阅读右边的程序框图,运行相应的程序,则输出n的值为（）A．7B．6C．5D．4-数学

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• 若程序框图如图所示,则该程序运行后输出的值是()A．B．C．D．-高三数学
• 完成下列进位制之间的转化：＝________（10）=_______（7）-高二数学
• 算法流程图如图所示，其输出结果是_______.-高一数学
• 如果执行右面的程序框图，那么输出的（）．A．10B．22C．46D．-高一数学
• 某医院今年1月份至6月份中，每个月因为感冒来就诊的人数如下表所示：月份i123456因感冒就诊人数如图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图，则图中判断框应填，执-高三数学
• (本小题满分14)某次考试,满分100分,按规定者为良好,者为及格,小于60者不及格,画出当输入一个同学的成绩时,输出这个同学属于良好、及格还是不及格的程序框图.-高一数学
• 如图给出的是计算的值的一个程序框图，则判断框内应填入的条件是（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行下边的程序框图，若，则输出的_________.-高二数学
• 某医院今年1月份至6月份中，每个月为感冒来就诊的人数如下表所示：（）上图是统计该院这6个月因感冒来就诊人数总数的程序框图，则图中判断框、执行框依次应填（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行右边的程序框图，若第一次输入的的值为，第二次输入的的值为，则第一次、第二次输出的的值分别为()A．B．C．D．-数学
• 2执行如图所示的程序框图，输出的S值为（）A．B．C．D．-高二数学
• 已知程序框图如右，则输出的=．K-高三数学
• 如图程序框图得到函数，则的值是（）A．8B．C．9D．-高一数学
• 下图是一个算法的流程图，则输出S的值是．-高二数学
• 阅读右边的程序框图，运行相应的程序，则输出的值为()A．3B．4C．5D．6-高三数学
• 下列程序的运算结果为A．20B．15C．10D．5-高二数学
• 如图所示的程序框图输出的值是-高三数学
• 程序框图如下图所示，若，输入，则输出结果为。-高二数学
• 如图所示，程序框图(算法流程图)的输出结果为_________.-高三数学
• 执行如图所示的程序框图，输出的s值为()A．－3B．－C．D．2-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，若输入x＝10，则输出y的值为________．-高二数学
• 给出30个数：1，2，4，7，……，其规律是：第1个数是1，第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2，第4个数比第3个数大3，依此类推.要计算这30个数的和，现已给出了该问题算法的-高一数学
• 下面是一个算法的流程图，回答下面的问题：当输入的值为3时,输出的结果为-高二数学
• 某流程如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是A．B．C．D．-高一数学
• 执行右边的程序框图，输出的结果为（）A．15B．16C．64D．65-高三数学
• 执行右面的程序框图，若输入的的值为，则输入的的值_____.-数学
• 若执行的程序框图如图所示，那么输出的S=。-高二数学
• 执行右面的程序框图，若输出的结果是，则输入的（）A．B．C．D．-高二数学
• 如图所示程序框图运行后输出的结果为A．36B．45C．55D．56-高二数学
• 执行如图所示的程序框图，若输出的是，则输入整数的最小值是()A．7B．8C．15D．16-高三数学
• 右面的程序框图输出的数值为A．B．C．D．-高一数学
• 阅读下列程序：输入x；ifx＜0，theny＝；elseifx＞0，theny＝；elsey＝0；输出y,如果输入x＝－2，则输出结果y为()A．－5B．－－5C．3＋D．3－-高二数学
• 如图，程序框图的输出结果为－18，那么判断框①表示的“条件”应该是（）A．？B．？C．？D．？-高二数学
• 执行右边的程序框图，如果输入，那么输出的的值为（）A．3B．4C．5D．6-高三数学
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• 执行如图的程序框图，若输出的，则输入整数的最小值是()A．15B．14C．7D．8-高三数学
• 按如图的流程，可打印出一个数列，设这个数列为{xn}，则x4=（）A．B．C．D．-高二数学
• 执行如图所示程序框图所表达的算法，若输出的值为，则输入的值为（）A．B．C．D．-高三数学
• 执行右面的程序框图，如果输入的N=4，那么输出的S=（）A．1B．1+C．1++++D．1++++-数学
• 如图，该框图所对应的程序运行后输出的结果的值为.-高三数学
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• 下列四个有关算法的说法中，正确的是.(要求只填写序号)⑴算法的某些步骤可以不明确或有歧义，以便使算法能解决更多问题；⑵正确的算法执行后一定得到确定的结果；⑶解决某类问-高二数学
• 读如图21－3所示的程序框图，若输入p＝5，q＝6，则输出a，i的值分别为()图21－3A．a＝5，i＝1B．a＝5，i＝2C．a＝15，i＝3D．a＝30，i＝6-高二数学
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• 一名中学生在家庭范围内推广“节水工程”——做饭、淘米、洗菜的水留下来擦地或浇花，洗涮的水留下来冲卫生间（如图），该图示称为（）A．流程图B．程序框图C．组织结构图D．知识结构图-高二数学
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• 如果执行右面的程序框图，那么输出的．-高三数学
• 如右图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是.-高三数学