一张长方形纸，长30cm，宽40cm，把它裁成大小相等且没有剩余的若干个小正方形，则正方形边长最大为[]A．4cmB．5cmC．10cm-五年级数学

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• 几个数（），叫做它们的公倍数。其中（）叫做它们的最小公倍数。-五年级数学
• 在下面括号里填出分子和分母的最大公因数。（）（）（）（）（）（）-五年级数学
• 某班学生不到50人，在一次测验中，有的学生得优，的学生得良，的学生得及格，则有（）人得优。-六年级数学
• A=2×2×3，B=2×3×5，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
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• 小小接力手。30=2×5×□42=□×730和42的最小公倍数是：□×□×5×□=□（从左到右，按从小到大顺序填）-五年级数学
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• 一个数既是9的倍数，又是54的倍数，这个数最小是（）。-五年级数学
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• 找出下面各组数的最大公因数。（1）4和15（4，15）=（）（2）16和7（16，7）=（）（3）11和13（11，13）=（）-五年级数学
• 的分子和分母的最大公因数是（），约分化成最简分数为（）。-五年级数学
• 在括号里填出各组数的最大公因数。6和9（）10和6（）20和30（）13和5（）11和33（）60和12（）-五年级数学
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• A=2×3×5，B=2×3×3，A和B的最大公因数是（），最小公倍数是（）。-六年级数学
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• 写出下列分数分子和分母的最大公因数。（）（）（）（）（）（）（）（）-五年级数学
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