执行如图所示的程序框图，则输出的S的值是.-高三数学

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• 若框图（如图）所给的程序运行结果为，那么判断框中应填入的关于的条件是___________.-高三数学
• 阅读如图所示的程序框图，若运行该程序后输出的y值为，则输入的实数x的值为________．-高一数学
• 下面是一个算法的程序框图，当输入的值为8时，则其输出的结果是．-高三数学
• 已知函数，输入自变量的值，输出对应的函数值。（1）画出算法框图；（2）写出程序语句。-高二数学
• 如果执行右面的程序框图，如果输出的，则判断框处为（）A．B．C．D．-高二数学
• 执行如图程序框图，输出结果是-高三数学
• 阅读右图所示的程序框图，运行相应的程序，输出的结果是（）．A．B．5C．33D．123-高三数学
• 在如图所示的算法流程图中，输出S的值为A．52B．53C．54D．55-数学
• 如图，函数，，若输入的值为3，则输出的的值为.-高三数学
• 右图是一个算法的程序框图，最后输出的________.-高三数学
• 某程序框图如图所示，若该程序运行后输出的值是,则()A．B．C．D．-高三数学
• 如右图所示程序框图，则该程序框图表示的算法的功能是-高一数学
• 设计算法求：＋＋＋…＋的值，要求画出程序框图．-高二数学
• 左图是某高三学生进入高中三年来的数学考试成绩茎叶图，第1次到14次的考试成绩依次记为右图是统计茎叶图中成绩在一定范围内考试次数的一个算法流程图.那么算法流程图输出的-高三数学
• 如图给出的是计算1+++…+的值的一个程序框图,则图中执行框内①处和判断框中的②处应填的语句是()A．n=n+2,i=15B．n=n+2,i>15C．n=n+1,i=15D．n=n+1,i>
• 给出如图的程序框图，则输出的结果为.-高三数学
• 执行如图的程序框图，那么输出的值是；-高三数学
• 阅读如图所示的某一问题的算法的流程图,此流程图反映的算法功能是（）A．求出三个数中的最大数B．求出三个数中的最小数C．将按从大到小排列D．将按从小到大排列-高二数学
• 如图所示的程序框图中，令a=tan，b=sin，c=cos，若在集合中任取的一个值，则输出的结果是cos的概率为（）A．0B．C．D．1-高三数学
• 阅读下图程序框图，该程序输出的结果是A．4B．81C．729D．2187-高三数学
• 如图所示,程序框图(算法流程图)的输出结果是（）A．B．C．D．-高一数学
• 若执行图中的框图，输入，则输出的数等于______-高二数学
• 阅读右边的程序框图，若输入，则输出的结果为（）A．B．C．D．-高三数学
• 如图4，函数，，若输入的值为，则输出的的值为.-高二数学
• 由右图所示的流程图可得结果为A．19B．64C．51D．70-高二数学
• 某程序的框图如右图所示，输入，则输出的数等于（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行如图所示的程序框图后，输出的值为4，则P的取值范围是（）A．B．C．D．-高一数学
• 如图所示的流程图中，循环体执行的次数是________．-高二数学
• 执行如图所示的程序框图,若输入的值为,则输出的值为_____.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，其输出的结果是（）A．1B．C．D．-高一数学
• 阅读右边的程序框图，若输入的是100，则输出的变量的值是（）A．0B．50C．-50D．25-高一数学
• 执行如图所示的程序框图．则输出的所有点A．都在函数的图象上B．都在函数的图象上C．都在函数的图象上D．都在函数的图象上-高二数学
• 画出计算的程序框图,并写出相应的程序.-高二数学
• 阅读图2所示的流程图，输出的结果为A．24B．12C．4D．6-高二数学
• 给出以下一个算法的程序框图（如图所示）：该程序框图的功能是（）A．求出a,b,c三数中的最大数B．求出a,b,c三数中的最小数C．将a,b,c按从小到大排列D．将a,b,c按从大到小排列-高二数学
• 执行右边的程序框图,输出的结果是,则①处应填入的条件是()A．B．C．D．-高三数学
• 下面循环结构的程序框图与程序语言相对应的是（）A．(1)(a)(2)(b)B．(1)(b)(2)(a)C．(1)(a)(2)(a)D．(1)(b)(2)(b)-高一数学
• 执行右边的程序框图,若p＝100，则输出的-高三数学
• 执行右边的程序框图，若，则输出的n=.-高三数学
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• 阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出n的值为（）A．7B．6C．5D．4-数学
• 在下图中，直到型循环结构为（）-高二数学
• 若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是()A．B．C．D．-高三数学
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• 算法流程图如图所示，其输出结果是_______.-高一数学
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