单价一定，总价与数量成______比例．-六年级数学

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• 小明要做了12到数学题，做完的题和没做的题．______．-六年级数学
• 长方形的（），它的长和面积成正比例．A．周长一定B．宽一定C．面积一定-数学
• 了角形的面积4定，了角形的底和高成______比例．-六年级数学
• 基因型为AaBb的个体与aaBb个体杂交，F1的表现型比例是[]A．9：3：3：1B．1：1：1：1C．3：1：3：1D．3：1-高一生物
• 基因型为ddEeFF和DdEeff的2种豌豆杂交，在3对基因各自独立遗传的条件下，其子代表现型不同于2个亲本的个体数占全部子代的[]A．1/4B．3/8C．5/8D．3/4-高一生物
• x=5b-2b，b和x成______比例．-六年级数学
• 菜豆种皮颜色由两对非等位基因A(a)和B(b)调控。A基因控制色素合成(A-显性基因-出现色素，AA和Aa的效应相同)，B基因为修饰基因，淡化颜色的深度(B-显性基因-修饰效应出现，BB-高一生物
• 小新跳高的高度和他的身高．______．-六年级数学
• 年龄（岁）23456…身高（厘米）94110119125131…尝试计算上表中年龄和身高这两个数量的比值或乘积，发现比值是______的，乘积______的，所以年龄和身高这两个数量______比例．
• 小明的体重和身高成正比．______．-六年级数学
• a4=b3中，a和b成______比例．-六年级数学
• 订阅《数学报》的分数和总价[]A.成正比例B.成反比例C.不成比例D.前三种都有可能-六年级数学
• 买相同的电脑，购买的电脑台数与总价成______比例．-数学
• 路程一定，已行的路程和剩下的路程．______．-六年级数学
• 三角形的面积一定，底和高．______．-六年级数学
• 底面积一定，圆锥的体积和高成正比例．______．-六年级数学
• 5果A=5B，A和B成______比例．-六年级数学
• 车轮直径一定，所行路程和车轮转数成______比例．-六年级数学
• 如图所示，刻度数和所放的球子个数成______比例．-六年级数学
• 分数值一定，分子和分母成反比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果6x=y，那么x和y成______比例，如果y6=4x，那么x和y成______比例．-数学
• 已知3x5=4y7，那么x与y成（）关系．A．正比例B．反比例C．不成比例-数学
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．若CD=23，则C和D．-数学
• 两只黑羊交配后生的小羊中，有三只小黑羊和一只小白羊，这个杂交组合可能的遗传因子组成是[]A．BB×BBB．BB×BbC．Bb×BbD．Bb×bb-高一生物
• 正方体的棱长与它的体积成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 在同一圆中，周长与半径成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 分母一定，分子与分数值成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• a与b成正比例，把下表填完整．a100b502010-六年级数学
• 题中的两种量是不是成比例？你果成比例，成什么比例关系？uv=y6，v和y______．-六年级数学
• 圆的周长和半径成______比例．-六年级数学
• A=7B，A和B成______比例，7÷A=B，A和B成______比例．当比例尺一定时，图上距离与实际距离成______比例．当煤的总吨数一定时，用去的吨数与剩下的吨数______比例．-六年级数学
• 如果两图数互为倒数，那么这两图数成______．-六年级数学
• 实际距离一定，图上距离与比例尺成正比例．______．（判断对错）-数学
• 一根铁丝剪成同样长的段数与每段的长度．______．-六年级数学
• 全班的人数一定，出勤人数和缺勤人数______．-六年级数学
• 钟面上分针转动的圈数与天数成正比例．（______）-六年级数学
• 一个人的年龄和体重不成比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 长方形的长一定，宽和面积成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 工作时间一定，工作效率和工作总量成______比例．-六年级数学
• 题中u两种量是不是成比例？如果成比例，成什么比例关系？3二x=16y，x和y______．-六年级数学
• 已知y=18x，x与y不成比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 立方体的棱长和体积（）A．成正比例B．成反比例C．不成比例-数学
• 已知5×a=6×b，则a与b成反比例．______．-六年级数学
• 如果x÷y=3，那么x与y成______比例．-六年级数学
• 有600毫升的苹果汁，可以平均分成若干杯．请把下表填完整．分的杯数（杯）6________________________每杯的果汁量（毫升）100________________________（1
• 判断变化的量是否成正比例，说明理由．圆柱的高一定，体积和底面积．-数学
• 如果x÷5=y，则x与y成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 除数一定，被除数和商成正比例．______．（判断对错）-六年级数学
• 如果a×b=15，那么a和b成______比例．-六年级数学