向社会”的指引下，开展了“摇绳发电”活动，如图所示．教师指导学生用灵敏电流计、导线（代替摇-物理
• 当闭合电路的一部分导体在磁场中做______运动时，导体中就会产生______，这是______的工作原理．-物理
• 电与磁的联系可以由三个重要实验所证实，这三个实验如图所示：（1）图甲实验：①是______实验，②它证实了______，③应用举例：______．（2）图乙实验：①实验证实了______，②实验过程中
• 热机的发明推动了17世纪的工业革命，热机是把______能转化为______能的机器．到19世纪，丹麦物理学家奥斯特通过实验的方法，首先发现了电流的磁场．此后英国物理学家法拉第又发-物理
• 如图所示的四个图的装置可以用来演示物理现象，下列表述正确的是（）A．图（1）可用来演示电流的磁效应B．图（2）可用来演示电磁感应现象C．图（3）可用来演示电磁铁中电流大小与磁性强-物理
• 如图所示为动圈式扬声器，它可以将变化的电流（电信号）还原成声音，这一过程中用到的主要物理知识是______．它还可以将声音转化为变化的电流（电信号），这一过程中用到的主要物-物理
• 如图是实验室用的手摇发电机，在发电机和小灯泡的电路里串联一个电流表，缓慢转动线圈，观察电流表指针摆动的方向：______，这说明______．要使小灯泡变亮，可以采用的方法和措-物理
• 首先发现电磁感应现象的是英国的物理学家______．-物理
• 将小电动机与小灯泡按如图所示的电路连接，在小电动机转轴上绕线，然后用力拉线，使电动机转动．在电动机转动过程中，小灯饱发光，该现象中（）①电产生了磁，使电动机转动②磁产-物理
• 如图所示闭合开关，将一根条形磁铁插入线圈时，电路中的灵敏电流计指针会发生偏转关于这一现象下列说法错误的是（）A．在这个闭合电路中，线圈相当于电源B．这一现象中能量的转化-物理
• 如图所示，图中实验现象揭示的物理原理或规律与应用技术相对应，其中不正确的一组是（）A．B．C．D．-物理
• 如图，是一种手压式环保节能手电筒的结构示意图．使用时，迅速按压手柄多次，闭合开关灯泡就能发光．这种不需要干电池的手电筒的工作原理是（）A．电磁感应现象B．电流的磁效应C．磁-物理
• 发电机是根据______的原理制成的，它工作时，______能转化为______能．-物理
• 雄伟壮观的二滩大坝位于我市境内，请根据你对水电站的了解和所学到的物理知识，从力、热、电三个方面回答下面提出的问题．（1）力学问题：水电站的大坝修成上窄下宽的形状，这是-物理
• 导体在磁场里做切割磁感线运动时（）A．一定产生感应电流B．一定不产生感应电流C．若电路是闭合的，会产生感应电流D．无法确定-物理
• 如图所示，在研究电磁转换的实物电路图中，应用电磁感应现象的是（）A．B．C．D．-物理
• 如图a表示垂直于纸面的一根导线，它是闭合电路的一部分，它在磁场中按箭头所指方向运动时，______图的导线中会产生感应电流．应用这个原理可以制成______．-物理
• 利用______产生电流的现象叫电磁感应，电磁感应产生的电流叫做______电流．-物理
• 关于电和磁，以下说法确的是（）A．闭合导体在磁场中运动就会产生感应电流B．一段导体在磁场中做切割磁感线运动就会产生感应电流C．通电导体在磁场中受力方向既平行于电流方向，又-物理
• 如图所示，在磁场中悬挂一根导体ab，把它的两端跟电流表连接起来。依次进行如下实验（在空白处填写“偏转”或“不偏转”）：（1）导体ab不动，闭合开关，电流表的指针________；（2）闭-九年级物理
• 下列电器设备中，利用电磁感应现象制成的是（）A．电磁起重机B．电动机C．发电机D．电磁继电器-物理
• 下列说法中正确的是（）A．丹麦物理学家奥斯特首先发现了电磁感应现象B．英国物理学家法拉第首先发现了电流的磁效应C．发电机是根据电磁感应现象制成的D．电磁铁是根据电磁感应现象-物理
• 下列说法中正确的是（）A．电磁铁的磁性强弱与电流大小、电流方向和线圈匝数都有关B．法拉第最先发现电磁感应现象，电动机就是根据电磁感应现象制成的C．通电导线在磁场中受力的方-物理
• 下列装置中利用了电磁感应现象的是（）A．电磁继电器B．发电机C．扬声器D．电铃-物理
• 电话的话筒把声音的信号转变为______的信号传递出去，再通过听筒把______信号变成声音的信号，把传输的声音还原出来．-物理
• 在题图中，导体ab在磁场中向右运动时，电流表指针不动，这是因为______．若使______，ab向右运动时，电表指针发生了偏转，说明电路中有电流产生，这个现象叫做______．-物理
• 如图所示的装置中，纸片上粘着线圈，线圈的两端用导线引出，接在能测微小电流的示波器上，线圈放在磁体的磁极附近．当你对着线圈大声说话时，示波器上有波形出现（即产生电流）-物理
• 下课了，小明和同学们对老师桌子上的手摇发电机产生了极大的兴趣，他们争先恐后的做实验，用手摇发电机发电让小灯泡发光．咦？奇怪的现象发生了：为什么小灯泡有时亮，有时暗呢-物理
• 在电话机的构造中，利用电磁感应原理工作的是______，利用电流的磁效应工作的是______．-物理
• 如图为同学们常见的环保型手电筒，筒内没有电池，使用时，只要来回要晃手电筒，使永磁体在手电筒中的两个橡胶垫之间来回运动，灯泡就能发光．这种手电筒发电的依据是______原-物理
• 处在磁场中的线圈通电时，在______作用下，会发生转动，转动的方向与______的方向和______的方向有关．我们逆向思维，处在磁场中的线圈不通电，让其转动，在线圈中可能会产生-物理
• 微型电扇接入电路中能转动，其工作原理是______．微型电扇的内部构造如下图所示．在完好的微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，将发现二极管发光，这一现象的原理-物理
• 英国物理学家法拉第经过10年不懈的努力．发现了电磁感应现象．如图所示四个实验中．表示这一重大发现的是（）A．B．C．D．-物理
• ______电路的一部分导体在______中做切割______运动时，导体中就产生______，这种现象叫做电磁感应，产生的电流叫做______．这个现象首先是英国物理学家______发现的．-物理
• 在电能的输送过程中，需要使用升压或降压变压器，变压器的工作原理是______，它能将输入的交流电压升高或降低；变压器______（填“能”或“不能”）改变直流电的电压．-物理
• 英国物理学家法拉第于1831年发现了______现象，实现了______能转化为______能的愿望，这一发现导致了______的发明．-物理
• 如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光．上述实验现象说明了（）A．磁能生电B．磁场对电流有力的作用C．电流的磁效应D．电流的热效应-物理
• 下列四个图所示的实验装置中，用来研究电磁感应现象的是（）A．B．C．D．-物理
• 利用如图所示的实验装置可将机械能转化为______能，根据这一原理人类研制成了______机．-物理
• 如图所示的四个实验中，研究电磁感应现象的实验是（）A．B．C．D．-物理
• 以下装置中，利用法拉第电磁感应原理制成的是（）A．电动机B．发电机C．电磁铁D．指南针-物理
• 如图所示，小丽把金属杆AB向右运动时，看到电流表指针向右偏转，说明电路中已产生感应电流．小丽又把AB向左运动，看到电流表指针向左偏转，这表明此时电路中不仅产生了感应电-物理